Любовь....

[Igor28]

А ведь возможно и то, что из хлеба могли приготовить похлёбку, а вино пили разбавленным. Знаешь ведь такое блюдо, как тюря? А есть ещё английский хлебный суп. И до сих пор в супы добавляют гренки. А представь, что во время голода из-за засухи и овощей мало, и мяса?
А то, что древние греки пили то ли воду, разбавленную вином, то ли вино, разбавленное водой, - это факт.

но не 5 тыс человек )))

ну ладно. Вот другой пример - с потопом и Ноем ))

Ты же понимаешь, если бы я беседовал с человеком из второго крестового похода )) я бы понимал его мотивы и его познания вселенной )) и делал бы скидку. Но когда я беседую с современником, то мне нечего подчерпнуть у того кто утвержает что этот факт с потопом был.

[Igor28]

ИМХО-с рассказов о пилоте Пирксе
ЗЫ. Можно почитать и про Трурля и Клапауция... Но сразу может и не зайти

Тоже вариант )) но моя любовь к Лему начиналась именно с дневников Иона Тихого))

[joedan]

На тему?

И даже не притворяйся, что не поняла)

[Gambrinus]

...как заинтересовать современного ребенка их читать, как мы с детства?

Мы с женой просто сидели и читали. Ребенок рос в этом. В классе был единственным учеником, кто читал всю классную и внеклассную литературу. А потом-что ему нравилось.
Детям пример родителей нужен.

[Zamira]

И даже не притворяйся, что не поняла)

Реально не понимаю, о чем ты)) Мутить можно что угодно)

Мы с женой просто сидели и читали. Ребенок рос в этом. В классе был единственным учеником, кто читал всю классную и внеклассную литературу. А потом-что ему нравилось.
Детям пример родителей нужен.

Пробовала и так его заманить, пока номер не проходит, но я еще попытаюсь, конечно, спасибо)

[Powerrocky]

А ещё что?

Это ты так плавно подводишь к самому разврату, т.е. к цветам?
Кстати, можно совместить приятное с полезным: могу явиться в образе доставщика цветов )

[joedan]

Реально не понимаю, о чем ты)) Мутить можно что угодно)

Например? (Воду - не считается))

[Анюта23]

Это ты так плавно подводишь к самому разврату, т.е. к цветам?

Цветы и всё? А что на память?

[Zamira]

Например? (Воду - не считается))

Бизнес)))

[joedan]

Бизнес)))

Бизнес делают!) Мутят интриги)) или любовь..)

[Powerrocky]

Цветы и всё? А что на память?

Незабываемые впечатления. Или урок. По классике жанра )

[Анюта23]

...Ребёнок?

Не, Рокки не из тех, кто своего ребенка оставит.

[Zamira]

Бизнес делают!) Мутят интриги)) или любовь..)

В нашей стране в большинстве случаев именно мутят.
Так что-интригу хочешь замутить?))

[joedan]

Так что-интригу хочешь замутить?))

Ну не бизнес же) и это - как минимум)

[Powerrocky]

В нашей стране в большинстве случаев именно мутят.
Так что-интригу хочешь замутить?))

Всё интригу растягиваешь... Под впечатлением человек от тебя (назовём это так)!

[Koska]

но не 5 тыс человек )))

ну ладно. Вот другой пример - с потопом и Ноем ))

Ты же понимаешь, если бы я беседовал с человеком из второго крестового похода )) я бы понимал его мотивы и его познания вселенной )) и делал бы скидку. Но когда я беседую с современником, то мне нечего подчерпнуть у того кто утвержает что этот факт с потопом был.

Сказания разные, что-то искажено, что-то символизировано, что-то утеряно, что-то мы не понимаем, где-то ошибка перевода, что-то добавлено. Может, что-то и было, что потом изменилось при передаче информации.

По поводу хлеба, а где-то я встречала историю, то ли сказку, то ли предание какой-то европейской страны, как при осаде города люди выжили на киселе с чем-то. Т.е., смотри, взяли мелкую субстанцию и на воде сварили, накормив многих. Т.е., мотив спасения в голодное время не такой уж прям волшебный.

Есть целое направление - альтернативная история, в котором люди используют все имеющиеся знания, проверяют вероятность исторических событий. Так, есть точка зрения, будто все цивилизации развивались приблизительно в один период, а библейские события младше на тысячелетие. Что многие битвы средневековья в описаниях повторяют друг друга, что всё дело в вельможах, желавших вести свой род от чуть ли не первых поцелованных богом людей, и нанявших монахов сочинять им родословные с известными предками и описывающих дела их славные.
Не знаю, не вникала. Знаю, что есть официальная точка зрения, на которой держатся все научные работы, и альтернативная. Интересно и одно, и другое в разрезе быта: как в прошлые времена люди жили, чем занимались, что и как носили, ели, чем наполняли быт.

Вы тут про книги говорите...как заинтересовать современного ребенка их читать, как мы с детства? Гаджеты забирала-не особо помогло.

Любить читать самой, с мужем, искренне интересоваться увлечениями ребёнка и самой быть взаимной. Может, школьную классику и не оценит, а библиотеку приключений - как вариант. И если кто-то, кто авторитет для него, скажет, что сам читает, но при этом не будет навязывать.

[Анюта23]

Так он готов на новые подвиги!

Это вряд ли)

[ЗАРЯЖАЮЩИЙ]

Только не читайте сейчас "Одиночество в сети".))))-может укрыть.

[Zamira]

Ну не бизнес же) и это - как минимум)

А как максимум?

Всё интригу растягиваешь... Под впечатлением человек от тебя (назовём это так)!

После всего я, оказывается, растягиваю)) Лучше стереть, да, знаю я вас))

[Igor28]

Сказания разные, что-то искажено, что-то символизировано, что-то утеряно, что-то мы не понимаем, где-то ошибка перевода, что-то добавлено. Может, что-то и было, что потом изменилось при передаче информации.

По поводу хлеба, а где-то я встречала историю, то ли сказку, то ли предание какой-то европейской страны, как при осаде города люди выжили на киселе с чем-то. Т.е., смотри, взяли мелкую субстанцию и на воде сварили, накормив многих. Т.е., мотив спасения в голодное время не такой уж прям волшебный.

Есть целое направление - альтернативная история, в котором люди используют все имеющиеся знания, проверяют вероятность исторических событий. Так, есть точка зрения, будто все цивилизации развивались приблизительно в один период, а библейские события младше на тысячелетие. Что многие битвы средневековья в описаниях повторяют друг друга, что всё дело в вельможах, желавших вести свой род от чуть ли не первых поцелованных богом людей, и нанявших монахов сочинять им родословные с известными предками и описывающих дела их славные.
Не знаю, не вникала. Знаю, что есть официальная точка зрения, на которой держатся все научные работы, и альтернативная. Интересно и одно, и другое в разрезе быта: как в прошлые времена люди жили, чем занимались, что и как носили, ели, чем наполняли быт.

ну искать алтернативные события в истории это интересно хотя бы. Но если события напоминают сказки Братьев Гримм, которые в свою очередь иногда кажутся правдивей )) то я не вижу в этом смысла. Ведь это не альтернативная история, а откровенная сказка. Ну например как то, когда море разьехалось в разные стороны )) Ну там при всем желании даже альтернативу не прикрутишь никуда.

Любить читать самой, с мужем, искренне интересоваться увлечениями ребёнка и самой быть взаимной. Может, школьную классику и не оценит, а библиотеку приключений - как вариант. И если кто-то, кто авторитет для него, скажет, что сам читает, но при этом не будет навязывать.

Я думаю что да. Вероятность что ребенок сам будет читать есть конечно. Но вероятность возрастет в разы если этот пример будут показывать родители.

С Лемом меня познакомил отец. Причем посоветовав именно эти дневники Иона Тихого так как я был в возрасте в котором посоветовав бы он мне Солярис, забросил бы я этого Лема куда подальше. А так очень понравились дневники и любовь к писателю сама двигала меня дальше по его книгам ))