| ||
Может быть,Бусова писала ЗРР по типу моторной алалии,рекомендовала речевую стимуляцию в 3 года,нам не пошла-орал как резанный и выдирался, были и поведенческие проблемы, были проблемы с пониманием речи-простые просьбы понимал, что сложнее-игнорировал. Не помню диагноза у психиатра, там шифр, но то,что все не так радужно было-это однозначно. Были 2 года в средней группе,первый год как уставал от занятий, вставал и шел играться, с едой тоже печаль с бедой-до сих пор ест ограниченный набор продуктов. Но нам очень повезло в садом, хорошие воспитатели,которые не обижают детей, а учат их с учетом их диагнозов, прекрасные логопеды,которые выкладываются на 100% и это дает свои плоды. Конечно далеко не все дети у нас в саду обходятся без лекарств, но многие.
Мне вот тоже интересно почему неврологи не считают нужным делать доплер??? Или не все неврологи.
Я вот в начале сентября сделала старшему и Чернышова порекомендовала и младшего проверить. У обоих нарушения есть. Пошли клеить тейпы к Кучеренко Николаю. Он поставил детей смотрит, у одного одно плечо немного выше другого, голову чуть в сторону держит, второй на одну ногу опирается, поясницу прогибает и т.д. я этого всего не замечала раньше. Начали клеить тейпы и дети "стали выравниваться". У младшего пошел рывок в речи, по старшему тяжело судить - это же не единственная наша проблема, но болеше бормотать что-то на своем стал тоже.
А какая должна быть симптоматика? Головные боли? А если ребенок не жалуется, что у него именно голова болит. Если ребенок просто как-то нервозно себя ведет и родители не понимают почему? А если у ребенка плохой приток и от этого страдает память и рассеянное внимание? Как определить причину?
Я очень давно хотела сделать доплер, но сынуля не давался, это первый раз. Я довольна, что наконец-то сделала доплер. И довольна, что клеим тейпы. Буду теперь этот момент контролировать!
Главное - правильно дышать: вдыхать Счастье, выдыхать Добро!
О о о о , а кто ваш невропатолог? (Сбросьте в ЛС, сама пойду к бескорыстно му) Ну наконец, хоть кто то понял, какая порука Чернышова - Мануальщик - и еще забыла фамилию поклейщика тейпов, в дельфинарии, без мед образования!
Только не вздумайте пойти на дуплекс в центр Чернышова))))!
И вообще, данное исследование, проверяет состояние сосудов! как гонится видно качество их милых, но дети должны на исследовании быть в покое - не шевелиться, просматривают сосуды, что бы не было узелков и ..... Да, доплер - прошлое, но в Одессе к кто берется за детей в данном исследовании - Интосана и Св Екатерин, а дальше еще хуже - специалист!!!, который проводит и ту зависит от его находки, что он увидит и что нет, те специалистов НЕТ!
У кого есть здоровье, тот имеет надежду, у кого есть надежда, тот имеет все
Да я думаю что может там среди детей он будет может по другому вести себя,хотя сомневаюсь все же ,что воспитательница сможет ему уделять внимания,скорее что нет ,хотя может еще есть нормальные люди ,которые занимаются с нашими детками .Хотя зачем это им нужно ,проще с теми кто полегче
Проблема в том что он не хочет заниматься,а так сын спокойный ,но вот бегает ,усадить сложно ,а вот мы не были в саду и даже не знаю как бы он там себя вел.У нас по серьезнее диагноз диагноз чем у Вас ,поэтому это разные ситуации увы ,хотя если б я в свое время сразу оттала в сад то думаю он бы был другой совсем сейчас .
Бояться надо не остеопатов (именно остеопатов и чистого, без мануала)!, а мануальщика!
Что у моего ребенка, те что в него природа заложила - в грудной отдел - если говорить по простому, то между позвонков в грудном отделе вырос треугольный позвоночник (лишний, кленовидный)! и он прощупывается грамотными врачами и массажистами и данный Титаренко не понимая, что это, пытался вставить, данный позвонок (тут я должна украсить, как и все смайликом, каким-то угрюмым, но не знаю как ).
Далее, в шейном отделе - у него на один позвонок меньше, у ребенка есть в наличии большой позвонок, у всех он разделенный, а у него большой и к тому же один край соединен к нижнему, что дает ограничения в повороте головы в одну сторону! И что пытался сделать Титаренко - хрю - хрю, поставить, что то на место ( тут тоже смайлик).
Далее, если у вас здоровые дети, то нельзя хрюкать! И поднимаются - лопатки и прочее из-за слабого мышечного карсета, нет занятий - массаж и ЛФК и плавания, нет карсета, за счет чего будет красивейшая осанка? если он привык так стоять криво, его мышцы с одной стороны напряжены и их послабить надо, а мануал и без рентгена - травму наносит! Сразу после мануальщика (если есть показания) курсы массажа - мышечный корсет, ЛФК, плавание - на форуме есть замечательный тренер под ником - Любовь Орлова (какой то нашей сборной по плаванию), вроде такой, что она может кому-то из вас тоже втолкует, что такое мануальщика, она ведёт и очень сложных детей, мы из-за ухудшения в состоянии здоровья не ходим на занятия, даже к логопеду! а так с удовольствием с пос Котовского в город катались.
При сколеозе (не врожденном, как у нас) главное исключить привычку в ребенке - неправильно сидеть или стоят и тут в помощники - плавание, массаж и ЛФК, но не мануал.
А хрю - лотерея.
И еще, мы венетоники, страдаем сейчас от погодных изменений, на днях вообще катастрофа была, головы поднять не мог и есть такое предположение, что проблема в нейротрансмиттерам (нужно сдать) и соответственно гормоны - альдестерон, отвечает за высокое давление. И кортизол - гормон стресса. Сдадим и перепроверим, как говориться нужно первичную причину искать проблем. Ну и понятно, что у нас проблема в шейном отделе, огромная. Но сейчас, предположение - нарушение работы функции надпочечников.
Как то так.
Последний раз редактировалось БоВВ; 04.11.2016 в 05:55.
У кого есть здоровье, тот имеет надежду, у кого есть надежда, тот имеет все
надо чтоб повезло с воспитателями! как в саду так и в школе...
чтоб попалась Душа Человек, да да, и такие бывают!
а вот с этим соглашусь полностью!
мы ушли из сада, ходим теперь туда на занятия, но ребенок до сих пор просится, к друзьям и на утренник, правда говорит что есть она там не будет-не любит "комнату с едой")))
Последний раз редактировалось victory_n; 04.11.2016 в 06:27.
Будьте внимательны к своим мыслям, они - начало поступков
2008 2010 2018
Надо не просто Душа-человек, а специально - обученный Душа - человек. Если Душа-человек не знает, что ребенок не просто балованный, а не понимает речь и т.д. - то на долго никого в этом треугольника не хватит. Ни этого человека, ни мамы, ни ребенка.
Здравствуйте! У меня второй ребенок, которому сейчас 2 года и 1 месяц, не хочет говорить. Словарный запас составляет 5-7 слов (ма, да, опа, ти, ой, му). Ребенок активный, слышит, понимает. Аппетит хороший. С чего начать и к каким специалистам обращаться. Заранее спасибо за ответ.
Мы были в Киеве в центре Берсенева, там тоже на наш доплер посмотрели и сказали что это не совсем информативное исследование, ребенок же не сидит в зажатом состоянии, он бегает верится наклоняет голову делает тысячу поворотов, сосуды тут сжались тут разжались, все компенсируется. Но это нам так сказали, у нас нет головных болей, нарушения осанки, проблем со спиной. Хотя доплер показал нарушенный венозный отток.
12.12.11 Полина
20.10.14 Ярослав
Девочки, поделитесь информацией - какие ноотропы подошли вашим деткам и дали сильный толчок в речи (помимо занятий с логопедами, массажей и т.п.)? Понимаю, что все индивидуально, но хотелось бы выделить парочку, чтоб потом детально обсудить их с врачом? Спасибо!
Прочитайте о дисбалансе - глутамата и габы! Только этого достаточно для сдачи анализов на аминокислоты и витамины. И сравните симптомы переизбытка глутамата. Основной дисбаланс.
Нам назначали ноофен, больше мне не с чем сравнить, нас он сконцентрировал, но назначали 2 года назад.
У кого есть здоровье, тот имеет надежду, у кого есть надежда, тот имеет все
Добрый вечер! По результатам анализов ребёнку назначили Р-5-Р, витамин B6. Подскажите, пожалуйста, какой брали деткам, если кто-то принимал?
Социальные закладки