«Академик В.И. Арнольд: Путешествие в Хаосе».
В.Губарев (Журнал «Наука и Жизнь» № 12 2000г.)
... Министр из Франции..., не математик, а геофизик - рассказал о своем эксперименте. Он спросил школьника: «Сколько будет два плюс три?». И этот школьник - умный мальчик, отличник - не смог сосчитать... У него был компьютер, преподаватель в школе научил им пользоваться, но сложить в уме два и три школьник не умел...
... Американцы тут же создали общенациональную комиссию по образованию, чтобы определить круг проблем, вопросов и задач, которые старшеклассинк должен уметь решать при поступлении в университет. Комитет по математике возглавил нобелевский лауреат Гленн Сиборг. Он составил требования к выпускнику школы. Главное из них - умение сто одиннадцать разделить на три!
... К семнадцати годам школьник должен эту арифметическую операцию производить без компьтера. Оказывается сейчас они этого делать не умеют. Более того, 80 процентов современных учителей математики в Америке понятия не имеют о дробях и не могут сложить половину с третью. А среди учеников таких - 95 процентов.
Социальные закладки