| ||
Изменения в системе школьного образования
По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?
АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165
Последний раз редактировалось Almond; 17.02.2020 в 14:05.
в Джрело вроде все через их платформуСообщение от Panty
Вы знаете, в Германии конечно это все отлажено и четко работает, у нас же это все пойдёт по совершенно другому пути. Причины? Все просто, у нас нет возможности подобного разделения, поэтому по менее сложному пути поведут всех детей, а те, кому сильно надо, те и будут дополнительно учиться.
Диктанты так же само пишут письменно, как и у нас, и так же само как и у нас отправляют не почтой, а через платформу, сделав предварительно фото.
Вы знаете , с моей стороны это был немного даже сарказм )))
я не ратую за строе , но и новое все какое-то недоделаное ....
не могут у нас выносить уроки из прошлого , проще на баррикадах все разрушить и типа новое с нуля построить - ну ведь было уже такое , не очень хорошо получилось ....
менталитет наш поменять , к сожалению , невозможно ...и вот это все по-блату и за деньги было , и кажется , будет всегда ...
у меня у знакомой ребенок учится в о 2й гимназии .. круто , да ... но при этом у него дополнительно репетитор по математике и языкам ... я вот думаю - а на фига все эти движения - вы же типа в крутой школе , так и расслабиться можно ... ан нет - тут я не поняла - или дите не тянет , или учителя плохие ... Какой-то замкнутый круг ...
я искренне убеждена , что сейчас все зависит от родителей - если они поймут адекватно своего ребенка - в чем он хорош и что ему реально нужно , поддержат его и т.д и т.п , то и у ребенка будет желание чего то добиваться большего ...
Сколько оболтусов сидит в дорогих школах- столько же и хороших талантливых детей заканчивает обычные школы ...
я чего то вдруг вспомнила сериал "Доярка из Хацапетовки " - да , это банально , но реальная сцена - кто хочет , тот и 8 км будет в школу ходить , а у кого то за углом - так и пройтись харить... ну это так , художественное отступление....можно еще кучу таких примеров привести ...
Не надо делать мне как лучше! Оставьте мне как хорошо!
В 2 гимназии нанимают репетиторов потому что могут себе это позволить и оплатить, а сами в это время не сидеть над дз с ребенком, а зарабатывать или заниматься своими делами
Ранний отсев. Это нам так видится через призму нашего сознания. У них это называется дифференцированное полноценное обучение. И не формальное обучение, а качественное.
С 10 лет она с некоторыми другими своими одноклассниками начала ездить в другую школу. Всегда с восторгом отзывалась о школе. Говорила, что она намного лучше прежней. Там есть бассейн и различные спортивные комплексы. Они все выходные, дни рождения и праздники проводили в бассейне с друзьями.
Брат мужа утром отвозил ее туда, а вечером, счастливую забирал домой.
Вспомнила, что я тоже сначала была удивлена и неприятно поражена. Как так?
Спрашивала в сердцах у мужа:" И что теперь? Она на заводе БМВ будет ящики таскать или на конвейере штамповщицей работать?"
Мне это было непонятно. Полагала, что девочка теперь будет с клеймом отстающей.
Ничего подобного. Очень грамотная и умная девочка. Она четко знает, сколько ей надо зарабатывать, чтобы купить собственный дом. Прекрасно понимает, под какой процент ей надо взять кредит в банке и через сколько лет она его сможет выплатить, какие налоги и сколько ей необходимо платить государству.
А некоторые наши девятиклассники понятия не имеют, хватит ли им 100 грн, чтобы купить хлеб и мясо, не соображают, сколько граммов надо сказать продавцу, чтобы тот ему отрезал.
Я тоже могу себе позволить репетитора , но вопрос не в этом , а в его необходимости ....если ребенок занимается дополнительно - значит что то не так или с ребенком или школой ....
У меня учитель по английскому сейчас - потому что на школу никакой надежды в получении знаний, дальше буду смотреть по результатам ...
Не надо делать мне как лучше! Оставьте мне как хорошо!
Это конечно супер , но есть одно большое Но - у них другой менталитет и систему они строили долго и систематизировано-поэтапно и с научным подходом ...
А у нас - каждый год как серпом по яйцам ))))
Никакой системы , а про инфраструктуры школы я вообще молчу ...
И вот прям представила - что в конце 4 класа нам вдруг объявят что по итогам этой самой ДПА классы поделят на уровни ...как Вы думаете , школа останется стоять на месте после криков возмущения - вы что , считаете что мой ребенок дебил ???)))). Это я образно ....
Не надо делать мне как лучше! Оставьте мне как хорошо!
Недоделанное - потому, что занимаются не профессионалы. Делают как умеют. Не профессионалов ставят потому, что основная цель это сокращение количества школ и учителей. Когда-то читала, что это основная рекомендация международных валютных организаций. В конечном итоге все закончится для основной массы населения девятилеткой. Можно было бы и после четвертого класса поставить крест на школьном образовании, но дети слишком маленькие (таких работать не заставишь). Поэтому и будут в школах их тянуть до девятого. И уровень образования будет дальше падать.
Последний раз редактировалось murik210; 13.10.2019 в 13:39.
Крылатая фраза: покричат и успокоятся. Вряд ли родители что-то смогут с этим сделать.
Ломоносовых у нас или почти нет, или совсем нет, это что касается ходить за 8 км в школу, потому что для того, чтобы это делать нужно или сильно самому хотеть, или от родителей волшебный пендель получать. Будет ли из этого какой-то толк, только жизнь покажет, но в свете новых реформаторских движений скоро сельские школы вместе с сёлами исчезнут в принципе, а останутся только опорные и городские, т.к. все идёт по пути урбанизации.
По поводу 2 гимназии это статусность и престижность в глазах окружающих и не более, сохранится ли дальше подобное, вопрос всего лишь времени, т.к. при смене поколений и реформаторских движениях многие статусы обычно канут в Лету и вместо них образовываются новые формы.
Волшебный пендель тоже работает до определённого возраста. Дальше такой вид воздействия превращает жизнь в сплошное противостояние.... (((
Весёлый нрав и доброе сердце - залог не быть одиноким!
Скажите, какая у нас школа есть с бассейном и полным пансионом для детей с 5 по 9 классы? Есть ли в Одессе хоть одна такая школа? Сегрегация в Германии по школам идет с начальной, и те кто не поступает в школу для умных, затем может поступать только в колледж, насколько мне известно путь в университет закрыт, у немцев очень жесткий отсев. Но наша страна ни экономически, ни морально к такому вообще не готова.
Дальше, как раз и проще, детки уезжают после 9 класса поступать в ПТУ, поселяются в общаги и оседают в городах, родители как могут, так и поддерживают финансово.
Во, мы тоже сейчас с этим столкнулись. Срочно нужны альтернативные идеи волшебному пенделю!!!!!!!
дрим скул, Корчака и санаторные
Сортировка - она сортировка и есть, как ее и называй.
Если ребенок в третьем классе не может складывать двузначные числа - он не должен себя комфортно чувствовать. У него должны быть плохие оценки, тетрадка с учительским исправлениями , чтоб и он и родители понимали - беда! Надо что-то делать!
И да, я считаю что это страшно - что девочка из Вашего примера не имела права выбрать, к примеру, профессию инженера или программиста. Это решили за нее, непонятно почему... Начальная школа - вообще не показатель ни способностей, не уровня развития, ничего...
Возможно, в этой девочке просмотрели шикарного математика, который проявился бы лет в 16-17, а то и позже...
Смешно, но моей главной проблемой в началке был английский.... Двойки, низкие оценки при чудесном учителей, мдя.... Не могла научиться грамотно писать... Но как-то смогла изменить ситуацию - постепенно, без надрыва, спасибо мудрым родителям и умелой учительнице. Ну и конечно, счастье что сортировки у нас нет.
Сейчас у меня красный диплом РГФ, английский на уровне С2, а детские сложности помогают учить других
Последний раз редактировалось Hanna2015; 13.10.2019 в 14:20.
7-8 классы самые тяжелые по выявлению пендалей, нам помогло только самовключенная в последний момент опция "амбициозность", дальше уже пендали тоже будут нужны, но к ним все привыкают при нахождении аргумента "надо".)))
В центре Корчака обычные дети до 11 класса? Вы в курсе сколько там детей и во сколько это обходится? Туда даже попасть невозможно в детский садик, все по блату и за очень хорошие деньги. Дрим Скул тоже частная школа, уровень знаний под вопросом, только переехали на Чубаевскую, доступна для всех у кого есть финансы. Санаторные школы под такие же критерии попадают. Поэтому это явление не имеет массовый характер на государственном или даже городском уровне.
Ваши права
Тема: 
Ответить с цитированием
Социальные закладки