Изменения в системе школьного образования

[Artek555]

По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?

АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165

[MAMASTASA]

Дураков - миллионеров я не знаю..

Отличников -миллионеров много знаете?))

[Саня-городок]

Дураков - миллионеров я не знаю..

Заперечливе ствердження))..навмання...періс хілтон...

[NATAODS]

Раньше тоже была драма и фотографирование. Назывались эти предметы только иначе. И были выведены за рамки программы. Факультативы. Все помнят. Необязательное посещение.
Учебные часы распределялись на основные предметы в нужном количестве. Хватало и научить, и закрепить, и применить, и повторить. На сегодняшний день детям дают только новый материал. Не закрепляя, не применяя. А уж про повторение я вообще молчу. Познакомили с темой, ответили на вопросы- и дальше. Этого достаточно для взрослого, но совершенно не достаточно для ребёнка. Не забывайте это, когда примеряете на себя школьное образование. Возрастные особенности- основа педагогики.
А сейчас эти часы, которые могли бы пойти на повторение изученного, на применение и закрепление , бездумно расходуются на драму и далее по списку. Вот об этом я пытаюсь сказать.
Для тех, кто не вникает, вроде все у нас в школе нормально. Куча предметов новых , интересных. Которых не было. И основные предметы никуда не делись. Только часы учебные не резиновые. И нужно понимать, что увеличение учебной сетки часов происходит за счёт чего- то.

я вот тоже переодически задаюсь вопросом - а куда несемся ???!! дети ничего не успевают запомнить ... и это ощущение у меня остро зародилось в третьем классе , когда больше половины клаcса написали контрольную на очень плохо , а на следующий день уже новая тема и гори оно все синим пламенем .... В мое школьное время учитель нас доставала , пока результата не будет ну хотя бы на хорошо , а потом только за новое брались ...Если не заниматься с ребенком дома - вообще не понятно к чему можно прийти ...

[NATAODS]

опять двадцать пять...где вы все сидите со своим таким "навистным" советским образованием??на одесском форуме пишите и выживаете за копейки?
а такие тупые америкосы живут себе спокойно,постоянно придумывают и создают новые технологии в различных сферах и даже не задумываются,что такие предметы как драма и фотография в школьных программах США критикуют какие-то люди в стране Украина.
по мне очень интересные предметы,я бы тоже хотела,чтобы у наших детей были такие и ещё много других предметов.)

Драма и фотография - однозначно нужны только факультативно , во-первых они далеко не всем нужны ... И в той же Америке толчок дают школьные театры , а не уроки драммы - а это факультативно ... это если мы о театральном будущем как таковом
А толчок развитию американской экономики и ехнологиям дали эмигранты , в том числе и из бывшего советского пространства , которые школы там не заканчивали .... Это были зрелые люди , зачастую уже и высшим НАШИМ образованием , только там они его лучше применили - тут без комментариев...

[print2004]

Отличников -миллионеров много знаете?))

Лично я знаю достаточно много отличников - достаточно обеспеченных людей.

[MAMASTASA]

Лично я знаю достаточно много отличников - достаточно обеспеченных людей.

А я знаю много отличниц без работы))))

[Ма-ри-на]

....Получается, что сецчас они взяли пример с нас и усложнили программу? А мы Ее упрощаем...

Умные люди перенимают положительный опыт у других, а дураки повторяют чужие ошибки...

[murik210]

https://postupi.online/journal/novos...10HXeoDtcFrXZw

[LuFon]

https://postupi.online/journal/novos...10HXeoDtcFrXZw

Ага
И при переходе на источник
Сатирическое издание «Панорама». Все тексты на этом веб-ресурсе представляют собой гротескные пародии на реальность и не являются реальными новостями.

[Игорь*]

Америка для меня вообще не авторитет)))

И даже по количеству нобелевских лауреатов?

[Игорь*]

Дураков - миллионеров я не знаю..

Ооооо! Да Вы не представляете сколько их много! И прибывает с каждым днем!

Одному одесскому дураку папа оставил в наследство автопарк. Больше ста машин! Этот "гений" все спустил в казино. И это миллионы долларов были еще по курсу 8!

[Vestna]

А я знаю много отличниц без работы))))

Так не все в жизни преследуют цель иметь работу.
Отличница без работы может быть потому, что просто не хочет работать. Она хочет дома создавать комфорт и уют, наставлять на путь истинный своих детей. Ей мозгов хватило выйти замуж за умного мужа)))

Не всегда мозги нужны только для того, чтобы решать теоремы. Жизнь перед женщинами ставит и другие задачи. И, порой, куда сложнее, чем косинусы и синусы. С примитивным и неразвитым умом сложнее ориентироваться в жизненных ситуациях)))

[MAMASTASA]

Так не все в жизни преследуют цель иметь работу.
Отличница без работы может быть потому, что просто не хочет работать. Она хочет дома создавать комфорт и уют, наставлять на путь истинный своих детей. Ей мозгов хватило выйти замуж за умного мужа)))

Не всегда мозги нужны только для того, чтобы решать теоремы. Жизнь перед женщинами ставит и другие задачи. И, порой, куда сложнее, чем косинусы и синусы. С примитивным и неразвитым умом сложнее ориентироваться в жизненных ситуациях)))

Я как раз знаю тех,кто беден и не устроен в жизни ,а медаль в коробочке.

[Smartnu]

Так не все в жизни преследуют цель иметь работу.
Отличница без работы может быть потому, что просто не хочет работать. Она хочет дома создавать комфорт и уют, наставлять на путь истинный своих детей. Ей мозгов хватило выйти замуж за умного мужа)))

Не всегда мозги нужны только для того, чтобы решать теоремы. Жизнь перед женщинами ставит и другие задачи. И, порой, куда сложнее, чем косинусы и синусы. С примитивным и неразвитым умом сложнее ориентироваться в жизненных ситуациях)))

Согласна. Это как ответ на вопрос - зачем нужны все эти ваши логарифмы, тычинки и прочие формулы.
Основная масса людей искренне считает, что образование- это помнить наизусть все, чему учили. Нет. Образование- это сложный многоступенчатый процесс, в результате которого человек умеет принимать быстро верное решение, ориентироваться в мире, делать правильный вывод и далее со всеми остановками.

[Smartnu]

Я как раз знаю тех,кто беден и не устроен в жизни ,а медаль в коробочке.

А это другая сторона вопроса.
Когда из последних штанов выскакивая родители учат всеми силами не очень одаренного ребёночка, несут последнюю копеечку и дитятко со скрежетом, но получает медаль. А применить себя в жизни не может.
Не все дети могут одинаково обучаться. Как бы ни старался учитель, родитель и сам ребёнок. Раньше существовало такое понятие - одаренный ребёнок, способный ребёнок.
Сецчас мы толерантны настолько, что ни в коем случае нельзя озвучивать двойки- тройки . Ребёнок уверенно себя чувствует, не зная о том, что Миша и Петя лучше его учатся. Но потом жизнь ему все очень жестко расскажет. В виде медали в коробочке и неуспешности.

[sonica2]

А это другая сторона вопроса.
Когда из последних штанов выскакивая родители учат всеми силами не очень одаренного ребёночка, несут последнюю копеечку и дитятко со скрежетом, но получает медаль. А применить себя в жизни не может.
Не все дети могут одинаково обучаться. Как бы ни старался учитель, родитель и сам ребёнок. Раньше существовало такое понятие - одаренный ребёнок, способный ребёнок.
Сецчас мы толерантны настолько, что ни в коем случае нельзя озвучивать двойки- тройки . Ребёнок уверенно себя чувствует, не зная о том, что Миша и Петя лучше его учатся. Но потом жизнь ему все очень жестко расскажет. В виде медали в коробочке и неуспешности.

Поддержу, все отличники школьные, институтские, которые действительно сами учились, не миллионеры, но устроены очень хорошо. А те за кого родители усердно хлопотали, мало чего добились,,,а таких отличников увы немало

[murik210]

Ну в школе там родители похлопотали и медаль получили - согласна. А смысл это делать в институте? Важнее помочь найти первую работу.

[Vestna]

Ну в школе там родители похлопотали и медаль получили - согласна. А смысл это делать в институте? Важнее помочь найти первую работу.

Если бы могли проанализировать ход мыслей в головах других людей...


У каждого - свои тараканы)))

[Vestna]

И добавлю. У каждого - своя карма.
Если человек с детства привык обижать/унижать людей, издеваться над живыми существами...
Никакая медаль не поможет, никакой красный диплом не спасет.
Человеческие качества никто не отменял.

[MAMASTASA]

А это другая сторона вопроса.
Когда из последних штанов выскакивая родители учат всеми силами не очень одаренного ребёночка, несут последнюю копеечку и дитятко со скрежетом, но получает медаль. А применить себя в жизни не может.
Не все дети могут одинаково обучаться. Как бы ни старался учитель, родитель и сам ребёнок. Раньше существовало такое понятие - одаренный ребёнок, способный ребёнок.
Сецчас мы толерантны настолько, что ни в коем случае нельзя озвучивать двойки- тройки . Ребёнок уверенно себя чувствует, не зная о том, что Миша и Петя лучше его учатся. Но потом жизнь ему все очень жестко расскажет. В виде медали в коробочке и неуспешности.

Я говорю о настоящих медалистках,а не о тех кому мама купила медаль