ЗНО (зовнішнє незалежне оцінювання), поступление в ВУЗ

[Nautilus]

наша по украинскому могла за ведение тетради поставить 1 в журнал в 11 классе, понимая,как это повлияет на семистровую оценку...

ну это же полное несоблюдение критериев оценивания. Почему родители терпят такое отношение?

[Panty]

Многие дети не любят украинский, "забивают" на него...но он обязательный в ЗНО,и достаточно сложный. Поэтому,правильно писали выше,одно дело аттестат с невысокими баллами,я тоже считаю,что эти оценки часто зависят и от отношений между преподавателем и ребенком, и от строгости учителя , и от неправильного оценивания (наша по украинскому могла за ведение тетради поставить 1 в журнал в 11классе,понимая,как это повлияет на семистровую оценку...),другое дело- ЗНО,это более значимое,и к нему надо однозначно готовиться,чтобы хорошо сдать.

Выше писали, что для того, чтобы сдать ЗНО по украинскому нужно все зубрить буквально и к учебе это уже не имеет практически никакого отношения. То что учителя могут крутить оценками как хотят, это ни для кого уже давно не секрет.

[Мамуля-папуля]

С удивлением смотрю на такой средний балл аттестата, как 11,6, например.
Или умилением.
Даже не знаю, что сказать, в общем.
Это где так щедро рассыпают 11 и 12?
У нас даже 5-6клашкам так жмут эти пятерки, как будто за них приплачивает учитель из своего кармана.
12 и 11 у детей есть только по таким предметам как труд, рисование, физ-ра если спортсмен-спортсмен прям, и т.п.

У меня ребенок спортсмен, об этом знали все учителя, так даже по физ-ре учителю трудно было поставить 11, не то что 12. В школе не один раз задавали вопрос в чем проблема? В колледже вообще забили на это, так там вообще 9 поставили, зато тем кто не спортсмен 10-11, для учителя очень важно было сдать нормативы по дисциплине футбол, для девочки, а мы как раз были на соревнованиях. Это очень умиляет. Оценки в аттестате конечно для среднего балла важны, но они не показатель знаний ребенка. Про 1 по тетрадям это наверно уже пережиток прошлого, другой ребенок, просто не воспринимает тетради, в одной написаны несколько предметов, моя борьба с этим ведется уже года 3, но результат нулевой, устные ответы 7,8,9, а тетрадь 1, ну и соответственно оценка сразу падает, а для учителя принципиально показать тетрадь. Как мне говорит мой ребенок, тебе что важна тетрадь, или то, что у меня в голове. Я же знаю, зачем еще и писать. Сколько раз объясняю, что это его средний балл, которого может не хватить при поступлении, не понимает. Вот поспорь. Просматривала баллы при поступлении, сразу видно где справедливо аттестат и баллы ЗНО, а где аттестат куплен.

[Paria]

У меня ребенок спортсмен, об этом знали все учителя, так даже по физ-ре учителю трудно было поставить 11, не то что 12.

Знакомая ситуация .
У меня старшая дочь спортсменка , мастер спорта -закончила школу с 10 по физ-ре (мастера по взрослым получила именно в 11 классе , а вот по физ-ре не заслужила видимо оценки выше)

И да , в нашей районной 27 школе очень любят учителя ставить оценки за ведение тетради 1 б в журнал - из-за почерка .
И это при том , что все до единого учителя знают , что сын писать по другому просто не может и никогда не сможет.

Украинский стали зубрить , с учителем занимается .
Появились программы внешнего оценивания 2019 года
http://ru.osvita.ua/test/57757/

[Angelinushka]

1 за ведение тетради ставится за полное отсутствие в ней домашних и классных работ... и никак не за почерк! Оценка за ведение по украинскому и русскому языкам выводится из оценок за домашки и кл. работы. Почерк не имеет значения вообще, только правильность выполнения заданий, оформление и аккуратность. Оценка за ведение тетради по английскому при выставлении тематической не учитывается! Будьте внимательны)

[Nautilus]

Про 1 по тетрадям это наверно уже пережиток прошлого, другой ребенок, просто не воспринимает тетради, в одной написаны несколько предметов, моя борьба с этим ведется уже года 3, но результат нулевой, устные ответы 7,8,9, а тетрадь 1, ну и соответственно оценка сразу падает, а для учителя принципиально показать тетрадь. Как мне говорит мой ребенок, тебе что важна тетрадь, или то, что у меня в голове

мой 8-летний тоже говорит: мама, почему учительница сама пользуется корректором, а нам запрещает?
А в одной тетради большинство студентов писали всегда и что? От этого знаний меньше не становится.

И да , в нашей районной 27 школе очень любят учителя ставить оценки за ведение тетради 1 б в журнал - из-за почерка .
И это при том , что все до единого учителя знают , что сын писать по другому просто не может и никогда не сможет.

Это беда многих учителей, номер школы не имеет значения.
Перестанут они это делать только тогда, когда от родителей будет письменное заявление о несоответствии оценок госстандарту критерия оценивания. И это не так сложно сделать - полчаса времени, чтобы вникнуть в вопрос и написать на имя директора просьбу разъяснить, почему используются демотивирующие методы обучения. И, конечно, чем младше ребёнок, тем проще, потому что проще задания, а на старших отыгрываться легко, к сожалению.

[nadje]

Выше писали, что для того, чтобы сдать ЗНО по украинскому нужно все зубрить буквально и к учебе это уже не имеет практически никакого отношения. То что учителя могут крутить оценками как хотят, это ни для кого уже давно не секрет.

Мой сказал,что старался зубрить только по литературе,по мове -нет.Там надо четко разобрать все по разделам, для себя понять,"разложить в голове по полочкам",максимально просмотреть ЗНО прошлых лет.

[myshka]

Лучше сделать упор на подготовку к нужным предметам ЗНО, чем тянуть к идеалу весь аттестат. Да, при поступлении, особенно на популярные специальности, борьба идет за каждую десятую, но все же лучше подготовить профильные предметы и получить хорошие баллы по ЗНО. К тому же, все предметы потом не понадобятся, а хорошая база по нужным в учебе ой как пригодится.

[kasandrochka]

Лучше сделать упор на подготовку к нужным предметам ЗНО, чем тянуть к идеалу весь аттестат. Да, при поступлении, особенно на популярные специальности, борьба идет за каждую десятую, но все же лучше подготовить профильные предметы и получить хорошие баллы по ЗНО. К тому же, все предметы потом не понадобятся, а хорошая база по нужным в учебе ой как пригодится.

В некоторых вузах вообще нет коэффициента аттестата. Как по мне оч. Разумное решение.

[Panty]

Лучше сделать упор на подготовку к нужным предметам ЗНО, чем тянуть к идеалу весь аттестат. Да, при поступлении, особенно на популярные специальности, борьба идет за каждую десятую, но все же лучше подготовить профильные предметы и получить хорошие баллы по ЗНО. К тому же, все предметы потом не понадобятся, а хорошая база по нужным в учебе ой как пригодится.

Готовиться нужно с оглядкой на все забаганки МОН, у них новые правила по украинскому на горизонте:
https://mon.gov.ua/ua/news/mon-propo...kogo-pravopisu

[murik210]

https://mon.gov.ua/ua/news/vstupnu-k...vtnya-list-mon

[ULACHA]

В некоторых вузах вообще нет коэффициента аттестата.

Приведите пример ,пожалуйста.

[kasandrochka]

Приведите пример ,пожалуйста.

Львовский мед.

[ULACHA]

Львовский мед.

Очень удивилась.

[ULACHA]

З 20 серпня 2018 року НУ “ОМА” оголошує набір на підготовчі курси до ЗНО-2019. Довідки за телефонами 728-06-88 та 093-041-69-53

[murik210]

Кому интересно.


http://testportal.gov.ua/2018/08/16/pidsumky-zno-2018/

[Ассия]

Регіональні дані ЗНО-2018 по Одесе

https://zno.testportal.com.ua/stat/2018

[Диона]

раз опубликовали итоги, то вступ-2018 можно считать официально закрытым?

[Panty]

Почти половина выпускников не справилась с заданием сократить дробь на ВНО по математике

Плохое выполнение простых заданий в тесте внешнего независимого оценивания (ВНО) по математике свидетельствует о целесообразности усилить изучение математики в средней школе, считает директор Украинского центра оценивания качества образования (УЦОКО) Вадим Карандий.
"Наверно, больше всего проблем у нас с математикой. Если по другим предметам ситуация более-менее нормальная, то по математике, к сожалению, у нас динамика результатов не утешительная", - сказал он на пресс-конференции в четверг в Киеве.
По словам В.Карандия, первое задание теста основной сессии по математике соответствовало материалу, который школьники изучают в 7-8 классах. Как отметил директор Центра, с этим заданием не справилась почти половина всех сдававших данный тест.
"Это действия с дробями, где нужно было фактически сократить на 2 числитель и знаменатель и получить результат. Задание не сложное. Но, к сожалению, лишь 52% наших выпускников в 11 классе смогли справиться с заданием, с которым должны были работать в восьмом классе", - пояснил он.
"Это симптоматично. Это плохо… Есть над чем задуматься. Нужно поднимать вопрос относительно контроля более глубокого и детального, а также усиления изучения математики в основной школе", - добавил В.Карандий.
Кроме того, он привел в качестве примеров еще ряд заданий тестов по математике, истории Украины, физике, химии и географии, которые не были сложными, но с которыми не справилась значительная часть выпускников.

Говоря о прохождении минимального барьера сдачи тестов, в частности по украинскому языку и литературе, который был обязательным для всех выпускников, В.Карандий отметил, что общую картину ухудшили результаты выпускников профессионально-технических учебных заведений.
Согласно информации УЦОКО, в 2017 году минимально необходимый балл набрали 92% выпускников, в 2018 году таких было 86%.
"Снижение, которое сегодня фиксируется, связано с тем, что количество участников внешнего независимого оценивания по украинскому языку и литературе было увеличено за счет выпускников колледжей и выпускников профессионально-технических учебных заведений. Их результаты значительно хуже, и они вызвали общее снижение этих результатов", - пояснил В.Карандий.

По его словам, ученики профессионально-технических учебных заведений имеют плохую подготовку по украинскому языку, в связи с чем 54% из них сдали тестирование на начальном уровне. Согласно данным УЦОКО, у 42% - средний, 3% имеют достаточный уровень подготовки и 0,2% - высокий.
В то же время среди выпускников школ 10% имеют начальный уровень знаний украинского языка, 54% – средний, 30% - достаточный, 5% - высокий.
По информации В.Карандия, в нынешнем году ВНО сдавали 180 тыс. выпускников школ и 100 тыс. выпускников профессионально-технических заведений и колледжей.
Директор УЦОКО также отметил, что существует гендерная диспропорция в результатах ВНО по украинскому языку.
"Результаты девочек намного лучше, чем у юношей. По украинскому языку результаты на высоком уровне девочки получают в три раза больше, чем это делают молодые люди", - сказал он.

Кроме того, В.Карандий отметил, что "шок" сдававших ВНО по английскому языку, вызванный наличием в тесте аудирования, связан с тем, что в настоящее время формат аудирования по английскому языку не распространен в школьном учебном процессе.
"Эта часть теста была абсолютно валидна…. Проблемы, которые влияли бы на результат, не были выявлены. Все результаты признаны действительными. Они коррелируют с основным результатом, с основными достижениями участников по другим составляющим соответствующих языковых тестов", - сказал он.

https://interfax.com.ua/news/general/525126.html

[ULACHA]

раз опубликовали итоги, то вступ-2018 можно считать официально закрытым?

Подвели итоги ЗНО ,а не вступительной кампании.