Второй знает(обладает информацией), так как прочел отчет первого, разница лишь в том, что первый знание получил из личного опыта, а второй из отчета, а знание у них одинаковое.
Внимание, вопрос! Как так получается, что второй исследователь не был Антарктиде, но знает о ней столько же как и первый исследователь?
Он не знает столько же, сколько и первый исследователь. Он знает только то, что сумел усвоить из отчета первого исследователя через призму своего восприятия.
Бог всё видит. Живи так, чтобы ему было интересно.
Второй знает(обладает информацией), так как прочел отчет первого, разница лишь в том, что первый знание получил из личного опыта, а второй из отчета, а знание у них одинаковое.
Нет.
---------- Сообщение добавлено 09.06.2018 в 21:35 ----------
Сообщение от karish
Он не знает столько же, сколько и первый исследователь. Он знает только то, что сумел усвоить из отчета первого исследователя через призму своего восприятия.
Нет, всё намного проще. Просто второй не знает, а верит первому.
Нет, всё намного проще. Просто второй не знает, а верит первому.
Я не улавливаю, в чем подвох?
Первый воспринял через призму свего восприятия и записал. Второй прочитал и воспринял через призму своего восприятия. Двойное искажение.
При чем тут "знает" и "верит" ?
Бог всё видит. Живи так, чтобы ему было интересно.
Он не знает столько же, сколько и первый исследователь. Он знает только то, что сумел усвоить из отчета первого исследователя через призму своего восприятия.
конечно он столько не знает, но та часть информации которая имеется у второго такая же как и у первого.
А в отчете всего две строки:
- Антарктида находится на южном полюсе.
- там холодно, много снега и льда.
Я не улавливаю, в чем подвох?
Первый воспринял через призму свего восприятия и записал. Второй прочитал и воспринял через призму своего восприятия. Двойное искажение.
При чем тут "знает" и "верит" ?
Мы обсуждаем само существование Антарктиды, и без всяких призм восприятия.
Социальные закладки