| ||
Изменения в системе школьного образования
По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?
АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165
Последний раз редактировалось Almond; 17.02.2020 в 14:05.
а может остальные школы и гиманизии просто не хотят напрягаться, не научили их трудиться и стандарты новые, вот и получайте то, что хотели - никто не напрягается, никто не переживает, все счастливы и умиротворенныеСообщение от пампушечка
Я против репетиторства в школе,у тех же педагогов где дети учатся.
Дома пожалуйста,заплати налоги,как родители,которые сутками пашут на работе,чтоб оплачивать это удовольствие...и вперёд,репетиторствуй!
НУШ как вариант,преследует цель убрать репетиторство,давать детям задания по их возможностям и развитию,а не так,чтобы родители и ребёнок хватались за голову и бежали на поклон к великому и могучему Гудвину с мольбой:возьмите и моего ребёнка,я заплачу!именно поэтому НУШ многим не выгоден и принимается в штыки,не детям и родителям,а прежде всего этим пахарям,которые сеют панику.
Последний раз редактировалось пампушечка; 31.03.2018 в 15:35.
http://nus.org.ua/news/uryad-zatverdyv-novyj-osvitnij-standart-dlya-pochatkovyh-klasiv/
ну, да, а проверять знания родителями, судя по всем, второй постулат НУШ и финской системы
и как НУШ уберет репетиторство, по мне, оно его увеличит
В мои школьные годы с репетиторами （школьными учителями, но не в школе）занимались те, кто много пропустил или хотел знать больше школьной программы, и перед выпускными экзаменами, но не потому что в школе плохо учили или к экзаменам не готовили.
по секрету, система другая была, строилась на других принципах, я не могу сказать, когда учились вы, но я еще была пионеркой, так были какие-то соревнования за лучший класс, лучшее звено, худшее звено - чушь конечно, но стимулирует, это убрали, другого не дали, теперь, вообще, решили от стимулов отказаться, соревнование - это плохо! А у нас взрослые дядьки, руководители компаний, знаете как радуются победе в какой-то из номинаций - лучший то, лучший это....
Интересно, почему с дядьками получается, а с детьми - нет? Я ж не предлагаю ругать проигравших, но как-то стимулировать надо, соревновательный процесс здорово помогал, теперь получается, что проигрывать плохо, а кто сказал, что ребенок по жизни будет всегда выигрывать??? А может лучше с детства научиться проигрывать, может объяснять ребенку, что он не может быть гениален во всем, в этом конкурсе он выиграет, в этом проиграет - это нормально.
И еще из личных наблюдений по поводу крика в школе, может это и плохо, но, есть и обратная сторона, детки адаптируются, их потом никаким криком не проймешь, а детки, которые вырости в тепличной среде, чуть что, сразу в обморок от крика - это мои личны наблюдения.
Последний раз редактировалось loki_od_ua; 31.03.2018 в 15:44.
А я и комсомолкой побывала. И к экзаменам нас никто не готовил, и сдавали эти экзамены каждый год, начиная с пятого класса.
Почему вы так думаете?Тот уровень,который мы сейчас достигли по репетиторству трудно переплюнуть.Сейчас репетиторство сплошь и рядом,без него родителям втирают ещё с 1 класса вы не выучитесь!!запугивают и страшат,так спрашивается:зачем нужна такая программа,которая неспособна дать знания ребёнку без репетиторства?и чего так за неё держаться?ну учителям яснопонятно чего они держаться,а вот родителей я не понимаю..
так в каком классе детей начнут оценивать? тут вам здрасьте репетитор, притом что в предыдущих классах не сильно напрягались учить
Почему не способна дать без репетиторства. Мы четыре года жили без репетиров. В четвёртом классе правда с февраля по май занимались украинским дополнительно перед ДПА. Английским с лета перед пятым классом заниматься начали, т.к. в новой школе изначально был другой уровень. И сейчас, кроме английского, других репетиторов нет и не планируем.
Последний раз редактировалось murik210; 31.03.2018 в 16:07.
у нас учительница английского как-то выдала:
- А вы знаете, что ваши дети в 4 классе не могут говорить на английском?
Вот словно я их 4 года этому английскому учила
аналогично, дополнительно английский, и сейчас начнется украинский, потому как нужен для поступления в 5 класс, остальное учительница вместе с родителями вполне сносно дает
Сейчас оценивают со второго полугодия 2 кл,как будет в НУШ я не знаю.
Какое это имеет значение?в этих всех спец.гимназиях и оценки не ставят,но родители независимо от оценок,берут учителя своего же ребёнка в качестве репетитора.
Вот и я задаюсь тем же вопросом уже третий год подряд, и у меня масса ответов и тупик, потому что реально каждый из учителей по отдельности хорош, но когда они все собирают под одной крышей, то срабатывает механизм переворачивающий все вверх тормашками. Знаете как мне было жалко, глядя на молоденькую хрупкую учительницу английского языка, которая заходит в класс с 27 учениками, и пытается их угомонить, чтобы начать вести урок? Умная молоденькая девочка, которая еще полна энергии давать знания, ей бы группы по 10-12 человек вести, а ей дают полные классы и веди как хочешь, и объясняй, и чтобы все понимали, потому что так устроена система. Надо уходить от переполненных классов на одного учителя, уходить от классно-урочной системы, упорядочить программы и убрать ворох бумаг с отчетами о "лишьбыотчитаться".
А смысл тогда в этой всей какофонии под названием НУШ, если не запретить репетиторство? Т.е. получается все таки расчет на репетиторов огромный.
так пусть берут на здоровье
loki_od_ua, малолетние дети не взрослые дядьки, и мы уже не при социализме живем. Конкурсы эти часто заангажированные и работы в них часто не самостоятельно учениками выполняются.
Да,Panty,согласна с Вами!
Не в пуфиках и ковриках дело,очень много чего надо менять,очень...но менять и пробовать надо..иначе мы так и будет топтаться на месте или того хуже,как лебедь-рак-щука.
А говорить, оказывается, очень сложно. Наш только недавно заговорил. А ещё сложнее аудирование.
На здоровье репетитору?ну да,ему на здоровье.
Или вы думаете,что родители счастливы от этого и прямо спали и видели,нанять репетитора ребёнку уже во 2 классе?
Ваши права
Тема: 
Ответить с цитированием
Социальные закладки