Государственные санитарные правила и нормы устройства, содержания общеобразовательных учебных заведений и организации учебно-воспитательного процесса ДСанПиН 5.5.2.008-01
Показать скрытый текст ДСанПиН 5.5.2.008-01
№ 63; принят: 14-08-2001; действующий
5. Воздушно-тепловой режим
5.1. Чистота воздух в помещениях общеобразовательных учебных заведений обеспечивается:
- Соответствием количества детей к нормированной наполняемости;
- Регулярностью влажной уборки помещений с использованием дезинфицирующих и моющих средств;
- Использованием всех видов проветривания (сквозное, угловое, одностороннее.
5.2. Классные комнаты и кабинеты проветривают на переменах, а рекреации - во время уроков. Соотношение площади фрамуг и форточек к площади пола учебного помещения должна быть не менее 1 / 50. Фрамугами и форточками следует пользоваться в течение всего года.
До начала занятий и после их окончания необходимо осуществлять сквозное проветривание учебных помещений. Продолжительность сквозному проветривания определяется погодными условиями согласно таблице 1.
Таблица 1.
---------------------------------------------
| Температура воздуха | Продолжительность |
| Улице в градусах | проветривания |
| Цельсия | помещений (мин.) |
| | |
| |---------------------|
| | На малых | на больших |
| | Перерывах | перерывах и |
| | | Между сменами |
|---------------------+---------+-----------|
| От +10 до +6 | 4-10 | 25-35 |
| | | |
| От +5 до 0 | 3-7 | 20-30 |
| | | |
| От 0 до -5 | 2-5 | 15-25 |
| | | |
| От -5 до -10 | 1-3 | 10-15 |
| | | |
| Ниже -10 | 1-1,5 | 5-10 |
---------------------------------------------
В теплые дни целесообразно проводить занятия при открытых фрамугах и форточках.
5.4. При проведении гигиенической оценки воздушно-теплового режима в помещениях следует учитывать: площадь помещения на 1 учащегося, объем, коэффициент аэрации, длительность проветривания помещений, систему вентиляции, режим ее работы и техническое обслуживание, режим уборки помещений, мероприятия по предотвращению заноса пыли в здания школы.
5.5. При лабораторных исследованиях необходимо: проводить измерения температуры воздуха в помещениях (с учетом внешней), относительной влажности, скорости движения воздуха, радиационной температуры, концентрации CO2, CO, формальдегида и других химических веществ (согласно строительных материалов, которые использованы. Также необходимо определять содержание пыли и бактериальное загрязнение. Лабораторные исследования и инструментальные замеры проводить в динамике учебного дня, а именно - перед первым уроком и в конце последнего урока.
В помещениях школ относительная влажность воздуха должна быть 40-60%; температура воздуха в классах и кабинетах 17-20 град. C, в мастерских по обработке металла и дерева 16-18 град. C, в спортивном зале 15-17 C, в раздевалках при спортивном зале 19-23 град. C, в актовом зале 17-20 C, в библиотеке 16-18 град. C, в медицинских кабинетах 21-23 град. C, в рекреация 16-18 град. C, в спальных помещениях 18-20 град. C; в умывальных 20-23 град. C; в вестибюле, гардеробе 16-19 град. C; в туалетах 17-21 град. C; в душевых не ниже 25 град. C.
Концентрация формальдегида в помещениях школ не должна превышать 0,01 мг / куб. м.
Концентрация радона в помещениях новых зданий школ не должна превышать 100 Бк / куб. м, для существующих зданий - 200 Бк / куб. м.
5.6. При наличии люфт-клозет необходимо:
- Обеспечить достаточную тягу через выгреб.
Запрещается устройство дополнительной вытяжной вентиляции через выгреб, а также выливать в выгреб воду из умывальников и после уборки помещений.
Показать скрытый текст Про воду интересное
7. Водоснабжение и канализация
7.1. Все школы должны обеспечиваться доброкачественной питьевой водой в соответствии с ДСанПиН "Вода питьевая. Гигиенические требования к качеству воды централизованного хозяйственно-питьевого водоснабжения" № 136/1940 от 15.04.97 г.
7.2. Здания школ должны быть оборудованы системами хозяйственно-питьевого, противопожарного и горячего водоснабжения, канализацией.
Показать скрытый текст Про мебель тоже интересно
8. Оборудование основных помещений
8.1. Оборудование школьных помещений должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям, способствовать обеспечению педагогического процесса и проведению внеклассной учебно-воспитательной работе.
8.2. Учебные классы и кабинеты оборудуются мебелью согласно действующим нормативным документам.
Мебель следует подбирать в соответствии с ростом детей. Запрещено использование вместо стульев, скамеек и табуреток.
Для учеников недопустима поза, при которой расстояние от поверхности парты к глазам меньше 30 см. Физиологической является поза, при которой угол наклона грудной части тела до поясничной равна 145 град.
Для обеспечения учащихся мебелью, в соответствии с длиной тела, необходимо иметь бы их размеров. Разница между Ростовом группами составляет - 15 см. В каждом классе (кабинете) следует предусматривать 2-3 размеры мебели с преобладанием одного из них. Существенное преимущество в современных условиях имеют трансформирующие мебель. Правильное размещение детей за школьными партами (столами) может быть тогда, когда в одном помещении учатся дети с разницей в возрасте не более двух лет. Допустимое количество мебели по классам и кабинетам средней школы представлена в Табл. 2.
Там еще про питание и продленку куча интересного...
---------- Сообщение добавлено 30.09.2015 в 13:07 ----------

Сообщение от
montana27
директор ваш за чей счет школу вычухивает? не за фонд ли школы, оплачиваемый другими родителями? и у вас не собирают на уборщицу? она ваш класс на голом энтузиазме моет каждый день? вы так и не ответили. одно дело убирать хорошо, а другое формально- разницу я думаю вы понимаете
вул. Академіка Воробйова, 20/1,
м. Одеса, 65031, Україна
тел./факс: (048) 720-21-14
тел.: (048) 720-21-15
e-mail: [email protected]
Вот контакты школы, все вопросы туда.
Социальные закладки