Врач говорит отравление,многие попали в инфекционку на несколько дней,не похоже на ротовирус,врачи надеюсь различают вирус от отравления?!?!
| ||
Врач говорит отравление,многие попали в инфекционку на несколько дней,не похоже на ротовирус,врачи надеюсь различают вирус от отравления?!?!
Вы знаете в тот момент, я про это не думала, у малой тем. 39 была, рвала до вечера. Кстате с нашего класса не мы одни отравились не кушав школьной еды. Ротовирус тоже передается через грязные руки. Так что это на самом деле? А директор ,реально могла бы собрать родителей и обьяснить что случилось с детьми и какие пришли ответыс инстанций.
Дозвольте надати вам, шановні батьки, інформацію від тих, хто не пов язанний безпосередньо з вашою школою.
Це ще один погляд на те, що відбулось і відбувається в нашому районі.
05.11.14 директори шкіл Суворовського району були терміново викликані і примчали наприкінці дня на 16.00 ( у директорів робочий день починається і о7.00, і о 8.00, дехто з них працює/ живе на Слободці, дехто - в центрі, і вони всі - теж люди) на нараду в райвно, залишивши свої справи, 27 шкіл з дітьми, відклавши свої проблеми, бо чудово розуміли, що ситуація, що напередодні мала місце в 14 школі, зі значною кількістю ( до сотні на той час, як твердили батьки !) постраждалих дітей, не може не бути не обговорена, мають бути якісь дії, важливі рішення і для потерпілих, і для запобігання подібного в інших школах.
Ніхто ні від чого не застрахований.
Ситуація вкрай резонансна: Життя і здоров я дітей – понад усе!!!
Хто має нести відповідальність, приймати рішення? Беззаперечно той, хто в освіті району – найголовніший! Це начальниця відділу освіти Т. Д. Саїдова. Саме в таких ситуаціях проявляється управлінська і людська сутність у людини…
На превеликий жаль, Т. Саїдова змогла продемонструвати лише повне нерозуміння своїх обов язків і своєї відповідальності у найголовнішому аспекті своєї діяльності – діти та їх здоров я !
Питання, задля яких відірвали директорів від роботи, загнавши їх на нараду фактично після закінчення їх робочого дня, були всі абсолютно пустими, незначущими, не важливими і не терміновими !
Директорів зібрали, щоб Саїдова оголосила, що тепер наради будуть проводитись по новому, по-модньому : а саме,на запитання, якщо його захоче поставити директор відділу освіти , - виділятимуть одну хвилину,
а на відповідь директору - дві хвилини. І все! Бо інакше - ніяк!!!
Ви уявляєте цю комедію ? 95 квартал відпочиває...Міністерство освіти теж, здається....
Після цього її оголошення, з чого вона розпочала нараду в день, коли в одній із шкіл району таке ЧП, піднялась директор Гімназії 7 і, заявивши, що вона не розуміє заявленного і не згодна з цими нововведеннями, і запропонувала Саїдовій повторити сказане нею на диктофон.
Саїдова зблідла, сповзла на стілець і стиснувши закушені губи, закотивші очі, мотала головою, відмовляючись випустити пар з уст, жестами даючи зрозуміти, що вона - зоякосмодемянська ... Майже не розтуляючи губ, намагаючись не дивитись в бік диктофон, виштовхнула першого доповідача.
Отже, з першим питанням виступила госпгрупа з повідомленням скільки процентів відраховується і на що з арендних коштів на спец рахунок Гімназії 7.
Схеми ці були не цікаві, не конкретні і незрозумілі наіть самій Гімназії 7, було б значно показовим, якби кожна школа отримала розрахунки приходу арендних грошей на свій рахунок з повідомленням від якого з орендарів і яка сума з кожним місяцем накопичується. А також - коли кожна школа може ці гроші використати, бо як, правило, арендні гроші Т.Д. Саїдова використовує на свій розсуд без повідомлення і узгодження з директором школи… А для чого царям питати у когось дозвіл?!!.
Так, принаймі, 25 років відбувається з орендними коштами Гімназії 7 і, певно, в інших школах так само…
Госпгрупа продовжила звіт про орендні кошти Гімназії 7 …. повідомленням про придбання якихось книжок,… ЯКІ КНИЖКИ???!!! придбання, яких НІКОЛИ не було узгоджене з директором...Далі ще якась інформація, що це, нібито, за розгрузку чи погрузку цих книжок чи якихось інших... Ау, прокуратура! Директор школи повинен знати і узгоджувати ці витрати? Чи ви перевіряєте лише батьківські внески на фондах? До речі, цим теж порушуючи законність, бо судом карні справи на благодійні фонди, які ви перевіряєте, не заведені!...
І ось ло цього часу терзає і гризе, як язва, думка, що це ті самі книжки, які дарував дітям наш нєзабвєнний Кактус, наш, пріснопам ятний, як його оголошували, самий народний з усіх народних (( заявляючи, що це дарунок за його власні кошти... Дякуємо вам красненько, районихи, за ці даруночки… Ми могли б купити компютерний клас!!! На зароблені нами через аренду гроші!!(( Цікаво, за рахунок Гімназії оплачено «даруночки» костусєва тільки дітям Гімназії? чи "обласканним школам" тоже? Всім "обласканим" чи якійсь із них? Чи може буть всьому району ми оплатили? ХОЧЕМО ЗНАТИ!!! Прокуратура, хелп!
Про арендні кошти інформація не задовольняє, бо не повна, і не прозора, і незрозуміла….
І не на паперовому носії. А нам, можливо, треба буде подавати в якісь офіційні органи. Прокуратура, підкажіть, куди передати?
Далі наступний доповідач: питання про конкурси і матеріали, які директори, в основному, не продивились перед відправкою на цей якісь комусьпотрібний конкурс. А ніхто не питає, чи може директор все встигнути подивитись? Хтось задавався метою вивчити, як директора і школу завантажує райвно, не даючи школам і вчителям працювати з дітьми?
Наступний доповідач: нагадування про те, що категорично забороняється купувати комп ютери без ліцензій. КОМП ЮТЕРИ - ЗА КОШТ БАТЬКІВ!! Ліцензія коштує стільки, скільки сам комп ютер.
Ну от і все! Всі питання наради вичерпані.
А ні, ще повідомлення про етику педагога… Згідно статті 56 Закона про Освіту.
Це питання озвучила САМА Саїдова, як і перше питання про хвилини, які вона виділяє, дозволяючи ставити їй питання)))…
На цьому нарада, на яку з усього Суворовського району після тривожних для всіх подій в 14 школі, зігнали директорів у час, коли їх робочий день, фактично, скінчився!!! В чому потреба цієї наради? В чому терміновість цього порядку денного!!!??? Хтось пояснить?
Питання щодо педагогічної етики стосується, вірогідно, лише директора Гімназії 7, бо лише вона сміє незручні питанняі ставити, Саїдова має на меті не дозволяти їй ставити такі питання.
Саме це, вочевидь, і було основною причиною і метою цієї наради: приструнити і поставити на місце директора Гімназії 7, закривши їй рота, бо скритою погрозою відчувалось, що хочуть для цього використати піддатливих директоів. Ну- ну, давайте-давайте…))
Жоден працівник райвно під час наради - НІ СЛОВА ПРО ПОДІЮ В 14 ШКОЛІ!!!
А далі відбулась така картина, звичайно, - маслом: директор Гімназії 7 з диктофоном в руці заявляє, що в неї є кілька питань до начальника Суворовським відділом освіти Саїдової Т.Д.:
По-перше, начальник райвно затравила директора 40 школи, в тому числі і тим, що заявила про наявну, начебто, на неї скаргу в Міністерстві освіти. Прошу пред явіти цю скаргу, резолюцію на скарзі, реквізити її. І якщо була така скарга, чому ви не створили комісію і в установленні чинним законодавством порядком і сроки, не здійснили перевірку кричущих фактів, які були домінуючим фактором у примусу до звільнення директора школи 40.
В МіністерствІ освіти не підтверджують, що на директора 40 школи була скарга. Це рекет в освіті. "Віджим" школи.
Друге питання. Ви, райвно, за зачиненними дверима подовжуєте контракти директорам. Відсутні прозорість і аналіз управлінської діяльності директора, що позначається на ефективності і результативності роботи школи. Озвучте терміни, на які ви пролонгували контракти директорам шкіл, назвіть критерії, якими ви оперували. Замовчування цього є корупцією, бо наводить на сумні роздуми, що критеріями є не результативність управлінської діяльності директора, а щось інше… Цікаво,що саме чи «сколько стОит?»
Третє. В які дні ви, як начальник відділу, здійснюєте прийом громадян з особистих питань? Батьки Гімназії 7, які кілька раз були в райвно і намагались попасти до вас на прийом, указують, що у вас на табличці указані дні і час:
понеділок з 15.00- 17.00, той час, коли ви, як начальник відділу, знаходитесь на апаратній нараді в райадміністації;
четвер з 15.00-17.00, коли ви здійснюєте діяльність як голова комісії по розгляду питань забезпечення громадян путівками в дитячий садочок.
Отже, прийом громадян з особистих питань, який ви, як начальник відділу, начебто, здійснюєте, є профанацією і фальсифікацією.
І останнє запитання до вас. ЩО СТАЛОСЬ З ДІТЬМИ В 14 ШКОЛІ? МИ, ДИРЕКТОРИ, МАЄМО ЗНАТИ НЕ З ПУСТОІ ЦІКАВОСТІ …
Начальник райвно кривою помішкою дала зрозуміти, що ніякої відповіді не буде, (Хоч на початку наради і виділила по хвилині на кожне запитання. Цирк на дроті…Директор Гімназії вклалась в менше, ніж хвилину на кожне із запитань) і продовження наради є недоречним.
З чим всі директори встали і, не порушуючи мовчання ягнят і педагогічного етикету, вийшли, чинно і благородно вийшли. Теж мовчки, як і Саїдова.
А дальше – покотилось : постраждалі діти 67 школи, 22 школи…
"Кожен день ми маємо свіжі новини з різних фронтів, бо всюди потрібно брати участь у протиборствах. Серед них, звичайно, найтрагічніші – це події в зоні АТО, коли гинуть наші воїни і люди, і їх число постійно зростає. Не менш болючим (на фоні війни) є постійна війна з чиновниками, бюрократією, коли замість турботи про дітей, їх здоров я, школи, навчально-виховного процесу, потрібно постійно вступати у непрості взаємостосунки і жорстке протистояння з владою чиновників, щоб зберегти в школі все те, що багато років не завдяки чиновникам райвно і іже з ними, а наперекір їм, напрацьовувалось батьками і вчителями…
Імпотентність та злодійкуватість владних чиновників , які розперезались і не бояться потрапити до в'язниці чи бути люстрованими, зашкалює.."
Створена система освіти в Суворовському районі перетворилася на машину, що « иступленно, в упоении и самолюбовании » молотить повітря, тобто, насправді, вона відтворює людську порожнечу, яку являє собою один із її чиновників – Саїдова Тетяна Данилівна.
Що робитимемо, товариство, і далі ховатимемось за ніками, забуваючи, що кожен із нас відповідальний за дітей, своїх і чужих?
Не забуваймо також, що кожен із нас відповідальний не лише за те, що зробив,
але й за те, що не зробив…
І для кожного прийде час, коли слід буде дати відповідь…
P.S. А щодо провладної чиновниці: в понеділок вона гучно відгуляла в дитячому садочку ( де замість груп з дітьми - затишні кабінети чиновників райвно з кондиціонером в кожному) круглу дату свого народження з шановними і поважними гостями, привітаннями і умопомрачитєльним пловом (Саїдова!!))) і не надавши відповідь на привселюдно поставлені їй питання, чкурнула на півмісяця на якісь «острова» . Заслужила!!(( Оце й по всьому.
ГИМНАЗИЯ 7! Чего вы хотите добиться??? И простите, здесь все говорят на русском , я ваш текст вообще не поняла! В вашей гимназии не меньше скелетов,вам это уже говорили! Нас интересует лабороторные анализы! Мы хотим просто знать что это было!
Хорошо, принято.
Только ответственности ответственных за школы чиновников.
Нас тоже именно это интересует. Никто не застрахован от подобных проблем.
Нас питает одна организация. Начальник районо обязана была не замалчивать, а на совещании обсудить с директорами эту ситуацию.
Мы не знаем с чем связано такое количество пострадавших детей. Нас также спрашивают родители, что происходит и не пострадают ли дети других школ,в том числе и наши дети.
Если Вы придёте в Гимназию, мы откроем Вам все шкафы и даже вручим от них ключи![]()
Мы Вас тоже услышали.
Чего Вы хотите добиться, публикуя это ИМЕННО в этой темке?
Или вы опубликовали этот пост в ветках других школ поселка Котовского?
Если только в этой, то Вы ведете себя не очень тактично по отношению к нам. Получается что-то типа макания носом в....
---------- Сообщение добавлено 13.11.2014 в 13:16 ----------
Понятно, что не должна замалчивать, но... как говорится.... не удивили. Все помнят, что мы в Украине живем и у нас это сплошь и рядом годами.
Почему в таком случае директора ничего не предпринимают?
---------- Сообщение добавлено 13.11.2014 в 13:18 ----------
В качестве кого? На экскурсию?
---------- Сообщение добавлено 13.11.2014 в 13:24 ----------
Lyutik, в смысле было такое же, но заболевших не объединяла общая школа? Просто относительно в одном районе?
Да, ротовирус бывает с рвотой и температурой. Но как-то странно, что именно в один день пол школы (дети в основном из младших классов, которые едят в столовой) ??? Самой хотелось бы узнать, что это было и почему заболели дети, которые не ели.
СЧАСТЬЕ -- это когда ВСЕ ДОМА
Сегодня провожала ребенка до школы и обратила внимание, что дети старшей школы просто стоят на крылечке перед закрытыми дверями. На часах было 8:19. Пока я ждала одну из наших мам, отдавала деньги и т.д. - двери так и не открылись, дети так и стояли... на часах 8:22, 8:24...
Большой вход был тоже закрыт....
Объясните мне кто-нибудь, как маме младшеклассника, в чем суть этих действий с ребятами старшей школы? Почему они не могут попасть в школу, если ещё не было звонка. И когда они вообще туда в итоге попадают?
может быть есть какой-то очевидный ответ, который я просто не вижу?
а то единственное, что мне приходит в голову - это неадекватность взрослых в школе
Последний раз редактировалось Palette; 14.11.2014 в 11:06.
Нарешті стала виявлятись адекватність батьків, що виявляють тривогу за чужих дітей!
І це зрозуміло, бо замовчання якихось протиправних дій сьогодні, завтра твою дитину залишить за зачиненими дверима.....
Прошу батьків звернути увагу: в Гімназії 7 двері перед дітьми не зачиняються, тим більш, коли діти йдуть зранку до школи!
Це є недопустимим! І протизаконним , і протиправним! Це також порушення в тому числі і педагогічної етики згідно вимог ст.56 Закону про Освіту !
(Начальниця районної освіти про це повідомляла на нараді директорів, під підпис! Директор 14 школи має про це пам ятати...)
Ваш звоник по телефону 717 40 28 або 711 92 80 начисто і назавжди позбавить батьків цієї проблеми.
Більше того, думаю після цієї публікації на форумі, двері зачиняти, вже не будуть.
НЕ ДОПУСКАТИ ДІТЕЙ В ШКОЛУ ОТРИМУВАТИ ОСВІТУ, ПРАВО НА ЩО ЗАДЕКЛАРОВАНО ГОЛОВНИМИ ЗАКОНАМИ НАШОЇ КРАЇНИ І СВІТОВОЇ КНИГИ ПРАВ ДИТИНИ Є ПРОТИПРАВНИМ.
Це не метод виховання! Завжди у когось з 1000 УЧНІВ в родині зранку відбувається якась подія, що перешкоджає вчасному приходу на заняття.
Так, на це слід зауважити, відреагувати, але не в такий спосіб...
А можливо, ця дитина, що запізнилась, потребує в саме цей момент допомоги вчителя чи школи...
Последний раз редактировалось Гимназия 7; 14.11.2014 в 16:20.
Суть "скарг" по Гімназії , ініційованних чиновниками від освіти завжди мали одну мету - "віджати" школу, як це було на початку року здійснено з 40 школою.
Жодне питання в цих анонімках не підтвердилось, заявники, від імені яких писались скарги - фантоми і не існують в дійсності!..
Саме тому будь-які " связі " для відстоювання правоти і істини ніколи не були потрібні .
Гімназія 7 і школа 14 - поруч, пропоную з батьками, учнями, випускниками цих шкіл провести круглий стіл, обговорити стан навчання і виховання в цих школах і поділитись кращим досвідом... А можна ще на 3-4 дня здійснити обмін старшокласниками, а потім обговорити, чим кожна із шкіл цікава...
а як підштовхувати до розвитку, прогресу і об єктивності в оцінці шкіл і управлінських дій керівників шкіл?
К сожалению, думаю, что это не последний случай закрывания дверей, т.к. год назад я уже была свидетелем полностью закрытых дверей (у всех входов) до 8:30. И видела, как папа маленькой девочки барабанил в дверь и ругался.
А за телефоны, спасибо большое! Возьму их на заметку.
Я просто всё ещё надеюсь, что может быть была какая-то объективная причина этим закрытым дверям....
А если бы у меня была хоть какая-то надежда, что администрация школы заглядывает сюдая бы написала о том, что своего ребенка я уже предупредила "двери закрыты, а на часах ещё нет 8:30 - можешь смело разворачиваться и уходить домой". И в этом случае я с удовольствием позвоню куда угодно. Жаль, что в милицию нельзя позвонить. Я бы позвонила и туда, если бы мой ребенок вынужден был топтаться на пороге школы перед закрытыми дверями. И могут хоть из школы исключать - школ много, совершенно не испугают....
Я просто всё ещё надеюсь, что взрослые люди, педагоги! не могут не понимать, что даже когда ребенок опаздывает в школу, причин может быть масса, начиная от будильника, проблем с замком, сломанного лифта и вплоть до пробок.
Поэтому всё ещё искренне надеюсь, что была АДЕКВАТНАЯ причина закрыть сегодня двери в школу![]()
подождите.. я вас сейчас не поняла... т.е. если я в своем дворе рассказываю соседям всё, что мне не нравится в соседе, чья дверь ближе всего с моей дверью, то я поступаю правильно? Я таким образом заставляю своего соседа из ближайшей квартиры расти и развиваться? Мне кажется вряд ли.... Это ведь некрасиво, разве нет?
в 8:30
но что-то мне подсказывает, что вы это и так знаете![]()
Социальные закладки