| ||
И у нас так же, днем гуляем часа 2, вечером тоже 2-2.5, и в мяч бьем, и на батуте прыгает, и педали крутит, и дома вверх днем все.И бесится, и прыгает, и по шведской стенке спускается, поднимается, висит. Сейчас еще в бассейн пошли. Раньше 10 не уложишь.)Сообщение от maxxamara
Самый красивый ребенок есть у каждой МАМЫ))))Ева 5.05.2011
Я раньше тоже не представляла, как это без телика. Сейчас очень даже отлично.Наш телик повесили малой в комнате, она мульты смотрит.И на кухне работает фоном.Я даже не замечаю, что смотрю и какой канал. Поздно вечером, на кухне можем посмотреть новости.Или в обед, чтоб не скучно было.
Самый красивый ребенок есть у каждой МАМЫ))))Ева 5.05.2011
А у нас по-прежнему нет телевизора. И знаете, очень хорошо)
Новости при этом никто не отменял.
Последний раз редактировалось Витерна; 01.06.2014 в 10:21.
Ты прости, сестра моя, Югославия...
ну мой тоже как выше писали начал барикады строить, когда потянулся жечь - это насторожило даже бабушку)
нейтральное радио) я запускаю что то фоном, или какие песни из контакта - фолк, что то спокойное.А я вот без телика не могу, только если в деревню едуНо там улица и огород и сад просто некогда. А в квартире я не могу в тишине.
это время когда мы хороним
год жизни своей за весёлым столом
Радио могу только на работе слушать а дома бесит
а я люблю как то, нет картинки, и глахам лучше и моим и его, и какой-то фон.
это время когда мы хороним
год жизни своей за весёлым столом
У нас речь перестала развиваться с 3 лет. Даже с 2,5 где-то. с 2,5 до 3х просто появлялись новые слова.
Сейчас у него довольно хороший словарный запас, но пользуеться ими как бы механически... ну я не знаю как это можно объяснить. Вот к примеру: если показать картинку ему на которой нарисована кошка, которая пьёт молоко. он посмотрит и скажет - кошка, миска (или молоко), ну там ещё стул или стол смотря что ещё нарисовано на той картинке.... а другой бы ребёнок его возраста и даже младше сказал бы что кошка пьёт молоко. Понимаешь! Ему уже не 3 года, ему в сентябре 4 уже! А предложений нету! Он НЕ отвечает на вопросы, НЕ рассказывает что было в садике или где гулял, что делал, что видел. Он никогда ничего не попросит - он сам пойдёт и возьмёт или если это в совсем недоступном месте, куда даже с 2х табуреток не достанет, тогда в лучшем случае укажет туда пальцем и будет мычать как это делают детки в годик! Ну или одним словом называет что хочет - просто мультик, мультик, мультик. Я ставлю ему мультик, если не тот что он хотел - истерика. так начинаешь всё перебирать пока не найдёшь какой он хотел. Учу его названиям мультиков, есть небольшой прогресс в этом плане, может уже не мультик просить, а хортона или коалу (пушистые против зубастых) или маквина или тукалаву (тётушку сову, но тут тоже надо выбрать какую именно тётушку сову он хочет). Если он захотел кушать, он пойдёт откроет холодильник, достанет от туда то что ему надо (суп или макароны или пюре или что там у нас есть), возьмёт тарелку и половник (если это суп) и нальёт сам себе супа. может кушать его холодным, а может и в микроволновку засунуть. И ему не важно что всё вокруг в супе, что суп или холодный или горячий - он захотел кушать - он взял кушать, а зачем я - непонятно
Идём с ним по улице он рассказывает всё что видит: красная машина, собака, голубь, воробей, бензовоз, дерево, дом, много окон, цветочек, бабочка, качеля и т.к. постоянно. Но спросишь дома ничего не расскажет что видел, что делал. Что ты делал на улице? он в ответ часто повторяет часть вопроса "что делал?" или "на улице" Я спрашиваю "ты на горке катался?" он - катался? вопросительной интонацией. и вот так. Ничего САМ не рассказывает, не спрашивает. И не рассуждает! У меня у подруге малый в 2,5 года с ней по мобильному разговаривал, а сейчас (такой же как и мой, ему 3,9) постоянно что-то рассказывает, что в садике было, что он делал, что он видел. Просит куда-то пойти и что-то купить. Есть уже какие-то мечты и желания у ребёнка. Он играя с конструктором строит крепости, устраивает гонки и т.д. ролевые игры во всю. Межу его игрушками там такие диалоги уже....
А я мечтаю о "мама, дай!", "мама, помоги", "мама, хочу то-то.."
Вчера Кирилл захотел на море. Он пошёл, снял трусы, взял и одел плавки, переоделся в шорты и майку в которых он в сад ходит, взял кулёк и положил туда эксковатор, лопатку и пасочки, полотенце, взял мои ключи и пошёл открывать двери. Правда всё время что он собирался он говори "на море", "на море" и так 100500раз. Примерно так же он и в зоо едет, только без полотенца и пасочек... Другой бы ребёнок его возраста сказал, "мама, хочу в зоопарк!".
Правда если он упал или ударился или закончил что-то делать он скажет, упала, ударилась, съела, покупалась, оделась, слепила, нарисовала и т.д. Может сказать пальчикА болит, ногА болит, животикА болит, или когда прихожу за ним в сад - бежит ко мне со словами "мама прихол (пришёл)" или к папе " папа прихла".
Из вопросов отвечает только кто/что (по картинке или так если показать на что-то) и какого цвета, сколько. Даже на вопрос что болит? что будешь кушать? даже одним словом не ответит. Он вообще может и не услышать мой вопрос с первого раза, т.к. в этот момент будет какой-то мультик пересказывать или книжку. А вот сам может сказать "будешь суп?" ну и сразу лезет в холодильник за ним и дальше всё сам! Или скажет что то болит у него. А вот если сама предлогаешь или спрашиваешь - не скажет. Бывает минут 30 плачет пока поймёшь почему....
Напомню ему 3,8 и в остальном его развитие нормальное!
Не знаю понятно ли описала?
То что он что-то не выговаривает и другой раз его совсем не понять - меня на данный момент меньше всего беспокоит. И слова Я у него совсем нету. Вот просто нету. Хоть и учим его, 100 раз в день просим повторять какие то фразы со словом я, например я хочу, я играю, я кушаю..... Слова "не хочу" тоже нету - вместо этого он просто с истерикой падает на пол - это и означает что Кирилл что-то не хочет....
♥♥♥Кирюшонок родился 26.09.2010г!♥♥♥
ну слова я у нас тоже нету, причем мы люим бабушку ягу. и говорим бабушка яга хочет то-то. но предложения есть. иногда говорит игорь хочет. но я - никогда. я читала, что это чуть ли не признак аутизма, но как то не знаю - может просто пока не дошло до него.
Последний раз редактировалось sea; 01.06.2014 в 12:58.
это время когда мы хороним
год жизни своей за весёлым столом
http://forumodua.com/showthread.php?t=2323943
Девочки, открыли темку по игрухам! Давайте быстренько закажем вместе! Если что обещаю сделать раздачу в районе вокзала! Мне моя побруга обещает помочь если что! И будет возможность забрать на таирово плТолбухина!
А я вот без телика не могу, только если в деревню едувы очень правильно написали - "Я". а тут тема о детях )))) мамы вписывают детей под свои привычки, режим, настройки и пр....
и очень до немногих доходит, что ребенок - это уникальный и неповторимый пинок под зад родителям, чтобы что-то в своей жизни поменять. Ведь учить мы их можем сколько угодно, они считывают и повторяют нас.
я раньше и засыпать без музыки не могла, и телек был фоном, и кушали с мужем каждый за своим компом... а теперь с появлением малой научились постепенно все кушать на кухне и вместе, гулять в ее темпе и в ее интересах, смотреть по 200-раз один и тот же мульт и пр. Походы по гостям и наших гостей в ее режим дня вписывать и пр.
В машине когда с ней ездим - слушаем детские сказки, песни и пластинки (оцифрованные в смысле), дома тоже радио или классика или джаз легкий..но в последнее время мне ее звонкости и игрушек хватает в качестве фона))))
Некоторые курить бросают, чтобы ребенок не видел родителей с сигаретой...тут у каждой семьи свой выбор и приоритеты. Детю ведь тоже нужна адекватная и доброжелательная мама.
photomoms
проанализируйте что было в тот период,когда ребенок стал больше в себе и перестал проявляться прогресс в развитии речи.Может он испугался чего-то или еще что-то, или обстановка поменялась.Обследования делали какие-то?У нас речь перестала развиваться с 3 лет. Даже с 2,5 где-то. с 2,5 до 3х просто появлялись новые слова.
Сейчас у него довольно хороший словарный запас, но пользуеться ими как бы механически... ну я не знаю как это можно объяснить. Вот к примеру: если показать картинку ему на которой нарисована кошка, которая пьёт молоко. он посмотрит и скажет - кошка, миска (или молоко), ну там ещё стул или стол смотря что ещё нарисовано на той картинке.... а другой бы ребёнок его возраста и даже младше сказал бы что кошка пьёт молоко. Понимаешь! Ему уже не 3 года, ему в сентябре 4 уже! А предложений нету! Он НЕ отвечает на вопросы, НЕ рассказывает что было в садике или где гулял, что делал, что видел. Он никогда ничего не попросит - он сам пойдёт и возьмёт или если это в совсем недоступном месте, куда даже с 2х табуреток не достанет, тогда в лучшем случае укажет туда пальцем и будет мычать как это делают детки в годик! Ну или одним словом называет что хочет - просто мультик, мультик, мультик. Я ставлю ему мультик, если не тот что он хотел - истерика. так начинаешь всё перебирать пока не найдёшь какой он хотел. Учу его названиям мультиков, есть небольшой прогресс в этом плане, может уже не мультик просить, а хортона или коалу (пушистые против зубастых) или маквина или тукалаву (тётушку сову, но тут тоже надо выбрать какую именно тётушку сову он хочет). Если он захотел кушать, он пойдёт откроет холодильник, достанет от туда то что ему надо (суп или макароны или пюре или что там у нас есть), возьмёт тарелку и половник (если это суп) и нальёт сам себе супа. может кушать его холодным, а может и в микроволновку засунуть. И ему не важно что всё вокруг в супе, что суп или холодный или горячий - он захотел кушать - он взял кушать, а зачем я - непонятно
Идём с ним по улице он рассказывает всё что видит: красная машина, собака, голубь, воробей, бензовоз, дерево, дом, много окон, цветочек, бабочка, качеля и т.к. постоянно. Но спросишь дома ничего не расскажет что видел, что делал. Что ты делал на улице? он в ответ часто повторяет часть вопроса "что делал?" или "на улице" Я спрашиваю "ты на горке катался?" он - катался? вопросительной интонацией. и вот так. Ничего САМ не рассказывает, не спрашивает. И не рассуждает! У меня у подруге малый в 2,5 года с ней по мобильному разговаривал, а сейчас (такой же как и мой, ему 3,9) постоянно что-то рассказывает, что в садике было, что он делал, что он видел. Просит куда-то пойти и что-то купить. Есть уже какие-то мечты и желания у ребёнка. Он играя с конструктором строит крепости, устраивает гонки и т.д. ролевые игры во всю. Межу его игрушками там такие диалоги уже....
А я мечтаю о "мама, дай!", "мама, помоги", "мама, хочу то-то.."
Вчера Кирилл захотел на море. Он пошёл, снял трусы, взял и одел плавки, переоделся в шорты и майку в которых он в сад ходит, взял кулёк и положил туда эксковатор, лопатку и пасочки, полотенце, взял мои ключи и пошёл открывать двери. Правда всё время что он собирался он говори "на море", "на море" и так 100500раз. Примерно так же он и в зоо едет, только без полотенца и пасочек... Другой бы ребёнок его возраста сказал, "мама, хочу в зоопарк!".
Правда если он упал или ударился или закончил что-то делать он скажет, упала, ударилась, съела, покупалась, оделась, слепила, нарисовала и т.д. Может сказать пальчикА болит, ногА болит, животикА болит, или когда прихожу за ним в сад - бежит ко мне со словами "мама прихол (пришёл)" или к папе " папа прихла".
Из вопросов отвечает только кто/что (по картинке или так если показать на что-то) и какого цвета, сколько. Даже на вопрос что болит? что будешь кушать? даже одним словом не ответит. Он вообще может и не услышать мой вопрос с первого раза, т.к. в этот момент будет какой-то мультик пересказывать или книжку. А вот сам может сказать "будешь суп?" ну и сразу лезет в холодильник за ним и дальше всё сам! Или скажет что то болит у него. А вот если сама предлогаешь или спрашиваешь - не скажет. Бывает минут 30 плачет пока поймёшь почему....
Напомню ему 3,8 и в остальном его развитие нормальное!
Не знаю понятно ли описала?
То что он что-то не выговаривает и другой раз его совсем не понять - меня на данный момент меньше всего беспокоит. И слова Я у него совсем нету. Вот просто нету. Хоть и учим его, 100 раз в день просим повторять какие то фразы со словом я, например я хочу, я играю, я кушаю..... Слова "не хочу" тоже нету - вместо этого он просто с истерикой падает на пол - это и означает что Кирилл что-то не хочет....
Я думаю нет ничего ужасного, если семья не меняет кардинально свой быт с появлением ребенка) У каждого свои границы, что допустимо для малыша, а что - нет. Лично я во многом подстраиваюсь под дочь, но есть вещи, которыми поступиться не могу и не хочу. Например, сидеть в тищине без какого-то фонового сопровождения) У нас телевизор работает целый день. Но! Из этого времени надо вычесть примерно 4 часа на прогулки и 3 часа - дневной сон. Остается около 3 часов. Из которых больше двух часов ежедневно дочка смотрит "служебный роман"))))) Не вижу в этом ничего плохого.
Самые сложные переговоры за всю жизнь - с двухлетней дочерью))
мне, кажется, что началось всё в год и 3 месяца...лечили ВЧД, до года вообще проблем не было, вообще. Всё как по книжке. Не считая затяжной желтушке в роддоме. Билирубин полностью пришёл в норму почти в 2 месяца, а 500 с чем то, не помню уже..
но все специалисты к которым я обращалась в один голос твердят что желтушка тут не при чём, Мы были у нескольких невропатологов, у 2х психологов (1 садиковский, несколько месяцев наблюдала его, но в садике поведение другое) и 1 раз были у психиатра, и я думаю что ещё будем обращаться. Лечение которые мы проходили или не помогало или помогало временно. Но только в поведении, а с речью нет. Сейчас, опять будем обращаться, где-то через месяц, может чуть раньше...
Прививки в тот период мы не делали!
Так что мои подозрения только на лечение ВЧД...
где-то в год и 2 начал плакать по начам, примерно через месяц это уже было невыносимо. Сначала думали на зубы, но когда ребёнок спал 15-30минут и просыпался с истерическим криком и успокаивался минимум 30 минут и опять минут на 20-30 засыпал и опять пол часа ора и так всю ночь........я была как зомби уже. обратились к неврологу - выяснилось что повысилось ВЧД. Это ему 1,3 было, к этому времени он уже достаточно хорошо говорил и даже мог по 2 слова сказать. Начали лечить ВЧД и перестал увеличиваться словарный запас, потом он начал не говорить некоторые слова, которыми уже отлично пользовался, таким образом к 1,7 словарный запас сократился до слов мама, папа, баба..
Тогда же и с поведением начало твориться непонятно что, начал убегать, машины ему не почём, качели тоже (сбивала уже 2 раза).
истерики появились, психи, капризы, начал меньше положенного спать.
Почти до 2х лет была такая картина, потом начал всё больше и больше и больше слов говорить, по 2 слова... ну а где-то с 3х лет всё почти замерло, ооооооооочень медленно что-то меняется. А картину на сегодняшний день я писала выше.
Как мне говорили уже не один раз и не один специалист, то проблема прежде всего в речи и в её понимании, а поведение можно корректировать, но для этого надо разговаривать с ребёнком!
♥♥♥Кирюшонок родился 26.09.2010г!♥♥♥
все! на этой идиотской ноте пожалуй пойду я нафиг из этой темы в частности. вы понимаете, что вы пишете? что и как сейчас будут обсуждать и доказывать?! тут пора диагнозы мамам ставить, а не детям.
photomoms
Все детки разные, и если кто то не такой как другие детки, по росту, по весу, по развитию, по речи то это не значит, что это у него какой то "ДИАГНОЗ".....
Последний раз редактировалось Агапе; 01.06.2014 в 14:56.
Есть красота,над которой годы не имеют власти,-это красота сердца.
Девочки, я совсем не думала никого обидеть и все такое. Это не диагноз, это мое предположение как не специалиста. Я хочу удалить свой пост и предлагаю удалить ваши с моим цитированием
Пусенька,а чем вы лечили ВЧД (кто вам его вообще диагностировал и лечил?) когда делали прививки и были ли у всех хороших неврологов в городе?
имхо,тут действительно есть проблема и нужно обойти всех специалистов,чтобы определить что делать...
может родовая травма?
не поверите у моей подруги у ребенка тоже была желтушка около 400 у малого. у нее тоже проблемы с речью сейчас (3 года и 6 месяцев ему)..
НО ей некоторые специалисты ( а она у кого только уже не было) говорила что желтушка и ее интоксикация могла повлиять на клетки мозга...но это я исключительно за ее случай говорю..им поставили ЗРР.
НО он у нее до 3 х лет вообще не разговаривал
сейчас после занятий, уже пошел прогресс...и на развивайку ходит с ним, и на плаванье ( врач специально порекомендовала) и пескотерапия и логопед т.д. и лечение прописали...
Если вас что то смущает, то я желаю вам найти хорошего специалиста, которая помогла бы вам разобраться в развитии сыночка и я уверенна все у вас будет хорошо!
Последний раз редактировалось Агапе; 01.06.2014 в 15:14.
Есть красота,над которой годы не имеют власти,-это красота сердца.
тут я с вами согласна на 100%
Ivashka, нет аутизмом не пахнет и аутичными чертами тоже. Эхолаличная речь бывает не только у аутистов.
Вообще началось с того что я спросила про хорошего логопеда, потом я написала что вспомнила про раздел "детское здоровье" и сказала что поищу там, но пришлось ещё объяснить проблемы моего ребёнка.
Предлагаю закрыть эту тему, я для этих обсуждений нашла более подходящую тему, где мне возможно смогут помочь, а не будут искать новые диагнозы у моего ребёнка!
Ещё раз напишу, в остальном его развитие нормальное и соответствует возрасту!
И вообще..с первым днём лета !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!)))))))))))))))))))))))))))))
♥♥♥Кирюшонок родился 26.09.2010г!♥♥♥
Биллирубин выше 500-показание для переливания крови и очень опасная ситуация. При определенных условиях переливают кровь и при 350. Опасность не только жизни, но и дальнейшему здоровью ребенка, а именно умственному развитию. И те, кто говорит, что это не страшно-не спецы..
Ка минимум вам должны были ставить капельницы и проводить фототерапию.
Ваши права
Тема: 
Социальные закладки