| ||
Сообщение от Виктор Цой
Так никогда же не поздно вернуться.
Не знаю как на Украине, но знаю, что в России были (и есть?) учебники по истории написанные при помощи американцев. Нам бы не СССР постоянно критиковать, а наперекор манипуляторам и врагам научиться ценить, то что было хорошего в истории СССР.
Всё-таки мы все немножко калеки (умом), кто пережил времена перестройки и массового зомбирования. Молодежь, даже выученная по американским учебникам, как ни странно, теплее относится к СССР.
Конечно же, сплошная демагогия(с вашей стороны)
с тщательным, отказа от схематизма, начетничества и догматизма.анализом исторических источников, создания полнокровной всемирной истории
Что в истории СССР не так? Солженицына забыли вписать? Или картинки-страшилки не рисовали?
Ни на каком промежутке, ни на коротком, ни на длинном история не была правдивой. История - это не наука, а пропаганда. Наука - это археология, палеонтология, хронология и другие области знания, которые работают с фактическим материалом, а задача истории - давать оценки и формировать мнение, обслуживая интересы текущей власти. Именно поэтому история всегда меняется со сменой курса власти.
Немного антисоветской пропаганды. 79 год.
Значит про укров наврали все?
Оценочные характеристики и неполная историческая информация. Конечно, если сравнивать историю в СССР и в нынешней Украине, то советская история явно выигрывает. Если советские историки предпочитали просто не замечать неудобные факты, то их украинские коллеги занимаются откровенным враньем и выворачиванием фактов наизнанку.
Не, не наврали. Я был в Карпатах и видел живых укров собственными глазами. )))Значит про укров наврали все?
До сих пор мамонтов по карпатским лесам гоняют?
какие они ....? говорят , такие же как и мы ?
Мамонтов всех выловили. Теперь занимаются собирательством грибов и кореньев.
Да, внешне похожи на гуманоидов.
значит я не ошиблась )))
Слышал, даже газодобывающую отрасль планируют освоить.
Возможно ли в краткий(а он и не может быть развернутым) школьный курс истории втиснуть все события и факты(внутренние и внешние причины)?
Для этого им сперва придется засеять все огороды горохом.
А как же разрешение Львовского совета? Тоже деза?
Во-первых, возможно. Не все исторические события, а все значимые исторические события. Советская школьная программа находила необходимое количество часов для более, чем подробного освещения истории Древнего Рима, а периоды коренизации или коллективизации в собственной стране почему-то в этот курс не уместились. А во-вторых, я говорю не только о школьном курсе истории.
Где то, Осавул писал, что в библиотеке можно было найти все, что было интересно(не за школу, а уже за ВУЗ).
Найти в библиотеке и изучить в рамках программы - это не одно и то же.
Ваши права
Тема: 
Ответить с цитированием
Социальные закладки