Вот еще нарыла по поводу этой задачи
Т.е. задача в данном случае на понимание умножения как такового, а не на получение правильного ответа
В данном случае как преподаватель (правда для взрослых, как усваивают и понимают что либо дети не знаю) соглашусь, что для ребенка, который еще с трудом понимает, что такое умножение, перемена мест множителя и сомножителя критична, но все же для взрослого человека это выглядит странно
Я бы не стала так категорично это утверждать, некоторым мужчинам незачем было этому учится
Мы тоже пошли вдвоем, тоже не знал что и как, все прошло как по маслу, не знаю сколько времени на это ушло, по ощущениям минут 5-10.
Социальные закладки