Что Вы помните о 80-х?

[OMF]

У нас единственным ленинским стипендиатом в группе был самый что ни на есть русский.

Странно, хотя может быть у нас так в институте получилось, что были или с пятой графой (и примкнувшие к ним русские по паспорту ) или представители "коренных национальностей". Чисто русских практически и не вспомню. Поэтому и сказал так.

---------- Сообщение добавлено 12.07.2013 в 19:36 ----------

Так я сама такая)))) И хотя раньше ходила шутка, что лучше иметь синий диплом и красную физиономию, чем наоборот, но я о своем не жалею ни капли. Во первых я его действительно заработала. А во вторых мне полученные знания довольно много дали в жизни. Как минимум, - известную профессиональную независимость и определенный образ мышления. А это уже не так мало, я думаю.



Ленинская это, простите, сколько? Повышенную в 50 руб знаю, получала... Как и моя подружка с не дай бог какой национальностью)))).... А любая учеба в определенном смысле - изложение чужих мыслей, пока своих не так уж много. И желательно складное изложение. Иначе это - косноязычие какое-то....

Ленинская - то ли 100, то ли 120. Хрен его знает, я получал 50.
Насчет чужих мыслей - так у нас все же технический ВУЗ был, там по специальности голые факты, без идеологии и коньюнктуры...

[Zhemchug]

Это далеко не так. Да, сегодня шансы получить хорошее образование у детей богатых родителей выше. Но ведь интеллект он не зависит от количества денег, к счастью. У меня был пример, когда из 2й гимназии "выгнали" близнецов, которые реально были самыми неуспевающими и родители поняли это и перевели их в частную школу, хотя могли и "надавить". И в той же 2й гимназии учатся дети знакомых, которые даже на уровень "среднего" класса не дотягивают. Но девочки реально очень умные.

Мы уходим от темы. Но деньги родителей постепенно становятся препятствием к получению образования. Если папа может, как Вы говорите, "надавить" причем на школу, а не на своего отпрыска, то какой ему смысл корпеть над учебниками? Реально умные - это замечательно. Но не все, к сожалению, такие. Когда-то говорили, что часть населения получает образование, простите, "пятой точкой" - зубрежкой, усердием. Во времена нашей юности именно у таких людей было больше возможностей. Пусть они не становились локомотивами, генераторами идей. Но стать неплохими исполнителями вполне имели шанс. С ними возились, с них требовали знаний. И результаты были. Как говорил наш математик: "Не понимаете сразу? Зубрите, черт вас побери"))))

[Скрытик]

Мы уходим от темы. Но деньги родителей постепенно становятся препятствием к получению образования. Если папа может, как Вы говорите, "надавить" причем на школу, а не на своего отпрыска, то какой ему смысл корпеть над учебниками? Реально умные - это замечательно. Но не все, к сожалению, такие. Когда-то говорили, что часть населения получает образование, простите, "пятой точкой" - зубрежкой, усердием. Во времена нашей юности именно у таких людей было больше возможностей. Пусть они не становились локомотивами, генераторами идей. Но стать неплохими исполнителями вполне имели шанс. С ними возились, с них требовали знаний. И результаты были. Как говорил наш математик: "Не понимаете сразу? Зубрите, черт вас побери"))))

А наш говорил иначе. Зубрежка это тупик. Исполнителей сегодня гораздо больше, чем генераторов идей. И это плохо.
Наш (ныне покойный) профессор Крамер разрешал пользоваться конспектами на экзамене и говорил - "я учу вас не запоминать формулы, а уметь найти их, когда они вам понадобятся".
Исполнители всегда были и будут (это касается и тех, кто расстреливал ученых на 3 порядка умнее их), гораздо сложнее с интеллектом!!

[OMF]

Сумма интеллекта в мире есть величина постоянная, а население растет...

[Буджак]

Вот что значит "найти их"? Если надо взять интеграл, найти его в таблице? Или сделать замену переменных, взять его по частям или с помощью вычетов?

[Чебурген]

Есть еще школы (гимназии) с гораздо большим процентов детей с мозгами.

Соглашусь(поверю на слово ), ибо не совсем в курсе . Но то, что возле 5-й гимназии на Малиновского по утрам реальные пробки и крутые тачки "неиссякаемым потоком" десятками в обе стороны разъехаться не могут- это факт. Родители "мозг" отпрысков берегут(было бы, что беречь...), подвозя "мозг" и "тело", под двери гимназии. Кстати, было пару случаев (тьфу-тьфу, без проблем), когда родители тех, кто приехал учиться, чуть не сбивали детей, просто идущих учиться...

[Скрытик]

Вот что значит "найти их"? Если надо взять интеграл, найти его в таблице? Или сделать замену переменных, взять его по частям или с помощью вычетов?

Найти решение. Речь не шла о методах вычислений, мы тогда это все знали (увы, я сейчас многое забыл). Задачи в астрономии гораздо сложнее интегральных вычислений. А если дело касается сферической астрономии, то я до сих пор содрогаюсь от ее упоминания!!! Но там реально формулы невозможно запомнить...

---------- Сообщение добавлено 12.07.2013 в 23:14 ----------

оглашусь, ибо не совсем в курсе . Но то, что возле 5-й гимназии на Малиновскогомпо утрам реальные пробки и крутые тачки "неиссякаемым потоком" десятками в обе стороны разъехаться не могут- это факт. Родители "мозг" отпрысков берегут, подвозя "мозг", под двери гимназии? Кстати, было пару случаев (тьфу-тьфу, без проблем), когда родители тех, кто приехал учиться, чуть не сбивали детей, просто идущих учиться...

Я ребенка высаживаю за квартал от школы. Просто мне сложно там развернуться (не стыдно )
Это очень сложная штука. Я реально уважаю директора 2й гимназии, Сергея Максимовича. У него такое дикое давление со стороны властей, а он умудряется и школу на хорошем уровне держать (олимпиады тому примером) и учителей набирает хороших.
Тоже похвастаюсь, мой младщенький в олимпиадах доходил до областных, в Киев не поехал, но все равно приятно. При чем мы не платим вообще ничего кроме обычных платежей в школах!!!

[OMF]

Соглашусь(поверю на слово ), ибо не совсем в курсе . Но то, что возле 5-й гимназии на Малиновского по утрам реальные пробки и крутые тачки "неиссякаемым потоком" десятками в обе стороны разъехаться не могут- это факт. Родители "мозг" отпрысков берегут(было бы, что беречь...), подвозя "мозг" и "тело", под двери гимназии. Кстати, было пару случаев (тьфу-тьфу, без проблем), когда родители тех, кто приехал учиться, чуть не сбивали детей, просто идущих учиться...

Причем тут "возят". Я свою старшую тоже возил в 119-ю (в забытом 89-м), в Калифорнии тоже школьных автобусов не было, возили на своих. Дело ведь не в этом, а в том "что" привозят в школу. И "что" оттуда вывозят.

[Чебурген]

А если дело касается сферической астрономии, то я до сих пор содрогаюсь от ее упоминания!!! Но там реально формулы невозможно запомнить...

Как там "из классики"? "Сферический конь в вакууме" Я тоже в своё время был шокирован, насколько теоретическая радиотехника математизирована Не просто в схемах разбираться и паяльник уметь держать в руках. Одна Лилия Ивановна и Мешулим Бениаминович чего стоят (кто в курсе, тот поймёт )
А я у Бениаминыча один "вывод формулы" на две трети страницы, не понимая смысла, вызубрил, и по памяти (мне именно этот билет попался ) воспроизвёл. Он не поверил, думал, что со шпоры списал ...

---------- Сообщение добавлено 12.07.2013 в 23:24 ----------

Причем тут "возят".

Я немного о другом, про "междомовые" автомобильные пробки, реально, "пробки" между домами, автотянучка......

[Zhemchug]

Найти решение. Речь не шла о методах вычислений, мы тогда это все знали (увы, я сейчас многое забыл). Задачи в астрономии гораздо сложнее интегральных вычислений. А если дело касается сферической астрономии, то я до сих пор содрогаюсь от ее упоминания!!! Но там реально формулы невозможно запомнить...

Ни в коей мере не сравниваю сложность Вашего и своего институтов. Но у нас тот самый математик ввел любопытную льготу. Те, кто хорошо решали задачи, были избавлены от необходимости отвечать теорию. Потому, что для него тоже важнее было умение пользоваться знаниями, чем формулы, как таковые. А начал он с того, что на первые же каникулы задал каждому по тетрадке задач. Что-то порядка 80 заданий. Это, был не конец семестра, а, кажется, октябрьские праздники. Причем так как-то не особо оговаривалась обязательность их выполнения. Каникулы все же... Но по итогам этой работы он многое о нас узнал. И об уровне знаний, об умении решать, и об усвоении материала, и о чисто человеческих качествах - обязательности, целеустремленности и пр. И с теми, кто к этому отнесся ответственно, разговор был особый все оставшиеся полтора года обучения.
Умение найти нужный материал и вОвремя им воспользоваться действительно гораздо важнее просто объема информации.

[Warrant]

Нынешнее даже рядом не валялось, из школы 90% полных нулей выходит. Безграмотность просто поражает.

Думаешь90%? Cомневаюсь, скорее 98% Уровень 5го класса самой заштатной школы.

[OMF]

Я немного о другом, про "междомовые" автомобильные пробки, реально, "пробки" между домами, автотянучка......

Мне это тоже знакомо, и 3 минуты ожидания после школы, а потом надо уезжать (а не уедешь - тут же штрафчик тебе выпишут; я однажды на настойчивые жесты не среагировал достаточно быстро, за что и пострадал на двадцатку), и пробки...

[Чебурген]

Мне это тоже знакомо, и 3 минуты ожидания после школы, а потом надо уезжать (а не уедешь - тут же штрафчик тебе выпишут; я однажды на настойчивые жесты не среагировал достаточно быстро, за что и пострадал на двадцатку), и пробки...

А что, гаишники уже под школами "кастрюлят"? Или это не у нас, а "двадцатка"- баксов?

[Warrant]

Мне это тоже знакомо, и 3 минуты ожидания после школы, а потом надо уезжать (а не уедешь - тут же штрафчик тебе выпишут; я однажды на настойчивые жесты не среагировал достаточно быстро, за что и пострадал на двадцатку), и пробки...

Америка заметает следы?

[OMF]

А что, гаишники уже под школами "кастрюлят"? Или это не у нас, а "двадцатка"- баксов?

Естественно, это было в Калифорнии...

[ПЧ.Петро Чорномор]

Классс!!! Сегодня лично принял участие в трамвайных покатушках по городу, спонсируемых горэлектротранспортом. Были вагоны 914 и 355. Я лично больше катался на последнем. Было много компетентной публики не только одесской, а и со всей Украины, России. Было два немецких туриста. Ездили по городу, издавая звуки детства. (Страшный гул и скрежет на поворотах). Ездили по городу и "пугали" людей. Не обошлось без приключений--Вагон 914 немного загорелся, пожар потушили, в тов числе и моей Кока Колой и поехали дальше.

[Ant]

Побегут. Со следующего года наши права уже недействительны
...

Есть варианты.

[Gottik]

Хорошие пельмени были в Спартаке и в пельмешке на Ленина. А пельмени в пачках были так себе, или даже хуже...

Мда, это слипшееся в комок и осклизлое мясо в фарше помню до сих пор. Бее... Но считались дефицитом. Если и ел их, то предпочитал в жареном виде, а не в вареном - тогда были ещё съедобны более-менее.
ЗЫ Да, я в курсе, шо я балуваный. Мальчиком привык, уходя в школу, мазать на бутерброд красную икру. Сестра на Камчатке жила - она у нас не переводилась все мое сознательное детство. Как и рыба. Мама, помнится, палтус очень любила.

[Piniya Gofman]

Мальчиком привык, уходя в школу, мазать на бутерброд красную икру.

А у нас черная в холодильнике постоянно засыхала, а красная уходила лучше.

[Asasad®]

А у нас черная в холодильнике постоянно засыхала

От же ж - ни себе ни людям .