Курсы английского языка

[stasov]

Уважаемый Stasov, не вводите людей в заблуждение. Питер Мери продолжает успешно преподавать в Number One. Если бы Вы действительно ходили на разговорные клубы, то обязательно бы это знали. Мало того, у нас появился еще один блестящий преподаватель (носитель языка из США) Vincent. Я думаю, что о русскоязычных преподавателях Ваше мнение также "субъективно".
Такое впечатление, что Вы и зарегистрировались на форуме только для того, чтобы оставить это сообщение, которое не отвечает истине. Напрашиваются какие-то неприятные выводы...

А зимой у моего друга на разговорном его не было : (

[Number_One_PR]

А зимой у моего друга на разговорном его не было : (

А как же "Мы ходили"? Оказывается это друг ходил. Питер зимой 2 недели был в отпуске по семейным обстоятельствам - он тоже человек. А Вы проверяйте информацию в следующий раз. И осторожней с оценкой преподавателей, если это, даже, не Ваше мнение

[pure_turquoise]

И осторожней с оценкой преподавателей, если это, даже, не Ваше мнение

Особенно если оценка такая:

На русских преподавателей время и деньги можно не тратить.

Если вам не повезло, не судите о целом мире так. ))

[Анюта23]

А кто-нибудь учил английский через скайп?
Эфеективно ли?
Какие курсы через скайп посоветуете?

[pure_turquoise]

А кто-нибудь учил английский через скайп?
Эфеективно ли?

Эффективно. Никакой разницы.
Только домашнее задание фотографируете и по почте посылаете. ))

[Анюта23]

Эффективно. Никакой разницы.
Только домашнее задание фотографируете и по почте посылаете. ))

А какие курсы посоветуете?

[pure_turquoise]

А какие курсы посоветуете?

Я не знаю таких курсов. Есть индивидуальные занятия.

[Князь Волконский]

Только домашнее задание фотографируете и по почте посылаете. ))

Ну это прошлый век, ИМХО. Сейчас в продвинутых онлайн школах и в основном в буржуйнете используется LMS (Learning Management System). Все задания интерактивные и выполняются прямо на сайте. Никому никуда ничего посылать не надо. То же самое используется в передовых западных университетах в сочетании с очными занятиями. Погуглите Blended Education.

[pure_turquoise]

Ну это прошлый век, ИМХО. Сейчас в продвинутых онлайн школах и в основном в буржуйнете используется LMS (Learning Management System). Все задания интерактивные и выполняются прямо на сайте. Никому никуда ничего посылать не надо. То же самое используется в передовых западных университетах в сочетании с очными занятиями. Погуглите Blended Education.

Я его давно погуглила. Однако качество дороже, чем формальная проверка ответов на тесты. Это не по мне.

Прошлый век - это когда забывают хорошее старое в угоду непроверенному новому.
В слово Blended для меня входит все то, что идет на пользу обучению и на результат.
Разрушить "до основанья, а затем..." мы уже всей страной попробовали. Радовались недолго и не все.

[Князь Волконский]

Так я об оптимизировании процессов толкую. Если думаете, что использование LMS - это только тесты типа "выбери a, b, c", то узко мыслите. Это комплексная система, которая облегчает работу и преподавателя в том числе.
Сравните "сфотографировать и отправить по почте" и взаимодействовать через онлайн интерфейс, где все ответы ученика систематизированы и он в любой момент может просмотреть их снова и проанализировать.
И это вместо вороха email'ов, кучи файлов на разных компьютерах в офисе, дома и еще черти где. А здесь, например, нет привязки к устройству пользователя и операционной системе - захотел с телефона залогинился и учись себе на здоровье.
P.S. погуглите еще и cloud computing заодно =)

[pure_turquoise]

Так я об оптимизировании процессов толкую. Если думаете, что использование LMS - это только тесты типа "выбери a, b, c", то узко мыслите. Это комплексная система, которая облегчает работу и преподавателя в том числе.
Сравните "сфотографировать и отправить по почте" и взаимодействовать через онлайн интерфейс, где все ответы ученика систематизированы и он в любой момент может просмотреть их снова и проанализировать.
И это вместо вороха email'ов, кучи файлов на разных компьютерах в офисе, дома и еще черти где. А здесь, например, нет привязки к устройству пользователя и операционной системе - захотел с телефона залогинился и учись себе на здоровье.
P.S. погуглите еще и cloud computing заодно =)

Я же вам не навязываю свои методы работы. )
Оптимизация для каждого своя. Я вроде на занятость по проверке работ не жаловалась. У меня на это уходит минимум времени.
Не все ученики могут проанализировать некоторые вещи самостоятельно, а вы про личный интерфейс. Люди-то очень разные.
"Ворох имейлов, на разных компьютерах в офисе"- тоже не про меня. У меня дома и в офисе по лэптопу. Всего в меру. ))

Мне лично, кроме "обведи, подчеркни, вычеркни" и т. д. нужно видеть живое writing человека. Даже не printing!!! (до поры до времени)
Я по-прежнему считаю это важным. У меня есть на то причины.

Кнопочки нажимать все умеют, а по-английски все еще не так хорошо пишут и говорят. Интересно, почему? )))

[Князь Волконский]

А мы и не о ваших методах работы, а об узкоспециализированном виде обучения - онлайн (по skype в частности). Поэтому для Анюта23 совет, если помимо собственно голосового занятия по skype не предлагают больше ничего чем "сфотографируй и пришли на почту", то это говорит о низкой технической базе (хотя отнюдь не является индикатором качества самого преподавания). Тем более, если вы ищете курсы, то бишь организацию, а не частное лицо.

Мне лично, кроме "обведи, подчеркни, вычеркни" и т. д. нужно видеть живое writing человека. Даже не printing!!! (до поры до времени)

Это опять говорит о том, что вы "не в теме". Сейчас технологии позволяют полностью перенести процесс обучения в онлайн среду. Или для вас, например, Standford University не авторитет?

P.S. Может все-таки typing, а не printing?

[masharijik]

Скажите, Вы сами используете LMS? Не дорого выходит для свободного художника? Или Вы говорили только об организациях?

[Князь Волконский]

Скажите, Вы сами используете LMS? Не дорого выходит для свободного художника? Или Вы говорили только об организациях?

Я поэтому и доказываю тут с пеной у рта, что не только сам пользуюсь, но и активно работаю в этом направлении уже не первый год. И да, для индивидуального использования это дорого, хотя есть очень неплохие бесплатные аналоги.

[кайра]

А как же "Мы ходили"? Оказывается это друг ходил. Питер зимой 2 недели был в отпуске по семейным обстоятельствам - он тоже человек. А Вы проверяйте информацию в следующий раз. И осторожней с оценкой преподавателей, если это, даже, не Ваше мнение

Вот Вам мое мнение: Питер, как преподаватель, безтолковый... Он задает вопрос, сам на него отвечает..хихикает, гримасничает. Занятие -это сплошной монолог Питера...
Уволился Нед, Майкл и мы ушли...
Сергей, Виктория, Оксана хорошие преподаватели. У троих толковая подача грамматики

[masharijik]

Я поэтому и доказываю тут с пеной у рта, что не только сам пользуюсь, но и активно работаю в этом направлении уже не первый год. И да, для индивидуального использования это дорого, хотя есть очень неплохие бесплатные аналоги.

Поделитесь, пожалуйста. Какие аналоги?

[pure_turquoise]

... это говорит о низкой технической базе (хотя отнюдь не является индикатором качества самого преподавания).

Тут уже много разговоров велось о высоких технических составляющих курсов в сочетании с низким уровнем преподавания. Не надо прятаться за технологиями. Это ничего не гарантирует.
Огромное количество IT специалистов худо-бедно по-английски говорить не в состоянии.

Это опять говорит о том, что вы "не в теме".

Слава богу, что вы в ней. У нас с вами разные темы. Вы - вглубь технологий, а я - вглубь английского (не исключая некоторые технологии).
Многие люди по-прежнему предпочитают держать в руках учебники, а не электронные версии книг, даже подростки. Это нормально. Вы же их не считаете отсталыми. )

P.S. Может все-таки typing, а не printing?

Either.

[Number_One]

Вот Вам мое мнение: Питер, как преподаватель, безтолковый... Он задает вопрос, сам на него отвечает..хихикает, гримасничает. Занятие -это сплошной монолог Питера...
Уволился Нед, Майкл и мы ушли...
Сергей, Виктория, Оксана хорошие преподаватели. У троих толковая подача грамматики

Спасибо за Ваше мнение. Tastes differ, как показывают отзывы студентов. Но мы, безусловно, проводим работу с преподавателями и стараемся улучшить методы преподавания. К слову - у нас появился еще один носитель языка, Винсент. Очень хороший опытный преподаватель и интересный собеседник. Проводит тренинг-погружение по субботам. Присоединяйтесь!

[Князь Волконский]

Тут уже много разговоров велось о высоких технических составляющих курсов в сочетании с низким уровнем преподавания. Не надо прятаться за технологиями. Это ничего не гарантирует.

И я полностью согласен! Более того, без высокого уровня преподавания технологии бесполезны. Я вам сразу привел термин blended. Черт с ним с энциклопедическим определением, в словаре написано "смешанный". Где тут разговор об использовании технологий обособленно?
Если оценить уровень знаний преподавателя по 5-бальной шкале и сложить с уровнем технического оснащения (пусть будет 3 балла максимум, т.к. преподаватель может научить без технологий, а технологии без преподавателя нет), то получится, что, например, у абстрактной Марии Ивановны будет 5 баллов (5+0), у онлайн школы SuperMegaOnlineSchool 3 (0+3), а в Массачусетском Технологичном Институте все 8 (5+3). Куда бы пошел учиться человек при прочих равных? Поэтому я советую ученикам требовать большего за свои финансы.

Огромное количество IT специалистов худо-бедно по-английски говорить не в состоянии.

Так уж случилось, что я и лингвист и айтишник в одном флаконе, поэтому хорошо знаю эту кухню изнутри. Так вот большинству айтишников английский не нужен. Их задача писать хороший код, рисовать интерфейсы, проектировать архитектуру и т.д.; а по-английски за них проджект-менеджеры и тимлиды разговаривают. Они, конечно, очень хотят владеть языком, но проблема в том, что нет реальной потребности. Думаю, вы не хуже меня знаете, что либо "use it", либо "lose it". Кстати, как правило у всех них шикарный словарный запас по своей специализации. Потому что здесь есть потребность - вся передовая IT литература выходит на английском языке, так что читать приходиться много.

Слава богу, что вы в ней. У нас с вами разные темы. Вы - вглубь технологий, а я - вглубь английского (не исключая некоторые технологии).

А что это вы меня так себе противопоставляете? У вас есть какие-либо знания о моей профессиональной квалификации как преподавателя? Я предпочитаю развиваться всесторонне.
Используете некоторые технологии? Замечательно! Я, как IT специалист, считаю их устаревшими на сегодняшний день и не рекомендую ученикам. Как к преподавателю, испытываю к вам уважение, т.к. неоднократно убеждался в вашей квалификации на страницах форума.

Многие люди по-прежнему предпочитают держать в руках учебники, а не электронные версии книг, даже подростки. Это нормально.

Я уже много раз сообщал, что онлайн обучение - это узкоспециализированное направление, и более того, думаю, что оно не может заменить очные занятия, по крайней мере на данном этапе развития технологий.
А вообще, интересная манера вести дискуссию - сообщить несколько общеизвестных фактов, приправить своей оценкой, мол, это нормально, и выдавать такое за аргумент.

... Вы же их не считаете отсталыми. )

Это вопрос?

[Князь Волконский]

Поделитесь, пожалуйста. Какие аналоги?

Вы должны понимать, что даже при нулевой стоимости лицензии, все равно потребуются определенные расходы. Например, на хостинг, на оплату работы специалиста по первоначальной инсталляции системы (как минимум). Все-таки LMS - это комплексная система, архитектура которой разрабатывается под определенные нужды, как правило, для больших организаций.
Лучше расскажите какие задачи вы бы хотели решить? А я подскажу какие инструменты вам в этом могут пригодиться.