| ||
Тема: Атеизм
Вы забываете, что свято место пусто не бывает.
Человек слаб духом. И всегда найдётся кто-то, кто дух этот захочет укреплять.Небезвозмездно, конечно.
Собственно на этом построены все религии.
Поэтому попытка ликвидировать церковь приведёт лишь к возникновению нового образования и всё.Может этим и объясняется смена древнеримских и греческих богов на Триединого христианского?
Пусть сгинут те,кто нас не захотел !
Почти в таких делах не считается. Тут или есть или нет.Я в Швеции не была, но в Стокгольме костёлов очень много.Они там протестанты, кажется.
В СССР тоже почти не было, а что сейчас? Костёр должен быть полностью потушен.Один уголёк приводит к пожару. Так и с верой.Если верущих загнали в подполье, то не значит, что их нет или почти нет.
Пусть сгинут те,кто нас не захотел !
Молодой человек, яростно махающей шашкой, не вполне осознает себе отчет, что он так же религиозен, как самые завзятые бабушки в платочках
Ибо чем он может объяснить своё утверждение, что Бога нет, кроме как верой в то, что Его нет?
Просто вера. Как в Деда Мороза.
Или может быть есть какие-то доказательства, что Его нет.
Я не знаю - какие угодно: умозрительные, философские, что угодно
Кроме повторяние мантры: "его нет, все это чушь, его нет, все это чушь..."
ммм?
Во первых: Как минимум не корректно утверждать что тот или иной человек религиозен как богомол не зная о нём ровным счётом ничего.
Во вторых: Всё гениальное просто, многоуважаемый.
вот вам на вскидку:
Главным доказательством его отсутствия является тот факт, что его никто ни разу не видел и никто не знает как он выглядит. ммм?
+ кроме самого отсутствия его явления нам нет ни одного следа его присутствия. ммм?
ну давай начнем с того, что доказательво несуществования Его просто невозможно в прынципе и двигатся в этом направлении не имеет смысла, а вот в направлении поиска доказательств Его существования, смысл есть, другой вопрос, что до сих пор ничего так и не нашли, вот и напрашивается вывод, а может доказательств нету потому, что Он, просто воображаемый друг, который существует только у некоторых в голове?
Если мы имеем внутренне непротиворечивую идею о некотором физическом объекте, то можем задаться вопросом о его существовании где-либо во Вселенной. Получатся две теории:
1) этого нет нигде во Вселенной.
2) это где-либо существует. Эти две теории с точки зрения принципа фальсифицируемости принципиально отличаются.
Так, наблюдение любого сколь угодно большого числа черных ворон не может обосновать или верифицировать утверждение, что существуют только черные вороны; наблюдение же всего одной не-черной вороны доказывает, что обобщение «Все вороны — черные» ложно, и способно фальсифицировать утверждение «Не-черных ворон не существует».1. Теория о несуществовании естественным образом фальсифицируема: для ее опровержения достаточно предъявить то, существование чего отрицается. Таким образом, теория о несуществовании чего бы то ни было, всегда будет научной независимо от того, существование чего отрицается.
2. С фальсифицируемостью теории о существовании дело намного сложнее. Все эксперименты всегда ограничены как в пространстве, так и во времени. В принципе Вселенная может иметь бесконечную протяженность, а значит в любой момент времени мы будем иметь только конечное число всех возможных проведённых экспериментов и конечный объём доступного этим экспериментам пространства. В пространстве, не охваченном нашими экспериментами, теоретически может быть всё что угодно, в том числе и то, существование чего утверждается. Чайник Рассела — пример, иллюстрирующий это положение.
Таким образом, теория о существовании не может быть опровергнута никогда, а значит и не может быть признана научной, как нефальсифицируемая. Именно такой подход наблюдается в науке: положение «не́что не существует» может быть принято за научную гипотезу исходя из того, что не́что не существует в области, доступной для экспериментов в настоящее время. Оно фальсифицируемо (если в действительности не́что существует, то рано или поздно оно может быть найдено и предъявлено). Положение «не́что существует» (конечно, если это теория, а не доказанный прямым экспериментом факт) принимается за научную гипотезу только в случае, если дополнительно сопровождается граничными условиями, делающими предположение фальсифицируемым.
«Логіка – таблетка від зомбування»
Речь пламенная, но вы не привели ни одного доказательства
А то, что человечество в целом на данном этапе деградирует.....почитайте дайджесты мировой прессы и убедитесь, что вы неправы.Сегодня это проблема.....Посмотрите у нас на Украине......что говорят об образовании.....люди в 20 лет ни одной книжки не прочли......это что моральный рост? Технологически человечество продвинулось серьёзно.......но духовный рост и технологический это разные вещи.
Пусть сгинут те,кто нас не захотел !
Половина родителей далеко не всегда может помочь своим детям с математикой за 5-6 класс и это довольно печально, но у родившихся до ВоВ вполне может быть образование 4 класса, а 100 лет назад количество неграмотных людей в России было около 60%(грамотность), при том, что под грамотностью понималось только умение читать и писать... А еще немного раньше толпа приходила в церковь где ей зачитывали отрывки из Библии, т.к. читать вообще мало кто умел, следовательно и рассказывать этим людям можно было любую ерунду, все равно проверить они не смогут... Это считается за доказательство?![]()
Мы говорим о современном мире......Образование подразумевает грамотность, но грамотность не означает наличие образования.....а духовный рост это постоянная работа над собой, которая невозможна без хорошего образования и постоянного получения новых знаний.
Церковь сыграла свою роль в образовании людей в прошлые времена.......многие великие умы заканчивали церковно-приходские школы.......да и сегодня церковное (семинарское) образование на порядки лучше, чем большая часть ( не вся) светского.Так что давайте оценивать церковь справедливо.Не во всём она реакционна.![]()
Пусть сгинут те,кто нас не захотел !
Таких уровней ( контрольных точек, по современному) в истории много......эпоха Петра I, век Екатерины,царствование Александра II? 80-90-е годы 19 века, 30-е годы прошлого века,50-70-е годы прошлого века.......Только не сравнивайте эпоху Петра с другой контрольной точкой......сравнивайте предэпоху с эпохой-контрольной точкой......
Пусть сгинут те,кто нас не захотел !
Очень спорный момент... Сама жизнь сейчас значительно усложнилась, потому в школе учатся дольше, школьная программа стала заметно сложнее и даже появилось обязательное дошкольное образование. Но одновременно с этим у людей стало больше свободы, которой можно пользоваться совершенно по-разному...
Социальные закладки