| ||
На лето важно - читать. А в качестве "движения мозгов" везде и всегда - счет в уме (складывать, вычитать в уме, и т.д.). Я думаю этого достаточноДеткам надо отдыхать
В возрасте 6-7 лет я приучала старшего ходить в магазин самостоятельно. Вот там работы!!! считать, "чтобы не обманули на кассе"
В моем детстве друзья были во дворе, а не on-line :)
Например, посмотри в инете (они бывают и в наших в магазинах) книги с заданиями по русскому и математике Узоровой, Нефедовой.Сообщение от Хакамада
что-то типа такого
http://www.ozon.ru/context/detail/id/5898537/
О каллиграфии вопрос как-то поставлен странно
Вот именно с этим я не согласна! Вспомните! Неужели вы не помните как в течение школы менялся почерк у вас и ваших одноклассников? Вся эта постановка почерка в первом классе - ерунда! Во-первых, почерк меняется от характера, во-вторых почти никто не пишет буквы так, как учили в школе, а пишут так, как удобно и в старших классах никто за это не снижает оценки (только если уж совсем неразборчиво). Так зачем издеваться над ребенка и мучить его бесконечными упражнениями?Например, посмотри в инете (они бывают и в наших в магазинах) книги с заданиями по русскому и математике Узоровой, Нефедовой.
что-то типа такого
http://www.ozon.ru/context/detail/id/5898537/
О каллиграфии вопрос как-то поставлен странно
Для меня лично важно, чтобы было аккуратно, чтобы учился писать сразу чисто, а не переделывать и чтобы спину не кривил. А уж какой у него будет почерк - это само собой установится.
Думай, когда говоришь. Думай, кому говоришь. Думай, что говоришь.
Я бы Вам посоветовала позаниматься по учебнику Петерсона. там достаточно серьезные задания даже для 1 класса. их можно скачать либо приобрести в магазине вместе с рабочими тетрадями (не дешево...).
Переоценив себя ты недооцениваешь других.
Нам за корявый почерк снижают оценку как минимум на 1 балл!
Переоценив себя ты недооцениваешь других.
"Нам" - это кому?
А вообще, для меня оценки - это не цель. Я не ругала своего старшего, и не стану ругать младшего, если оценка снижена несправедливо: за почерк, или за поведение, как это часто бывает. Важно, чтобы у ребенка были знания, варили мозги и, безусловно, чтобы он умел организовать свой труд и не делал работу на тяп-ляп.
Чей ребенок будет более ответственным: тот, который делает работу сначала в черновике и только потом в чистовике, но уже с учетом "работы над ошибками", или тот, который с детства понимает, что в тетради жизни черновиков не бывает? Второй получит, возможно, балл пониже, но однозначно он вырастет более сознательным и смелым.
Может, я и ошибаюсь. Я не спорю. Но я так воспитывала старшего, и так воспитываю младшего.
Думай, когда говоришь. Думай, кому говоришь. Думай, что говоришь.
"Нам"- это детям из класса, где учиться ребенок. Я целиком и полностью согласна на счет черновиков. Считаю, что все задания надо выполнять сразу в чистовик, но предварительно порассуждав вслух, поработав над задачей!"Нам" - это кому?
А вообще, для меня оценки - это не цель. Я не ругала своего старшего, и не стану ругать младшего, если оценка снижена несправедливо: за почерк, или за поведение, как это часто бывает. Важно, чтобы у ребенка были знания, варили мозги и, безусловно, чтобы он умел организовать свой труд и не делал работу на тяп-ляп.
Чей ребенок будет более ответственным: тот, который делает работу сначала в черновике и только потом в чистовике, но уже с учетом "работы над ошибками", или тот, который с детства понимает, что в тетради жизни черновиков не бывает? Второй получит, возможно, балл пониже, но однозначно он вырастет более сознательным и смелым.
Может, я и ошибаюсь. Я не спорю. Но я так воспитывала старшего, и так воспитываю младшего.
Что касается сниженной оценки за почерк, то мне бывает очень обидно, когда ребенок все правильно и быстро решил, а получил отметку ниже за то, что буквы скачут, да и грязь бывает разводит...
Переоценив себя ты недооцениваешь других.
Купила в магазине возле дома задачник по математике для 1 класса(посмотрю как называется-напишу). Решаем уже сейчас. Т.к. задачи из учебника они в школе решают, а у меня голова к вечеру уже квадратная, не хватает сил придумывать задачи для домашней работы. На лето тоже будем искать дополнительные задачники.
Последний раз редактировалось NDiana; 06.05.2011 в 10:03.
есть специальные сборники для младшей школы с расписанными занятиями на каждый летний день.
но на украинском.
ссылку сбросить не могу по правилам форума, (сайт карапуз)
"літні вправи"
Последний раз редактировалось leya_odessa; 04.05.2011 в 13:25.
Замужнюю девушку дома всегда ждут Маленький Чекупила и Большой Чепожрать
Нашла у себя дома задачник Заходера. Еще старшему покупала. Вчера с упоением решали задачи - очень весело! Так что, как вариант тоже можно.
Всем спасибо за советы!
Думай, когда говоришь. Думай, кому говоришь. Думай, что говоришь.
У нас Заходера дошкольный задачник. Малому очень нравится. А еще нашла у себя задачник Остера. Выибираю из него задачки для 1-го класса, т.к. в нем все в перемешку, и решаем. Задачки веселые и смешные, используем для развлечения))
Нам на лето дарили такие книжки (только на русском). Там простые задания на каждый день - логика, математика, память. Мне понравилось. Но в этом году решили отказаться от этой практики, потому что 80% детей выполняли задания из под палки. За некоторых выполняли родители
Хакамада, у нас впереди 1-й класс поэтому интересуюсь уже заранее, как исправляются ошибки в чистовике? Мы пока пишем простым карандашом, который конечно можно легко стереть резинкой, при обнаружении ошибки, а вот с пастовыми/гелевыми ручками такое не проканает, либо перечеркивать и писать сверху, либо замазюкивать белым и писать правильную букву/цифру.
Panty, мы пока тоже только готовимся идти в 1кл, но нам уже на подготовке сказали, что ошибки надо исправлять перечеркиванием - и никакого белого корректора! думаю, что такие же требования во всех школах)
кстати, вопрос: а почему вы пишите карандашом? мы пишем ручками)
Людей мучают не вещи, а представления о них.
Мамочки и папочки первоклассников! У вас уже было прощание с букварем? Вы что-то дарили детям? Что и где покупали и за какую цену?
А то у наших родителей мнения сильно разделились, а праздник уже скоро, а общего знаменателя нет...
Да, нас ругают за корректор. Нужно перечеркнуть и сверху написать правильно. Мои иногда целые строчки зачеркиваеттак что я борюсь с тем чтобы меньше черкал и смотрел нельзя ли незаметно исправить чтоб видно не было, например 1 на 4.
18.09.2003
08.04.2010
Нам за корректор и слова никто не сказал ни разу, правда мы не злоупотребляем))
Прощания с Букварём ещё не было. Сегодня спрашивала у учительницы насчёт заданий на лето, думала пойти на склад и купить. Так она сказала, подождите покупать, будет прощание с букварём и им подарят, а там посмотрите, что уже есть, захотите, ещё купите, но уже другое, для разнообразия))
Всем спасибо за ответы по поводу исправления ошибок, значит как и было в моем школьничестве: перечеркиваем и пишем сверху без корректоров.
Ручкой будет писать в школе, сейчас можно пока карандашом.
В средних классах на некоторых предметах можно будет использовать корректор или писать стирающейся ручкой.
А на других могут за исправления снимать столько же баллов, сколько за ошибки.
Тогда насколько я понимаю, за домашку с исправленными ошибками имеют право также снимать баллы?
Ваши права
Тема: 
Ответить с цитированием
Социальные закладки