| ||
В садик ходил, приносит домой кучу тетрадей с выполненными заданиями, пытаюсь дома с ним то же самое сделать - не знает как. Оказывается он успел уже приспособиться: то тупо с доски переписывает, то у соседки списывает. Вот что значит подготовка к школе в группе, где 37 детей)))) Нов садик ходил с такими же истериками, как и в школу.Сообщение от Mirai
Если есть возможность придержать ребенка еще на годик, сделайте это. Иначе он возненавидит учебу и будет всем только сложнее. А по новой программе, в следующем году, может, еще и лучше будет. Потому что та программа, которая сейчас, неадекватно сложная. Она себя не оправдала.
Может, следующая будет лучше...
А то, что к двадцати годам школу закончит, так не он один. У многих так будет... Может, это будет норма...
И еще не факт, что проект о 12-летнем образовании, вступит в силу...
Мой вам совет. Найдите психолога, сходите с ребенком и выслушайте, что скажет профессионал. Может проблема не в школе...
Сколько чел. в классе?
Не спешите забирать, не действуйте с горяча.
Возможно нужно взять препода частного. Возможно, поменять класс. Как вы выбирали учителя? Я вот знаю, что моя не сможет найти общий язык с авторитарным учителем. Нам более мягкий подойдет. Я когда писала заявление у зам директора спрашивала, какой нам подойдет. А возможно, просто время надо, чтобы втянулся, привык к системе. Уроков много задают?
Моя тоже очень не внимательная... Учитель говорит, что в окна смотрит...
В самом крайнем случае, если психолог тоже будет за забрать ребенка из школы, то она сможет посоветовать, что делать и говорить, чтобы ребенок был готов на следующий год.
Учитывайте, что если во дворе много детей из класса, то могут дразнить начать.
Что он после школы делает?
Последний раз редактировалось Anria; 20.09.2015 в 07:54.
Сколько людей, столько и мнений. И каждое мнение имеет право на существование...
Решать вам...
А детям во дворе можно сказать, что мама перепутала и повела меня в школу в этом году, а оказывается, надо на следующий...
У детей память короткая, информации много, они быстро все забывают...
Девочки, спасибо, что отозвались. Завтра подойду сама к учителю и психологу, обязательно отпишусь о том, что скажут.
Еще я табличку от ТМ Ранок купила. Называется "Мое поведение". Там за выполнение обязанностей разных клеится наклейка по дням. И потом какое-то поощрение. Моей помогает ее организовать лучше
Это хорошо, когда ребёнок может себя контролировать, а если - нет....??!!
Золотые слова. В 7,5 пойти - для этого нужны веские основания.
Never give up!
У меня точно такая же проблема как и Ваша дочке 6.5 только мы завтра идем к психологу, поздновато конечно, но учиться Ей очень тяжело, быстро устает и кстати в нашем классе 10 семилеток, так что не все так однозначно
Девочки,это не детки такие несобранные и неподготовленные,им очень тяжело,потому что программа такая сложная,притом с каждым годом она становится еще хуже...
Полностью согласна))) Программа очень дурацкая. В Канаде все идут в школу по возрасту, перед школой никто по психологам не ходит. И все у деток в начальной школе замечательно. По крестнице сужу
Ната, отпишитесь, пожалуйста, что Вам скажет психолог, какие вопросы будет задавать.
Программа, действительно, ужасная. Но в середине сентября дети еще не успели почувствовать ее тяжесть. Дело не в программе, если проблемы в самом начале года.
Что даст отсрочка на год? Проблему нужно решать, а не прятать голову в песок, ИМХО.
Never give up!
Не совсем согласна. Программа лёгкая, если хорошо подготовлен. А у БжЮлии, как я поняла, только подготовка в садике. Мне кажется, этого мало. + за лето они все и так порядком подзабывают.
У дочку спрашиваю, что было на уроках. "Все одно и тоже. Скучно..." При этом уроки она делает без напоминаний. В начале только нужно было задать правильный темп. А ещё в мае-июне она делала уроки в подготовительной школе со скрипом.
А программа... Моя крестница пошла в 0класс в Канаде без знания английского языка. И тем ни менее, она туда бежала... И так и в первом, и во втором классе. Письменные англ.буквы они изучают только в третьем классе.
Вчера дочка проснулась и отказалась идти в школу категорически. Говорили с психологом, она сказала что девочка к школе готова возможно проблема с учителем, или с тем что 33 человека в классе и ей тяжело адаптироваться, как вариант предложила школу с меньшим количеством детей кроме этого сказала что моторику надо развивать, больше лепить и рисовать,вобщем я забрала ее из первого класса и уже даже нашла подготовку к школе о первом классе ребенок категорически слышать не хочет
Да не мучайте вы своих детей! Программа легкая 1 класса, но вот должен ли ребенок в 6 идти в школу? Эти нудные уроки, писанины кучу, которая якобы вырабатывает почерк. Все равно в последствии у всех почерк меняется. А так, между прочим, если в начальной школе программа по математике легкая, то в средних классах я заметила, что в основном дети пошедшие в школу в 6 не тянут математику. Куда торопиться? Неужели у нас взрослых нет года "утерянного", неужели все у нас так хорошо и все идет по плану? Может пусть у детей еще побудет детство, а развивать можно дома в игровой форме. Моя дочь пошла в школу в 7,5 лет, нет никаких проблем в учебе и в физическом здоровье.
Даа... У чувствительных мам - чувствительные дети. Утром сказала- днем забрали... это, круто. Надеюсь в следующем году она такого не скажет.
Если бы я каждый раз забирала ребенка по первому его "нихачу-нибуду", то мы бы вообще нигде дольше недели не задержались, не только в школе, но и на танцах, английском и тд.
Дети периодически взбрыкивают и это далеко не всегда означает, что ребенок "еще не готов". Или вставать рано надоело, или ссора с кем-то из детей вышла, или не получилось сходу так хорошо, как хотелось, или еще что.
Имхо, конечно, но если ребенок поймет, что при первых же сложностях можно просто сдать назад, это не очень хорошо скажется на его умении преодолевать трудности, свои страхи и лень.
Мне нравится в интернете. Тут люди красивее чем в жизни, умнее чем в жизни, смелее чем в жизни, от них не воняет, и можно им не отвечать.
Я с вами согласна, что есть вопросы в которых надо настоять, а в
этом вопросе это не был вопрос одного утра
Это очень большая работа для мамы...Не все готовы к такой))) Поэтому базу подведут под что угодно. И безапелляционно поведают о своей правоте. На параллели 3 классов (в двух), на параллели 2 классов ( в одном) есть дети (почему-то все мальчики))), существенно крупнее своих сверстников и старше от 1,5 до 2 лет разницы между одноклассниками. Я бы сказала, что учеба им не дается, они одиноки в этих классах. Их родителям психологи тоже говорили, что они "не готовы" к школе ни в 6, ни в 7, ни в 7,5. Так что, в школу не идти? Это, конечно, крайности. Но вот даже дети (как ни странно, обе девочки) успешные, с параллели 4 классов, тоже "придержавшиеся" дома, ранее старавшиеся быть первыми во всём, сейчас, всвязи с уже начавшейся перестройкой организма (грудь, всё остальное), вытянувшиеся на 1,5 головы выше остальных детей отстали до уровня просто хороших учеников. Безусловно, нужен индивидуальный подход, но бросание в крайности хороших результатов не даст.
Первый класс - всегда тяжелое испытание и для ребенка, и для мамы. Но все через это проходили, многие по нескольку раз, если детей больше одного, так что не стоит драматизировать.
Что касается 6-леток и математики в средних классах - это абсолютно притянуто за уши. Все зависит от учителя и родителя и до старшей школы всего на 30% от ученика, т.к. темы, которые проходятся по математике до старшей школы, элементарны и особых способностей не требуют для освоения курса средней школы. Большую практику и регулярную проработку - да. Способности не особо важны. При хороших учителях и контролирующе-закрепляющих родителях практически любой ребенок со средними способностями на 9-10 будет знать.
Never give up!
Ваши права
Тема: 
Ответить с цитированием
Социальные закладки