|
Хм, в 9 лет читать Достоевского это на мой взгляд для галочки, а не для углубленного понимания смысла прочитанного, я тоже много чего читала, но есть определенный возрастной порог, когда смысл прочитанного начинаешь понимать и это совсем не 9 или 13 лет, а постарше) Мой сын тоже участвует и в Кенгуру, и в Гринвиче, и в Бульдоге, и в Соняшнике/Патриоте, и что из этого? Не захочет, участвовать не будет, ибо я не ставлю это во главу угла, в отличии от закрепленных знаний отложившихся в его головушке. Амбициозности поменьше и навязывая всем своего мнения и все будет хорошо. Отдавайте в 5 или 6 лет своих детей, читайте что пожелаете, но это вовсе не означает, что и остальные должны поступать аналогично.
---------- Сообщение добавлено 14.02.2015 в 12:44 ----------
Что-то меня терзают смутные сомнения, что все предметы делаются за 30 минутт.к. мой природоведение читает и по картам изучает в течении получаса, а может и подольше, чтобы не забыть и ничего не пропустить, а у вас все за полчаса. Интересная арифметика выходит.))
[QUOTE=valmil;54208677]все предметы включая физику и химию))) просто мы делаем уроки заблаговременно естественно если сочинение то дольше))) пишет сам,а не как некоторые мамочки и рисуют за детей и сочинения пишут.
---------- Сообщение добавлено 14.02.2015 в 12:36 ----------
Честно даже спорить с вами не имеет смысла, идите хоть в 5 лет))))
Вы поступали в спец школу? Вы там учитесь? Вы знаете новую программу 2-х годичной давности???.
Да правильно вам написали, флаг вам в руки!!!!
Каждый ребенок индивидуален! И кто то пойдет в 6 лет в школу и будет нормально, а кому то очень рано.
Ну чего все так взъелись на valmil ?! Она высказывает свое мнение и рассказывает о своем ребенке)
Я уже заметила, что в этой теме если говоришь, что в 6 лет идти в школу это хорошо, то все... О ужас... ай-яй-яй какая мама нехорошая)))
Мой ребенок сейчас в 4-м класе и (кошмар какой)) тоже делает уроки на переменах (не постоянно), чтоб дома меньше оставалось)
И да.... Он пошел в школу в 5,8 )
Мир без психопатов? Он был бы ненормален...
Вы так и не поняли к сожалению, что с пренебрежением относитесь к детям, которые с 9-10 лет не читают Булгакова и Достоевского, кто не участвует в различных конкурсах и олимпиадах, кто не делает домашку во время перемены и тратит на уроки немногим больше времени, чем Вы привыкли и т.д.. Вы срезаете всю индивидуальность каждого ребенка. Меня Вы никоим образом не обидели и не задели, скорее даже наоборот вызвали двоякое чувство, т.к. Вы одновременно забавны и Вас жалЬко.![]()
Попробую объяснить, "почему все взъелись"Безусловно, каждая мама опирается на собственный опыт, но тему эту читают мамочки, которым только предстоит решать - когда отдавать в школу - в 6 или 7? И я когда-то именно благодаря этим самым "взъевшимся" отдала ребенка в школу не в 5.8, а в 6.8 - чему сейчас, безусловно, очень рада
И не потому что моя дочка не успевала бы в школе, если бы пошла на год раньше, а просто всему свое время... В нашем 1 классе специализированной школы подавляющее большинство деток семи лет или которым должно было исполниться семь через пару месяцев после 1 сентября. И все учатся по-разному, но в целом - готовы к школе... Есть парочка деток, которые помладше, которым 7 исполнится в конце 1 класса. Так вот - замечательные детки и умнички, но им на порядок сложнее успевать - есть и слезы, и труднее сосредоточится и высидеть 5 уроков - а у нас так каждый день, и с домашними заданиями - трудностей побольше... И их мамы не скрывают своего сожаления - можно было еще годик дома посидеть... А им когда-то кто-то говорил - ой, идите, ничего страшного - мы же учились! Да, учились, никто и не говорит, что это преступление - но как сказал мне один знакомый доктор - даже физиология ребенка за то, чтобы идти в школу после шести с половиной лет, и если это даже семь с копейками - это для ребенка лучше, чем в шесть с копейками... Хотя бы - для здоровья.
Вот правильно оформленный мысли всех нас "ужасно взъевшихся" спасибо Панти! Это отлично что есть такие детки плохо что их родители вообще не делят детей по темпераменту и способностям, а кроят по своей планке а всех остальных в "утиль". Вот это таки своеобразное "жлобство",(слово не красивое но суть отображает, прошу не принимать лично, не к кому не относится). Опять таки повторюсь, лично я пошла в школу с 6 и это считалось как для меня поздно, поскольку так получилось что в далекое советское время когда школа начиналась с палочек и букв я читала и считала, мне было скучно. НО мой ребенок не я, он другой и слава богу что так, мы посмотрели на него, посоветовались с психологом, прошли тесты и приняли в учет еще и его желания и чаяния, вот и получилось что мы идем в 7 лет, так что я теперь "тупая мать неразвитого ребенка", так?
к стати многие здесь в сильно раннем детстве много читали, но это говорит не об уровне самого ребенка, а о недостатке внимания к нему взрослых, вообще-то. имхо.
Теперь отношусь взаимно ко всем.
Снобизм это называется.
И с чтением все очень индивидуально. Здесь как с верблюдом, которого можно подвести к воде, но пить не заставишь. Можно научить читать с того возраста, которое позволяет развитие конкретного ребенка. Но будет ли он хотеть читать - очень большой вопрос. Особенно, если он всему предпочитает носиться.
Спор ни о чем,все дети разные.И во сколько лет отдавать ребенка в школу зависит прежде всего от его физического состояния.Один ребенок пришел со школы домой и навернул тарелку борща ,и еще тарелку второго. И он бодрый ,буцматый и носится как конь. Отдавайте хоть и в пять.А другой бледный худющий сидит часами и вылавливает из супа все содержимое . У меня ребенок знания схватывает на лету,но какое это имеет значение если он устает физически.Не от учебы! а от ранних подъемов,от того что плохо ест и часто болеет. В классе постоянно простуженные дети,и если у вашего ребенка слабый иммунитет,то из болячек он не будет вылазить.
В этом году как известно новогодние каникулы были полтора месяца.Чтобы дети не отставали и держались в тонусе так сказать нам задали выучить таблицу умножения всю и штук шесть листов А4 с примерами и задачами. Так вот когда дети пришли после отдыха на занятия, учительница рассказала о наблюдениях.Заканчивали декабрь все нервные, плаксивые, устраивали какие то стычки,отвечали на уроках вяло. На каникулах дети подготовились все на 100%.Пришли бодрые, руки тянут,все отдохнули,веселые. Она сказала что настолько окрыленная и в полном восторге!Даже после лета такого не наблюдала.А все почему... ребенок поспал досхочу,поел ,позанимался. Вот вам и результат налицо.
Последний раз редактировалось x-time; 14.02.2015 в 14:42.
Очень многое зависит от родителей в этом вопросе. Прежде всего их возможность побольше заниматься с ребенком самостоятельно или же индивидуально с учителем/репетитором (с мамой лучше). Потому что и среди тех, кто пошел почти в 8, (а во втором классе им соответственно почти 9) много запущенных детей (сужу по обычной районной школе). И получается такой вот парадокс (а вот хоть кидайте в меня все свои тапки, а всё равно напишу!
), те, кто отдал ребенка (неразумные изверги!))) в 6 лет и до 6,5 (не все, но большинство) ребенка к школе подготовили, регулярно (каждый день) занимаются с ним дома. И есть результат. Но это в том случае, если ребенок не сидит на продленке. Потому что тот, что сидит, он действительно невообразимо устает. От формы. От жесткого стула. От постоянно "сидеть". От постоянной концентрации внимания. От общего туалета. От.... Если исключить этот фактор, т.е. забирать ребенка домой, чтобы он мог расслабиться, переодеться, поваляться, покушать домашнее, послушать музыку и не видеть при этом в комнате никого (т.е. отрелаксировать), потом качественно с ним позаниматься с привлечением дополнительной литературы, то обычного среднестатистического ребенка в обычную среднестатистическую школу можно отдать и в 6. Если маме ну очень хочется фильдеперсовую школу с громким именем, то процент детей, которым не повредит идти в школу в 6 резко падает до процентов 10 (ИМХО).
Кстати, увы и ах, я Достоевского не люблю. Вот не люблю и всё))). Хотя читала в положенное время. А вот Дюма, начиная с класса третьего - это здорово! Сколько людей - столько и тараканов в голове))))))))
Never give up!
valmil, у вопрос про экзамены в 9 классе. На собрании перед новым годом (мой старший в 8 классе) наша классная сказала готовиться к ЗНО в 9, она сама очень обеспокоена этим, потому что ЗНО непросто дается детям после 11 класса, а после 9 тем более. Пять экзаменов было раньше, точнее еще будет у тех,кто окончит в этом году.
Продлите детям детство, отдайте в семь. Не гоните их во взрослую жизнь.
оо да да да! общий туалет это еще тот стресс .Во первых расстегнуть штаны проблема была,но главное не это.он действительно невообразимо устает. От формы. От жесткого стула. От постоянно "сидеть". От постоянной концентрации внимания. От общего туалета.От...
-Мама ,там было не убрано и я не смог там пописать, мне было противно.Ребенок терпел сколько мог ,потом расплакался..
неудобные жесткие стулья,тоже жаловался -спина болит итд
-очень хотел кушать но еда не вкусная и чай противныйи все эти бытовые "мелочи" погружают в стрессовое состояние...
Последний раз редактировалось x-time; 14.02.2015 в 20:53.
А вот мамы школьников, вы занимаетесь уроками с ними??? Я сыну не помогаю по садиковской домашке. Написали задание прописными буквами, так не сделал, потому что умеет читать печатные))) я не помогаю, делает сам, хочу так и дальше продолжать. В садике сказали, будут печатными писать, при этом поинтересовались, что же мы в школе делать будем. Но думаю через полтора года он уже прописные научится читать.
Социальные закладки