Тема: 
Вы заблуждетесь. Соц строй разным принципиально был. Это только по названию похоже, поэтому и вводит в заблуждение.Сообщение от yury
| ||
Вы заблуждетесь. Соц строй разным принципиально был. Это только по названию похоже, поэтому и вводит в заблуждение.
привет
к вчерашнему разговору про журналиста написавшего книгу "Донецька мафiя".. .
парню дали 8 лет с конфискацией и 200 тыс грн долга... судила судья фигурант той же книги...
смотри на youtube 2 фильма с названием одноименным с книгой, и 2 фильма "Подвiйна ходка"
только не переводи плиз в плоскость - а вот Юля...
она меня не интересует.
Как-то так:Сообщение от Viktoz
Для меня они не герои, и никогда ими не станут, а вот как обьяснить сыну, что бывший дядька, который отсидел в тюрьме - стал президентом, уже сложнее, так как он замирает когда возле тюрьмы проезжаем, знает что там плохие дяди за забором с колючкой сидятА Вы правда думаете, что ребенку нужна эта информация?.. Бедные дети при таких родителях...Речник СБУ зробив заяву: "документи архівів переконливо свідчать, що Янукович був політичним а не кримінальним в'язнем. Він зривав шапки тільки з комуністів "
Мне что то все эти (измы ) совсем не нравяться.
Очередная мера манипуляций сознания( на мой взгляд)
яже сразу оговорился что имеем сегодня национализм так и давайте говорить про него и про возможные его пути развития.
А Вы что не знаете, что в те времена сажали и за драки, и за анекдоты. Никогда не задавались вопросов сколько осужденных на самом деле сидят за свои деяния, а не за те, в которых заставили признаваться, так как некоторым нужны показатели.
Простите, а Ваша Ю.В. в конце 90-х не привлекалась с мужем? Она у Вас белая и пушистая?
Я не люблю сражаться, я люблю побеждать. Б.Шоу
так а я про что?
нацианолизм у нас
Поклонники Юлег толкут воду в ступе: Янукович - зэк, Чехова не знает и прочее. А вот что делать с неадекватной Юлег? На картинки раздражаются, но опять повторю вопрос: вы за президента-наркомана?
А по поводу состояния здоровья Юлег мне никто так и не ответил. Кстати, почему она молчит до сих пор? Всякие утки ходят, что она в мэры Киева подастся и прочее. Говорили, что она-де в Запорожье едет, но не поехала.
Извините, но вы со своим "зэком" проигрываете очередную заезженную пластинку. Может, у вас есть иная информация?
Я Вам уже ответил, что национализм и интернационализм - антагонистические понятия и государства, построенные на этих принципах всегда будут друг к другу врагами вне зависимости от остальных характеристик строя, будь это социализм, капитализм, феодализм etc.
picasso1, мафия бессмертна и вездесуща. Она и тут есть. Если писать книжку о ней в Одессе, можно получить пулю. Вы чему-то удивляетесь? Я нет.
На мое сообщение "Ограничение прав граждан по национальному признаку (языковому) (например)..., героизация (на гос.уровне) соратников (прислужников)Гитлера... "(с)
Ты ответил -
"это все примеры национализма "(с) (согласившись, как я понял, с наличием этого всего в Украине).
Тебя устраивает подобный "изм" в многонациональной Украине?
Я не люблю фатального исхода,
От жизни никогда не устаю.
Кстати, да. А также, почему в 1978 году (Брежневские застойные) судимости сняли за отсутствием состава преступления? В то время ой как сложно было это сделать, не то, что сейчас. Еще и стать директором автопредприятия после этого.
Разрушить промышленность страны, довести людей до крайней точки, когда они начинают бросаться друг на друга, как собаки - это лучше? Я не оправдываю Януковича, как может показаться, у каждого в жизни есть события, которые кардинально могут изменить жизнь как в одну, так и в другую сторону, я могу его понять, а Вы, скорее всего - нет (Lexa2007, прошу прощения, это высказывание для Moon28).
Запредельные цены на коммуналку и продукты питания - что это, как не массовый грабеж? А деление граждан по сортам - это вообще "евроразвитие".
Последний раз редактировалось РА; 11.02.2010 в 09:43.
Мы знаем, что делать, задача ясна.
Но ваши ошибки не наша вина.
Я - нет. Именно поэтому и не хочу, чтобы янык президентствовал. Учитывая, что Черновецкий его поддерживал на выборах, то Олесик им обоим отсыпает))) Скоро будем слушать, как Виктор Федорович будет нам вещать "Я.... и моя молодая команда...."))
Потому, что он "бандит", а она - цяця, разговаривает красиво, одевается опять же
Мы знаем, что делать, задача ясна.
Но ваши ошибки не наша вина.
Ага, ложь и провокация! Только вот никто не оспаривает, что Кваснюк говорил и в суд подавать не собираются... Просто открестились, поняв, что Одесса - не тот город, где такие вещи пройдут!Ложь и провокация. Вот нравятся мне защитники шапочника, понапридумают сами историй, а потом панику раздувают.
А как объяснить дочери, что не просто плохие дяди, но нацисты и убийцы не просто не за колючкой сидели, но и героями стали? Я это сделаю на примере Власова (русский аналог Шухевича) был повешен за такое же предательство своего народа и объясню при этом, что в школе врут и по нашим "героям" веревка, а не тюрьма плакала. И объясню также, что правонарушение, совершенное в молодости, еще не ставит крест на человеке и его дальнейшей жизни. Напомнб по О.Генри, который был обвинен в растрате финансовых средств и отсидел положенный срок, о Сервантесе, который начал писать свой роман в тюрьме, дам почитать "Отверженных" В. Гюго. Это куда проще, и это правильно! Есть преступления страшные, которым нет оправданий - убийства, изнасилования, предательство своего народа, то есть ведение военных действий на стороне захватчиков, изнасилование. Но дать кому-то по морде в молодости - не столь тяжкий грех, чтобы перечеркнуть судьбу.Для меня они не герои, и никогда ими не станут, а вот как обьяснить сыну, что бывший дядька, который отсидел в тюрьме - стал президентом, уже сложнее, так как он замирает когда возле тюрьмы проезжаем, знает что там плохие дяди за забором с колючкой сидят
OH, East is East, and West is West, and never the twain shall meet,
Till Earth and Sky stand presently at God’s great Judgment Seat;
во всех цивилизованых странах после истечения установленого законом срока после приговора человек считается не имеющим судимость, и имеет право не указывать о них в любых документах. тем более, что Янукович реабилитирован, т. е. осужден незаконно. о наличии его судимостей 100% знало СБУ еще в 90х годах, когда он при назначении на должность губернатора оформлял допуск к государственной тайне по форме 1 (высшая степень допуска).
Всё что в этой жизни доставляет удовольствие - или незаконно, или аморально, или приводит к ожирению!:(
нет не устраивает меня все это . (особенно заключающая часть твоего определения ) но это определение национализма и не стоит стращать нацизмом
Вы реально передергиваете. Я задал вопрос: "Вы за президента-наркомана Юлег Григян?" Януковича я не трогал, он нем вы подробностях описали, причем многократно. Смените пластинку.
Основные тезисы работы Шмидт-Рора:
- Управление языком – это управление народом. Искусственным введением определённых слов и понятий вполне можно влиять на носителей языка, заставлять их думать и действовать по-другому. Сознательное создание украинского языка создаст соответствующий языку новый народ.
- Расширение сферы распространения определённого языка расширяет и власть народа-носителя этого языка. Из этого следует не только то, что необходимо распространить немецкий по всему миру в качестве языка международного общения, но и, например, можно сократить сферу влияния русских, если заставить украинцев говорить только на украинском.
- Умелая игра на языковых конфликтах в Украине приведёт к "уменьшению национальной энергии" народа.
- Организации, занимающиеся языковой политикой, не должны афишировать свою деятельность, чтоб не вызывать сопротивления со стороны народов, чей язык должен быть изменён (украинский, польский, чешский) или вообще исчезнуть (Прибалтика). Сопротивление приводит к образованию коллективизма, чувства общности всех социальных слоёв, и это в свою очередь приводит к усилению сопротивления.
Другие ответственные за языковую и культурную политику организации сформулировали ещё несколько идей, которые органично вписались в доктрину Шмидт-Рора.
В конечном итоге планировавшиеся для Украины и России мероприятия выглядели следующим образом:
- Всеми силами ограничивать развитие интеллекта у местных жителей. Управлять тупой массой экономически выгодно и политически безопасно, т.к. она во всё поверит, быстро станет полностью зависима от своих хозяев и при всём желании не сможет оказать серьёзного сопротивления. Очень важный момент - они не должны сразу заметить, что их преднамеренно отупляют, т.к. это может вызвать рост партизанского движения. Поэтому необходимо было заставить народ как бы добровольно отказаться от образования: в голодные годы войны ввели плату за новые учебники, в школах не топили даже тогда, когда была для этого возможность. Когда фашисты заметили, что даже антисоветски настроенная интеллигенция протестует против закрытия университетов, пришлось пойти на хитрость – некоторые университеты открыли, но только номинально – никаких особых знаний там не давали. Обычно в них проводились небольшие курсы по скотоводству, ветеринарии (уметь лечить людей должны только немцы – это моментально создаёт зависимость) и горной промышленности, т.е. от университетов остались одни названия. Использовалось множество других способов имитировать заботу немцев о русском образовании - например, немцы объявили, что каждый русский и украинец имеет право на обучение в немецком вузе, но по тайному распоряжению Рейхскомиссариата Украины каждый желающий должен был получить отказ либо без основания, либо из-за какой-то недостающей справки. Исключение разрешалось делать лишь для самых "политически интересных", т.е. будущих предводителей коллаборационистов. Интеллектуальная элита нации должна быть уничтожена, и научные сотрудники, преподаватели вузов, опытные педагоги в первую очередь. Поэтому немцы собирались устроить курсы переподготовки некоторых учителей низшего звена (т.е. из сельских школ и т.п.), а от остальных избавиться любыми путями. На Украине их обычно отправляли на работу в Германию.
- Постепенно сокращать программу обучения и количество учебных заведений: сначала объявить введение семилетки, но быстро сократить образование до четырёх, а затем и до трёх классов. Цель обучения – научить считать до 500, писать своё имя, обучить профессии (работать славяне должны были с 11 лет), внушить "позитивное отношение к работе" и мысль, что Бог требует от каждого хорошего верующего безоговорочного послушания инструменту божьей воли на земле – германской расе. Рейхскомиссариат Украины вообще полагал, что украинцам незачем ходить в школу, но свою точку зрения отстоять не смог.
- Ослабление центра за счёт усиления регионов, поддержка местячкового национализма, различных церквей и сект для атомизации населения, т.е. местные сорочки и шаровары необходимо не только разрешить, но даже похвалить, а вот дружить с соседями нельзя. Если в каком-то регионе народ окажется ненадёжный, склонный к бунтам, ему надо внушить мысль, что стерилизация и аборты – это современно, прогрессивно и зачастую неизбежно по медицинским причинам. А главное – никто этим бунтующим и вымирающим не поможет, ведь вокруг враги, у которых "своя хата с краю".
- Необходимо переписать историю для изменения "исторического самосознания народа".
- для этой же цели изменить все географические названия (города, улицы), напоминающие о советской власти или родстве/дружбе с другими народами.
- Вообще планировалась борьба с коммунистическими и коллективистскими идеями во всех их проявлениях.
- Язык школ и официальной переписки – украинский. Русский должен быть постепенно вытеснен из русскоязычных регионов, и даже немецкое начальство обязано было учить украинский, чтоб местные не пользовались им, как тайным языком (на практике немцы с этим не справились). Самим украинцам учить немецкий воспрещалось, чтоб они не сочли себя более умственно развитыми, чем (одноязычные) немцы. Введение латиницы на Украине планировалось на 1944 год
http://www.russian.kiev.ua/archives/2005/0512/051207pt01.shtml
Как по-Вашему, будет ли справедливым утверждение, что в области языковой политики национализм на Украине достиг уровня фашизма(нацизма)? В своем развитии?
Последний раз редактировалось лакмус; 11.02.2010 в 09:30.
Думаете, буду оправдывать Януковича? Нет, не буду.
Насчет журналиста: http://cripo.com.ua/?sect_id=10$&aid=67949 - эта статья имелась в виду?
Мы знаем, что делать, задача ясна.
Но ваши ошибки не наша вина.
- есть фильм про катерину чумаченко-ющенко, ее учили именно эти преподаватели.
Ваши права
Социальные закладки