Чудо в перьях

[Славян]

Ну, кажется с Твердью разобрались, то есть - Твердь, это все то что реально и незыблемо существует, и выполняется само собой. Самой первой формой выражения Тверди был и есть Кон, действие которого распространяется как на Мир так и на открытый Космос. Кон, это запечатленная воля Творца.

Теперь нам нужно только установить логическую связь между Твердью и уже существующим тогда Светом.
Обратим внимание на это: - "И свет во тьме светит, и тьма не объяла его." (Евангелие от Иоанна, глава 1:5)
Первым актом Творца было рождение Света в утробе Тьмы. Там Свет и пребывал до тех пор пока не возникла таким же образом из Тьмы Твердь. Эта "сестричка" помогла Свету пробиться сквозь Тьму. Дело в том, что сложный процесс оплодотворение семенем Тьмы проходил в результата творчества Духа Святого. А вот закон вегетации плода с последующим рождением в иную среду был впечатан первой строкой в твердь Кона. Так возник Кон на почве новорожденной Тверди.

Если кто интересовался тем как в почве прорастает семя, тот знает что после прорыва оболочки первый пагон устремляется в глубину почвы образуя корень. И только потом начинает расти пагон в иную среду. Точно так и Свет из Тьмы пророс в мир первозданного Хаоса, осветив Его. Так появилась первая информация о том что везде Хаос. Поэтому Творец принял единственно правильное решение о том что Хаос нужно упорядывачивать и организовывать. Так появились первые формы в информационной среде - программные модули и массивы. Свет высвечивал перспективы, Дух творил все новые и более сложные информационные формы. Наконец появляется геном Жизни. Жизнь с большой буквы, это божество. Это тоже дух организующий более совершенные информационные формы способные к автономному существованию и развитию оживляя Природу. Это ипостась Природы полностью ведомая Святым Духом. Так в информационном плане бытия были сотворены и другие божества являющиеся духами.
Так начиналась и эволюционировала жизнь в информационном плане бытия. Тогда все живые существа которые рождались становились духовными, а их материя и форма была информационная. Эти боги эволюционировали по логическому закону от простого к сложному, от предиката к истинности, от причины к следствию, от однозначности к многозначительности. Своей деятельностью древние боги умножали Свет который рос по законам вегетации умножая ветви от единого основания к разнообразия логических следствий. Так взращивается древо Жизни которое вырастая умножает Свет струящийся по веткам и заходя капелькой в каждый листочек. Где листочек, это индивидуальная душа содержащая частичку Света.

[Славян]

Блиин! Только затронул истоки абстрактных информационных форм, а они тут как тут, и не одна сразу. Обычно я разговариваю с одной идеей (так я называю абстрактную информационную форму). При чем я никогда не выбираю с какой идеей и когда я буду говорить, она приходит ко мне сама именно в то время когда я готов ее воспринять. А сегодня с утра, такое столпотворение!))) Только проснулся, а они уже ждали... ) В общем так... ща расскажу..., а то они меня замучают.

1. О древе Жизни
Древо Жизни проросло из семени которое уронил Творец во Тьму. Тогда уже действовали законы диалектики привнесенные во Тьму еще Софией через Духа Святого.
Закон единства и борьбы противоположностей. В интернете я нашел массу формулировок этого закона, но исчерпывающей так и не нашел. Поэтому попытаюсь объяснить его в изложении идеи: - Закон содержит два аспекта: - аспект единства, и второй аспект борьбы.
1. Закон единства гласит: - Гармоническое взаимодействие двух противоположных начал порождает третье начало.
2. Закон борьбы гласит : - Антагонистическое взаимодействие двух начал в случае равенства их абсолютной величины приводит к их уничтожению, иначе к остатку от большей величины.
Примечание ко второму аспекту закона: - В высших формах материи антагонизм может приводить к возникновению третьей величины состоящей в антагонизме к исходным двум с уничтожением последних.

Как видно именно первый аспект нам интересен для понимания того как зародился Свет во Тьме. Почему именно первый? Потому что Хаос и Тьма не являются антагонистами. В космосе они остаются всегда и до сих пор делая одно общее дело - разрушение.

Свято Дух находящийся во Тьме соединяет Тьму и Хаос исключительно в гармоническом противостоянии. Это выглядит так как два объекта двигаются друг за другом по кольцевой траектории с постепенным уменьшением диаметра кольца. Тогда в итоге они приближаются друг к другу в прекрасном вихре некоего танца, и в их экстазе зарождается третья величина которая не содержит ни тьмы и ни хаоса - это Свет. Этот процесс можно назвать одним словом - вихревание, или просто вихрь. Вихрь - это основной принцип творения и творчества вообще.

Получив Свет (разрешение) и Твердь (гербовую печать) Творец получил два основных инструмента для создания проекта Вселенной. Тогда можно было говорить только о проекте ибо кроме как информации другой материи не было.
Зародившись Свет пустил свой корень во Тьме. Второй пагон вырос из Тьмы и осветил Хаос.
Хаос организованный Светом дал возможность Творцу сотворить информационный план бытия. Проявились массивы хаотической информации. Первые манипуляции с информацией дали возможность создавать информационные формы. А первый дух который привел с собой Святой дух, был дух Жизни. Этот дух организовал себе воплощение в материю информационных форм в виде глобального генома Жизни. Так начала свою эволюцию Жизнь с простой идеи.
Потом из Плеромы начали приходить новые идеи, они облачались в информационную материю и принимали участие в проекте Вселенной. В нашем понимании это были древние боги. Они организовали дружный коллектив типа проектно конструкторского бюро.) Каждый творил свои формы предлагая включить их в генеральный проект, а Творец смотрел и оценивал. И если предложение очередной идеи (бога) вписывалось в общий замысел то Творец с помощью Тверди утверждал и вписывал в Кон.
Так создавалась Вселенная в информационном плане бытия.

В информационном плане проект разрастался в древе Жизни, где геном Жизни был комелем. От комеля отходили основные ветки которыми занимались главные божества. Тогда листьев еще не было. Свет как живительный сок древа распространялся по веткам, получая силы из творческих результатов сознания богов которые занимались соединением и преобразованием Тьмы и Хаоса в корнях древа. Корни древа Жизни все глубже прорастали во Тьму организовывая инфернальную часть миров.

[Славян]

Так строилась математическая модель Вселенной. Это была древовидная информационная структура. В этой математической "моделе" жили и сами "математики" которые эту модель и сотворили. Творили они с помощью просветления Хаоса, что давало им возможность находить новые теории которые потом доводились до достоверности. А в математическом мире достоверность уже была и реальностью, и действительностью. Как было ранее сказано, структура Вселенной была и есть бинарная. Все что было вне Тьмы и пропитано Светом познания люди потом назвали добром. Корневище же которое эволюционировало углубляясь во Тьму люди назвали злом.
Отсюда мы можем извлечь для себя практически ценную мысль о том что добро и зло не находятся в состоянии антагонизма. Это как у дерева корень и крона - они друг без друга не могут жить. Ведь понятно что корневище питает крону. Зачем крона нужна? Нужна, потому что на кроне зреют плоды. И все Древо, и вся Жизнь - все это ради того что в определенное время созреют плоды. Именно плоды имеют реальную ценность. Ну а тогда до плодов было еще далеко потому что не было физической материи...

Как можно представить жизнь в математической Вселенной? Во первых, эта вселенная была и остается живой. Обитатели же Вселенной четко различали живые формы от неживых. Для этого использовалась, тогда в той среде то что мы называем теорией Пуанкаре. В свое время Пуанкаре видимо имел беседу с идеями когда провозгласил:
- "Всякое односвязное компактное трёхмерное многообразие без края гомеоморфно трёхмерной сфере." Сфера описывается математически и такая форма однозначно не живая. Следовательно все то многообразие которое не гомеоморфно сфере можно считать живым. Все так просто.)

[Славян]

"Бог есть дух..." - так сказал Иисус Христос (Иевангелие от Иоанна, глава 4:24)
Согласно гностическим текстам "Крест", а именно Христос поставил предел Софии Премудрой в ее падении в Бездну разочарования и страданий. Это тот Христос который есть Свет. Именно Свет должен осветить Тьму и преобразить Софию Ахамот светом Жизни Вселенной и возвысить до Плеромы где она соединится с Софией Премудростью.
Но чтобы это сотворить, нужно исчерпать Тьму. А чтобы исчерпать Тьму нужно в эволюции космической материи дойти до самой плотной физической материи и охватить ее эволюцией. Организуя хаос в самой плотной материи сотворить жизненные формы, а жизненные формы осветив Светом пробудить в них сознание и стремление к совершенству.

Поэтому вектор устремление Творца направлен на достижение сознания в самых грубых и плотных материях. Вектор устремления Природы под влиянием Святого Духа направлен на организацию хаоса в грубой материи и создание живых форм готовых к принятию сознания и Света.
Иными словами получается что божественные духи стремятся во Тьму все более плотной материи, а Природа под водительством Духа Святого идет на встречу Творцу и Его воинству божественных духов.

И наконец мы приходим в своих рассуждениях о понятии - Человек. Мы интуитивно понимаем что человек относится к природной форме материи готовой к принятию сознания. Это все то, что нам дает Природа. Обращаю внимание на это:
- "И сказал Бог: да произведет земля душу живую по роду ее, скотов, и гадов, и зверей земных по роду их. И стало так." (книга "Бытие", глава 1:24)
Здесь мы видим что Природа (земля) сама дает душу своим питомцам. Это весьма важно! Здесь говорится о том что душа есть и у животных. Получается что душа, это еще не дар божий. Кроме того обращаю внимание родноверов на то что человек относится к разряду живых душ с родами их, и это чисто природное явление. Поэтому в родах нет ничего божественного. Божественным может быть человек достигший своей индивидуальности в Свете своего сознания.
- "И создал Бог зверей земных по роду их, и скот по роду его, и всех гадов земных по роду их. И увидел Бог, что [это] хорошо." (книга "Бытие", глава 1:25)
Звери и скот не были сотворены. Они были созданы из имеющихся в Природе ихних душ. То есть, Творец взял имеющиеся в Природе души и одел их в материальные тела взятые опять же в Природе. И наконец:
- "И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их." (книга "Бытие", глава 1:27)
Что же касается человека то здесь совсем другое. Человека Творец сотворил, и наверняка в свое творение он дал божественные гены которые дали возможность поместить в душу человека частичку Света! Этим человек отличается от обыкновенного животного.

[Славян]

Что же касается человека то здесь совсем другое. Человека Творец сотворил, и наверняка в свое творение он дал божественные гены

Что значит - творить? Чем творчество отличается от создания? Вот я создаю когда паяю и собираю свой собственный электронный прибор. Дело не хитрое когда уже есть принципиальная и монтажная схемы, есть необходимые инструменты, есть методика сборки и наладки - это называется создавать.
А вот если исходных материалов нет, еще нет в природе такой схемы, а есть только идея... И власть идеи такая что не считаясь ни с чем мы берем и творим - это творчество.
Когда объективные трудности не останавливают, а наоборот - только увеличивают интерес. Но это не главное, это лишь один аспект творчества. Есть в творчестве самый главный аспект, который состоит в том что творец вкладывает в свое творение частичку себя. Вот почему я сказал что Творец обязательно вложил в человека что то от Себя, может даже и часть генетического материала. Об этом свидетельствуют разные легенды древности. Да и прямая речь о том:
- "... и вдунул в лице его дыхание жизни, и стал человек душею живою." (книга "Бытие", глава 2:7) - это есть творческий акт передачи дыхания жизни непосредственно от Бога, хотя до сих пор Бог человека создавал из того что было под рукой (праха земного).
Скажете что в первой главе Бог творил человека вообще. Да, есть некоторое несовпадение, но это как раз тот момент который говорит о том что святое писание нужно уметь понимать. Мы пока этими политическими моментами заниматься не будем.

Очень хорошо видно творчество художника. Есть много картин написанные превосходно, но не вызывающие особого интереса у ценителей искусства. В то время как "Черный квадрат" Малевича весьма ценная картина, хотя кажется что нарисовать квадрат черной краской под силу даже школьнику. В чем дело? Дело в том что Малевич вложил в свою картину свою энергетику. В этой картине есть магические флюиды вызывающие у некоторых людей особые чувства и состояния. Почему? Потому что картина была сотворена. Человек не просто писал картину - он это делал с большим творческим напряжением. О таком состоянии хорошо говорит легенда о Пигмалионе который своей любовью к сотворенной им скульптуле названной Галатея, оживил ее. Так каждый творец в той или иной степени оживляет неживые предметы. Это кроме картин могут быть амулеты сделанные вручную, намоленные иконы, музыка изшедшая из сердца, и т. д.

[nununu]

Понятно.

[Saat]

Понятно.

Ни разу не флуд, просто ассоциативный ряд)

[nununu]

Ни разу не флуд, просто ассоциативный ряд)

Не будем мешать человеку. Он так видит.

[Славян]

Ни разу не флуд, просто ассоциативный ряд)

Остап-Сулейман-Берта-Мария-Бендер-бей, по его словам знал 400 относительно честных способов отъема денег. - Это тоже творческая личность.) И вобще, если к творчеству относиться творчески то многое в нашей жизни станет понятным, и мы будем менее категоричны утверждаясь в своей правоте.)))

[Saat]

Остап-Сулейман-Берта-Мария-Бендер-бей, по его словам знал 400 относительно честных способов отъема денег. - Это тоже творческая личность.) И вобще, если к творчеству относиться творчески то многое в нашей жизни станет понятным, и мы будем менее категоричны утверждаясь в своей правоте.)))

Абсолютно с Вами согласна)

[Славян]

Когда человек только приходит в этот мир, что ему доступно прежде всего? Ответ - игра. Посмотрите на детей, если бы не обязаловка в школе и дома - что бы они делали?
К сожалению в наше время еще не покинувшей нас Кали-юги многие родители считают что ребенок должен быть серьезно сосредоточен на своих обязанностях. А желающих навешать на послушного ребенка обязанностей всегда находятся среди взрослых, которые со всей силы своего взрослого интеллекта следят что бы у ребенка не оставалось времени на игры. И если ребенок принимает авторитет взрослых и старается то мы получаем в итоге скучных отличников, а потом и исполнительных рабочих и служащих влачащих свое существование от получки до зарплаты. Эти люди теряют интерес к жизни и считают что живут только ради семьи и детей. Но жизнь - она живая и сообразительная, и часто показывает какие оторвы у него вырастают детки, и чего стоит его унылая мораль патриарха по отношению к жене.
Скажете что я начинаю морализировать и строить из себя святошу? Да нет, я уж точно знаю о чем говорю. Здесь и идеи не нужны - сам прошел и казарменные порядки в советской школе, и неудачную карьеру после института... Потому что поумнел и забросил карьеризм, после чего получил столько материального достатка что и не мечтал. Да и сейчас материально обеспечен, а по жизни играюсь - с начала конструировал, сейчас философствую... Я не гуру - просто пытаюсь творить по жизни.

В защиту своей жизненной позиции хочу напомнить тот факт что все дети хотят играться. Это их природное качество. А если душа Природы это Дух Святой, то сами понимаете что это богоугодное явление. Что говорит Иисус Христос о детях?
- " 1 В то время ученики приступили к Иисусу и сказали: кто больше в Царстве Небесном?
2 Иисус, призвав дитя, поставил его посреди них
3 и сказал: истинно говорю вам, если не обратитесь и не будете как дети, не войдете в Царство Небесное;
4 итак, кто умалится, как это дитя, тот и больше в Царстве Небесном;
5 и кто примет одно такое дитя во имя Мое, тот Меня принимает;
6 а кто соблазнит одного из малых сих, верующих в Меня, тому лучше было бы, если бы повесили ему мельничный жернов на шею и потопили его во глубине морской." (Евангелие от Матфея, 18:1-6)

Что тут еще можно сказать? Будьте как дети свободны в своем творчестве. Природа дает человеку способность к творческой жизни с самого рождения. Это люди сами придумали что дети играют и это не серьезно, а творить могут только взрослые. Это предрассудки. И у детей, и у взрослых - все это творчество. А игрушки, это у серьезных и высокомерных дядей которые не знают что творят. Коррупционные схемы, конспирология, глобальные проекты денежных воротил - все это рухнет очень скоро. Еще Т.Г. Шевченко писал о нашем скором будущем:

"І на оновленій землі

Врага не буде, супостата,

А буде син, і буде мати,

І донька в світі буде з татом,

І будуть люде на землі."

Откуда я взял синюю строчку? Она там должна быть. А кто ее оттуда убрал, и зачем? Не знаю, хотя догадываюсь.

[a33]

Насчет материального сейчас все быстро меняется. И тем не менее, Ваш пример достоин подражания.
Кое что интересно было почитать. Спасибо.

Есть один момент, творчество конечно хорошо, но вот точные науки .. и все что связано с промышленностью. Меня удивил этот тренд на поощрение "танцующих и поющих" уже с конца 90-ых. Может оттого, что дети мальчики и точные предметы - это был их конек.
Нельзя же совсем стране выпадать из промышленности и науки в художественное творчество.
Может быть у Вас есть хороший пример, что в Украине делалось в ней за эти годы?

[Славян]

Насчет материального сейчас все быстро меняется. И тем не менее, Ваш пример достоин подражания.
Кое что интересно было почитать. Спасибо.

Есть один момент, творчество конечно хорошо, но вот точные науки .. и все что связано с промышленностью. Меня удивил этот тренд на поощрение "танцующих и поющих" уже с конца 90-ых. Может оттого, что дети мальчики и точные предметы - это был их конек.
Нельзя же совсем стране выпадать из промышленности и науки в художественное творчество.
Может быть у Вас есть хороший пример, что в Украине делалось в ней за эти годы?

Мне кажется что Вы как и я, советский инженер по образованию. В 70-80 годах прошлого века нас было много, и мы были признаны во всем мире. Потому что у нас была возможность реализовывать творческий подход к труду инженеров и ученых НИОКР (научно исследовательские и опытно конструкторские работы) во всех отраслях промышленности. Я в то время ходил на работу как на праздник. Мне было интересно каждый день на работе внедрять все новые свои технические решения. И не важно что кто то мог потом оформить их как свои достижения. Я все понимал и не пытался дорого продавать свое творчество. Мне было достаточно того что мне разрешали творить.
Так же мы не имеем морального права запрещать творчество в гуманитарной сфере и искусстве. Тем более что сегодня в материальном достатке население Земли может быть легко удовлетворено, если бы не специально созданные препятствия к этой цели. И только война заставила власть имущих снова обратиться к творчеству инженерного корпуса страны - этот трэнд останется уже на всегда. Просто некто делает все чтобы увеличить страдания людей.

[nununu]

Мне кажется что Вы как и я, советский инженер по образованию. В 70-80 годах прошлого века нас было много, и мы были признаны во всем мире. Потому что у нас была возможность реализовывать творческий подход к труду инженеров и ученых НИОКР (научно исследовательские и опытно конструкторские работы) во всех отраслях промышленности. Я в то время ходил на работу как на праздник. Мне было интересно каждый день на работе внедрять все новые свои технические решения. И не важно что кто то мог потом оформить их как свои достижения. Я все понимал и не пытался дорого продавать свое творчество. Мне было достаточно того что мне разрешали творить.
Так же мы не имеем морального права запрещать творчество в гуманитарной сфере и искусстве. Тем более что сегодня в материальном достатке население Земли может быть легко удовлетворено, если бы не специально созданные препятствия к этой цели. И только война заставила власть имущих снова обратиться к творчеству инженерного корпуса страны - этот трэнд останется уже на всегда. Просто некто делает все чтобы увеличить страдания людей.

Коммунист. Бывает.

[a33]

Коммунист. Бывает.

Может Вы поспешили с оценкой? Настоящий "коммунист", как в анекдоте: рот закрыл — рабочее место убрано. Инженер это совсем не о том.

[Славян]

И так, в чем суть проблемы и как от нее можно избавиться?
Избавление в том что мы не должны нашим детям перекрывать данный Жизнью им портал Святого Духа!
"І на оновленій Землі" все будут тщательно оберегать в себе портал Святого Духа, когда поймут что этот Дух не где то на небесах почивает. Когда поймут что главное наше сокровище в нас самих. А тем кто еще ищет Святого Духа на небесах... Как говорил в свое время известный одессит Роман Карцев: - "Пусть ищут, после того как найдут..."

Вспомним что говорил Иисус о Духе Святом которого Он нам завещал:
"Утешитель же, Дух Святый, Которого пошлет Отец во имя Мое, научит вас всему и напомнит вам все, что Я говорил вам." (Евангелие от Иоанна, 14:26)
И так, Дух Святой с нами, а не на небесах. Что будет с тем кто не принимает Духа Святого? В первом приближении понятно что он будет лишен творчества, и жизнь его будет серои и безрадостной. Тогда очень легко человек поддается соблазнам инфернального мира отягощая свою душу.

[a33]

Так же мы не имеем морального права запрещать творчество в гуманитарной сфере и искусстве. Тем более что сегодня в материальном достатке население Земли может быть легко удовлетворено, если бы не специально созданные препятствия к этой цели. И только война заставила власть имущих снова обратиться к творчеству инженерного корпуса страны - этот трэнд останется уже на всегда. Просто некто делает все чтобы увеличить страдания людей.

Ну да ... конкурсы красоты вместо того, чтобы принять предложение Дойче Телекома о сотрудничестве, вот что в багаже красного директора Кучмы. Да и поворот к ЕС с начала двухтысячных тоже начинался в школах с - напиши сочинение на тему, чем же хорош ЕС .. В школе я об этом говорила, но толку то.. рыба портится с головы.

[nununu]

Может Вы поспешили с оценкой? Настоящий "коммунист", как в анекдоте: рот закрыл — рабочее место убрано. Инженер это совсем не о том.

100% коммунист. Пробы негде ставить.

[a33]

100% коммунист. Пробы негде ставить.

Делая заказ по телефону, я как-то познакомилась с бывшим освобожденным профоргом крупного предприятия .. он весьма не жаловался на жизнь, торгуя всякими гербалайфами и курительными смесями. Да. Мне он и рассказал этот бородатый анекдот о рабочем месте и языке.
О Славяне же мы ничего не знаем. )

[a33]

Что тут еще можно сказать? Будьте как дети свободны в своем творчестве. Природа дает человеку способность к творческой жизни с самого рождения. Это люди сами придумали что дети играют и это не серьезно, а творить могут только взрослые. Это предрассудки. И у детей, и у взрослых - все это творчество. А игрушки, это у серьезных и высокомерных дядей которые не знают что творят. Коррупционные схемы, конспирология, глобальные проекты денежных воротил - все это рухнет очень скоро

А как Вы видите осуществление вот этого "рухнет очень скоро"?