Детки-алалики, зпрр и зрр.

[Ferril]

Добрый день. Прошу совета. У мужа есть племянник. В родах была гипоксия ( были тяжелые роды и экстренное КС). Когда малышу было полтора года, обратила внимание что он не смотрит мне в глаза ( смотрит куда-то в бок) не реагирует на мою речь и нет указательного жеста. Меня это очень насторожило. У меня тоже есть ребенок ( на 4 месяца младше). В ноябре увидела тест на аутизм. Показала его маме, она прошла и он показал высокие риски. Пошла к врачам ( малышу было 1.10). Попала к Галиной Ирине Викторовне ( центр Корчака). Та написала что отставания в развитии нет и все хорошо с малышом. Но сказал сдать анализ ( я не знаю как он называется) проверить что дала гипоксия. Мама этого не сделала, а сейчас карантин. На сегодняшний день ему 2.2, он не разговаривает но издает звуки и иногда бывает что-то похожее на слово. Он не понимает обращенную речь и просьбы. Он не кушает сам. На моего ребенка он не реагирует ( она хотела с ним поиграть) указательного жеста нет. Не играет в игры как мой ребенок, может взять игрушку и стучать с ней. Можно его оставить на полу с игрушками и он долго будет сидеть, не пойдёт открывать шкафчики. Если мама его оставляет и уходит он её не ищет и не зовет. Не радуется когда она возвращается. Очень хочется понять что. С ним. Что делать дальше? Пытаюсь собрать информацию чтобы после карантина заняться им. Подскажите к кому и куда идти?

[BabyAnn86]

Добрый день. Прошу совета. У мужа есть племянник. В родах была гипоксия ( были тяжелые роды и экстренное КС). Когда малышу было полтора года, обратила внимание что он не смотрит мне в глаза ( смотрит куда-то в бок) не реагирует на мою речь и нет указательного жеста. Меня это очень насторожило. У меня тоже есть ребенок ( на 4 месяца младше). В ноябре увидела тест на аутизм. Показала его маме, она прошла и он показал высокие риски. Пошла к врачам ( малышу было 1.10). Попала к Галиной Ирине Викторовне ( центр Корчака). Та написала что отставания в развитии нет и все хорошо с малышом. Но сказал сдать анализ ( я не знаю как он называется) проверить что дала гипоксия. Мама этого не сделала, а сейчас карантин. На сегодняшний день ему 2.2, он не разговаривает но издает звуки и иногда бывает что-то похожее на слово. Он не понимает обращенную речь и просьбы. Он не кушает сам. На моего ребенка он не реагирует ( она хотела с ним поиграть) указательного жеста нет. Не играет в игры как мой ребенок, может взять игрушку и стучать с ней. Можно его оставить на полу с игрушками и он долго будет сидеть, не пойдёт открывать шкафчики. Если мама его оставляет и уходит он её не ищет и не зовет. Не радуется когда она возвращается. Очень хочется понять что. С ним. Что делать дальше? Пытаюсь собрать информацию чтобы после карантина заняться им. Подскажите к кому и куда идти?

У меня был такой же, только по шкафам лазил все таки. Это скорее не аутизм, а как у нас сенсомоторная алалия с аутичными чертами.

[Melomanka]

У меня был такой же, только по шкафам лазил все таки. Это скорее не аутизм, а как у нас сенсомоторная алалия с аутичными чертами.

И мой внук один в один так же себя вел в этом возрасте. Но по шкафам лазить -это было любимое занятие! Достать кастрюлю и долбить ею по полу)) Присмотритесь еще, как он играет с машинками, паровозиками, любыми похожими предметами. Обычно такие дети выстраивают их в длинный ряд.
Первым делом мы пошли к неврологу. Один из тех врачей, кто согласен понаблюдать в кабинете за поведением ребенка, причем довольно долго по времени - это Бусова (работает в Лермонтовском переулке). Она и выставляет примерный диагноз: есть аутизм или нет.
Да, и еще. Слух проверяли? На громкий неожиданный звук, на музыку реакция есть?

[pal Jesus]

Может у кого были схожие проблемы? ЗППР? Аут? Малой 2.7. Не говорит, но активная вокализация есть, может сказать "мама", "ам"... Радуется, улыбается и узнает родных, требует "на ручки" когда кто-то рядом , из подражания - пробует расчесываться расческой. Научилась передвигает стулья, коробки, что бы куда-то забраться, из любимых игрушек - карандаш\фломастер - очень любит все и везде порисовать. На имя откликается, но если чем-то занята - может не сразу отозваться. Кушать любит все, тут претензий нет. Из самого сложного - сон, тяжело уснуть самой, нужно укачивать.

[MAMASTASA]

Добрый день. Прошу совета. У мужа есть племянник. В родах была гипоксия ( были тяжелые роды и экстренное КС). Когда малышу было полтора года, обратила внимание что он не смотрит мне в глаза ( смотрит куда-то в бок) не реагирует на мою речь и нет указательного жеста. Меня это очень насторожило. У меня тоже есть ребенок ( на 4 месяца младше). В ноябре увидела тест на аутизм. Показала его маме, она прошла и он показал высокие риски. Пошла к врачам ( малышу было 1.10). Попала к Галиной Ирине Викторовне ( центр Корчака). Та написала что отставания в развитии нет и все хорошо с малышом. Но сказал сдать анализ ( я не знаю как он называется) проверить что дала гипоксия. Мама этого не сделала, а сейчас карантин. На сегодняшний день ему 2.2, он не разговаривает но издает звуки и иногда бывает что-то похожее на слово. Он не понимает обращенную речь и просьбы. Он не кушает сам. На моего ребенка он не реагирует ( она хотела с ним поиграть) указательного жеста нет. Не играет в игры как мой ребенок, может взять игрушку и стучать с ней. Можно его оставить на полу с игрушками и он долго будет сидеть, не пойдёт открывать шкафчики. Если мама его оставляет и уходит он её не ищет и не зовет. Не радуется когда она возвращается. Очень хочется понять что. С ним. Что делать дальше? Пытаюсь собрать информацию чтобы после карантина заняться им. Подскажите к кому и куда идти?

А мне очень напоминает аутизм....но слух и зрение я бы тоже проверила. ..

[Dessar]

Добрый день. Прошу совета. У мужа есть племянник. В родах была гипоксия ( были тяжелые роды и экстренное КС). Когда малышу было полтора года, обратила внимание что он не смотрит мне в глаза ( смотрит куда-то в бок) не реагирует на мою речь и нет указательного жеста. Меня это очень насторожило. У меня тоже есть ребенок ( на 4 месяца младше). В ноябре увидела тест на аутизм. Показала его маме, она прошла и он показал высокие риски. Пошла к врачам ( малышу было 1.10). Попала к Галиной Ирине Викторовне ( центр Корчака). Та написала что отставания в развитии нет и все хорошо с малышом. Но сказал сдать анализ ( я не знаю как он называется) проверить что дала гипоксия. Мама этого не сделала, а сейчас карантин. На сегодняшний день ему 2.2, он не разговаривает но издает звуки и иногда бывает что-то похожее на слово. Он не понимает обращенную речь и просьбы. Он не кушает сам. На моего ребенка он не реагирует ( она хотела с ним поиграть) указательного жеста нет. Не играет в игры как мой ребенок, может взять игрушку и стучать с ней. Можно его оставить на полу с игрушками и он долго будет сидеть, не пойдёт открывать шкафчики. Если мама его оставляет и уходит он её не ищет и не зовет. Не радуется когда она возвращается. Очень хочется понять что. С ним. Что делать дальше? Пытаюсь собрать информацию чтобы после карантина заняться им. Подскажите к кому и куда идти?

Удивлена что врач сказала все в порядке при отсутствии жеста,непонимании.

[InnaBerezka]

Может у кого были схожие проблемы? ЗППР? Аут? Малой 2.7. Не говорит, но активная вокализация есть, может сказать "мама", "ам"... Радуется, улыбается и узнает родных, требует "на ручки" когда кто-то рядом , из подражания - пробует расчесываться расческой. Научилась передвигает стулья, коробки, что бы куда-то забраться, из любимых игрушек - карандаш\фломастер - очень любит все и везде порисовать. На имя откликается, но если чем-то занята - может не сразу отозваться. Кушать любит все, тут претензий нет. Из самого сложного - сон, тяжело уснуть самой, нужно укачивать.

Вот и у моего похожее поведение, 2,5 возраст (( тоже ищу информацию

[Melomanka]

pal Jesus и InnaBerezka, скажите, а что больше всего вас волнует, какая проблема? Вроде ничего критичного по описанию не увидела, кроме того, что ребенок пока не говорит и плохо засыпает...

[vlaskos]

pal Jesus и InnaBerezka, скажите, а что больше всего вас волнует, какая проблема? Вроде ничего критичного по описанию не увидела, кроме того, что ребенок пока не говорит и плохо засыпает...

Я тоже ничего особо критичного не увидел все примерно как с моим. Но к невропатологу обратиться следует. Я думаю занятия с логопедом может Сенсорная интеграция помогут. Но все через невропатолога только он вам скажет что лучше делать. Здоровья всем

[Verderossa]

В нашем случае поведение и сон наладились после нормализации ВЧД. Был нарушен венозный отток.

[pal Jesus]

pal Jesus и InnaBerezka, скажите, а что больше всего вас волнует, какая проблема? Вроде ничего критичного по описанию не увидела, кроме того, что ребенок пока не говорит и плохо засыпает...

Да, самое основное - это общение и понимание обращенной речи. МММ, АААА, корчит гримасы, вытягивает нижнюю челюсть с криками ЫЫЫ, либо попить водички и плевануть, размазав это все пальцем, я думаю до 3 лет, это норма, но....если что-то не получается истерить, но слава Богу не до крайностей и с легкостью можно успокоить. Ей проще меня подтолкнуть к чему либо, либо самой куда-то забраться и взять, чем сказать дай это\то. Как запустить речь, вот в чем вопрос. Всем большое спасибо! п.с. слух проверили - норма, мрт мозга - без отклонений, даже кариотипирование в полной норме...обнаружили заниженный витамин Д, может быть в нем проблема.

[MAMASTASA]

Да, самое основное - это общение и понимание обращенной речи. МММ, АААА, корчит гримасы, вытягивает нижнюю челюсть с криками ЫЫЫ, либо попить водички и плевануть, размазав это все пальцем, я думаю до 3 лет, это норма, но....если что-то не получается истерить, но слава Богу не до крайностей и с легкостью можно успокоить. Ей проще меня подтолкнуть к чему либо, либо самой куда-то забраться и взять, чем сказать дай это\то. Как запустить речь, вот в чем вопрос. Всем большое спасибо! п.с. слух проверили - норма, мрт мозга - без отклонений, даже кариотипирование в полной норме...обнаружили заниженный витамин Д, может быть в нем проблема.

Если слух в норме,то два варианта-сенсорная алалия или аутизм

[BabyAnn86]

Девушки, кто может поставить официальный диагноз сенсомоторная алалия? Веревка или любой невропатолог. Мне нужна эта запись в карточке.

[MAMASTASA]

Девушки, кто может поставить официальный диагноз сенсомоторная алалия? Веревка или любой невропатолог. Мне нужна эта запись в карточке.

Нам сенсорную алалию ставила Бочерова на поселке Котовского,в 3 больнице, но это было 10 лет назад...

[Melomanka]

Да, самое основное - это общение и понимание обращенной речи. МММ, АААА, корчит гримасы, вытягивает нижнюю челюсть с криками ЫЫЫ, либо попить водички и плевануть, размазав это все пальцем, я думаю до 3 лет, это норма, но....если что-то не получается истерить, но слава Богу не до крайностей и с легкостью можно успокоить. Ей проще меня подтолкнуть к чему либо, либо самой куда-то забраться и взять, чем сказать дай это\то. Как запустить речь, вот в чем вопрос. Всем большое спасибо! п.с. слух проверили - норма, мрт мозга - без отклонений, даже кариотипирование в полной норме...обнаружили заниженный витамин Д, может быть в нем проблема.

Понимаю...Некоторые родители такое поведение воспринимают совершенно спокойно)) Но я, например, уже бы напряглась. Как и Вы)
Я не врач, конечно, но по описанию похоже на обычную задержку псих. развития, когда нет еще понимания речи взрослых и готовности самому говорить. Согласна с MAMASTASA - сенсорная алалия тоже может быть.
Пойти к неврологу, конечно, не мешало бы. Тем более, Вы говорите, есть проблема с засыпанием. Помню, нас невролог постоянно спрашивала: как ребенок спит ночью?
Мы тоже хотели ускорить процесс и "запустить" речь с помощью занятий, но...ничего не вышло. На занятиях ребенок никого не слушал, вел себя, как обезьянка, мешал и детям, и преподавателю... Пришлось тупо ждать. Прошло пару лет, и речь сама стала появляться. Вместе с интересом и усидчивостью.
Но это не значит, что заниматься вообще не надо! Многие родители именно усиленными занятиями запускают речь, так что, у всех по-разному. Невролог, думаю, вам подскажет, как быть.

[pal Jesus]

Понимаю...Некоторые родители такое поведение воспринимают совершенно спокойно)) Но я, например, уже бы напряглась. Как и Вы)
Я не врач, конечно, но по описанию похоже на обычную задержку псих. развития, когда нет еще понимания речи взрослых и готовности самому говорить. Согласна с MAMASTASA - сенсорная алалия тоже может быть.
Пойти к неврологу, конечно, не мешало бы. Тем более, Вы говорите, есть проблема с засыпанием. Помню, нас невролог постоянно спрашивала: как ребенок спит ночью?
Мы тоже хотели ускорить процесс и "запустить" речь с помощью занятий, но...ничего не вышло. На занятиях ребенок никого не слушал, вел себя, как обезьянка, мешал и детям, и преподавателю... Пришлось тупо ждать. Прошло пару лет, и речь сама стала появляться. Вместе с интересом и усидчивостью.
Но это не значит, что заниматься вообще не надо! Многие родители именно усиленными занятиями запускают речь, так что, у всех по-разному. Невролог, думаю, вам подскажет, как быть.

да, Спасибо за ответ! Конечно я обратился сразу к неврологу, у Домбровской наблюдается. Пока ставит зпрр под вопросом. А сколько Вашему и когда запустилась речь?

[Melomanka]

да, Спасибо за ответ! Конечно я обратился сразу к неврологу, у Домбровской наблюдается. Пока ставит зпрр под вопросом. А сколько Вашему и когда запустилась речь?

Ну вот, значит, я, в принципе, не ошиблась)) Причем, ребенка вашего не видела))
Нашему в августе будет уже 8 лет. Я в этом темке общаюсь лет 5, наверно. Тоже паниковала, искала в сети ответы на свои вопросы. Спасибо девочкам, многие давали толковые советы, делились своими проблемами... Так и прошло незаметно время)
Мой внук до 4х лет вообще не говорил ничего, только пищал, визжал, даже ААА и ЫЫЫ не говорил. И истерил, доводя всех вокруг до сумасшествия. Между 4 и 5 годами появились простые слова, но в школе развития, куда водили его в течение 5 месяцев, упорно молчал.
В 5 лет отдали его в сад, там тоже не говорил, зато появилась жуткая эхолалия (это когда он повторяет, как попугай, за всеми, кто что говорит). А уже в 6 лет сформировались короткие фразы, вопросы и т.д. В 7 пошел в школу, ну, и сейчас более-менее успокоились. Хотя куча проблем еще осталась: визги, писки еще не преодолели, страхи всякие, тревожность и т.д. Это аутичные черты, индивидуальная особенность, что поделаешь...
Так что, если у вас подтвердится ЗППР -ничего страшного. Просто надо ждать, пока мозг сформируется, ребенок подрастет. Никуда не денется, говорить будет) Вы пока общайтесь с дочкой, занимайтесь. Главное, говорите не быстро, четко, разделяя слова, без каши во рту, как говорится))
Такие дети не понимают скороговорки, им надо повторять одно и то же каждый день, причем сначала отрабатывать речь на привычных предметах, например, стол, стул, телевизор, тарелка, мишка, зайка, ну, и подобное.
Гляньте в ютубе, там логопед Эсмира Рыбачек выкладывает шикарные уроки, как развивать речь ребенка, дает пример произношения слов.
Это не реклама никакая, нам это уже не надо) - мой внук счас шикарно разговаривает, даже на английском понимает кое-что... Это я даю наводку для тех, у кого сейчас дети 3-4 лет, чтоб не упускать время.

[ЕвгенияНюша]

Девушки, кто может поставить официальный диагноз сенсомоторная алалия? Веревка или любой невропатолог. Мне нужна эта запись в карточке.

Простите ,но зачем вам это?? Интересно очень

[ЕвгенияНюша]

Да, самое основное - это общение и понимание обращенной речи. МММ, АААА, корчит гримасы, вытягивает нижнюю челюсть с криками ЫЫЫ, либо попить водички и плевануть, размазав это все пальцем, я думаю до 3 лет, это норма, но....если что-то не получается истерить, но слава Богу не до крайностей и с легкостью можно успокоить. Ей проще меня подтолкнуть к чему либо, либо самой куда-то забраться и взять, чем сказать дай это\то. Как запустить речь, вот в чем вопрос. Всем большое спасибо! п.с. слух проверили - норма, мрт мозга - без отклонений, даже кариотипирование в полной норме...обнаружили заниженный витамин Д, может быть в нем проблема.

У нас похожее поведение, в общем у нас проблема с оттоком венозным,начали принимать ноотропы пошли сдвиги, еще витамины пили но он плохо кушал,а так конечно и однозначно это работа с логопедом дефектом и психологом и массаж,это нам все врачи говорили которых мы прошли,а еще все настаивают га садике,но пока не нашли подходящего..Сделайте доплер сосудов головы и шеи а дальше будет ясно.

[sunflover82]

Девочки у кумы малый вообще не на имя не отзывался не реч не понимал, в развивающие центры их не брали так как всем мешал, и только когда они начали заниматься сенсорной интеграцией пошли колосальные изменения. Они сначала попробовали её в Киеве потом у себя дома. Им объяснили пока ребенок не дружит со своим телом речи не будет. Ему было 3 года и он ещё был в памперсе. За 2 недели сенсорной интеграции отучили.