Изменения в системе школьного образования

[Artek555]

По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?

АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165

[NATAODS]

Сканируете qr код со страницы учебника, по ссылке переходите на материал темы с правилами и пояснениями

Для того , чтобы правило запомнилось- оно должно быть "выбито на стене " !!! Это мое четкое убеждение ....всякие сканы хорошо работают , наверное , в старшей школе , но в младшей это бред ...во-первых, мы всячески боремся, чтобы дети меньше пользовались смартфонами , а тут сами в руки суем .да и не полезет ребенок в телефон то правило смотреть, а вот найти страницу в учебнике проще .во -вторых - а вдруг света не будет или интернета ??))).ой, eще можно привести кучу доводов, почему это не работает ...

[Lyutik]

Для того , чтобы правило запомнилось- оно должно быть "выбито на стене " !!! Это мое четкое убеждение ....всякие сканы хорошо работают , наверное , в старшей школе , но в младшей это бред ...во-первых, мы всячески боремся, чтобы дети меньше пользовались смартфонами , а тут сами в руки суем .да и не полезет ребенок в телефон то правило смотреть, а вот найти страницу в учебнике проще .во -вторых - а вдруг света не будет или интернета ??))).ой, eще можно привести кучу доводов, почему это не работает ...

Детей поколения Z не стоит пытаться уберечь от гаджетов, а учить использовать с пользой, у ведущих школ города это получается. Откройте программу - медиаграмотность и соответствующие навыкии одна из ее частей. Компетентностный подход предполагает не зазубривание правил, а их понимание и приобретение навыков опытным путем.

[murik210]

Да, поколение "индиго" мы уже вырастили. Теперь это поколение гробит образование и планирует растить поколение "Z". Как-то так...
А просто умных людей растить похоже государство не планирует.

[Smartnu]

Детей поколения Z не стоит пытаться уберечь от гаджетов, а учить использовать с пользой, у ведущих школ города это получается. Откройте программу - медиаграмотность и соотаетсвующие навыкии одна из ее частей. Компетентностный подход предполагает не зазубривание правил, а их понимание и приобретение навыков опытным путем.

Бесполезно спрашивать - какую программу. Ответом будет- программу обучения. Уточнение- Для школ.
Общение Лютика я бы Назвала одним словом- демагогия. Можно загуглить значение

[NATAODS]

Бесполезно спрашивать - какую программу. Ответом будет- программу обучения. Уточнение- Для школ.
Общение Лютика я бы Назвала одним словом- демагогия. Можно загуглить значение

Мне порой кажется что это бот )))) сплошное словоблудие в защиту новой школы ....причем иногда на грани абсурда ..

[NATAODS]

Детей поколения Z не стоит пытаться уберечь от гаджетов, а учить использовать с пользой, у ведущих школ города это получается. Откройте программу - медиаграмотность и соответствующие навыкии одна из ее частей. Компетентностный подход предполагает не зазубривание правил, а их понимание и приобретение навыков опытным путем.

Правило - на то оно и правило, чтобы его просто выучить и зазубрить на всю жизнь , по -другому никак ...особенно что касается изучения языка - там нет логики зачастую, или она где то очень глубоко ...
Где Вы видели семилетнего ребенка , который сознательно и осознанно полезет в смартфон смотреть правило по математике ???!!!
А пока мы опытным путем приобретения знания - это будет стресс у всех - и у детей, и у родителей и учителей ...
У Вас или особенный ребенок , или их просто нет ...

[Lyutik]

Правило - на то оно и правило, чтобы егопросто выучить и зазубрить на всю жизнь , по другому никак ...особенно что касается изучения языка - там нет логики зача
стую, или она где то очень глубоко ...
Где Вы видели семилетнего ребенка , который сознательно и осознанно полезет в смартфон смотреть правило по математике ???!!! У Вас или особенный ребенок , или их просто нет ...

Какое правило может понадобиться шести-семилетнему ребенку? Те же слова на английском они просто запоминают как читать целиком без заучивания правил.

[Бруша]

Правило - на то оно и правило, чтобы его просто выучить и зазубрить на всю жизнь , по -другому никак ...особенно что касается изучения языка - там нет логики зачастую, или она где то очень глубоко ...
Где Вы видели семилетнего ребенка , который сознательно и осознанно полезет в смартфон смотреть правило по математике ???!!! У Вас или особенный ребенок , или их просто нет ...

Очень наглядно показано в известном всем видео, что бывает, когда правила перестают ими быть... Я про 2х2=22....((((

[Lyutik]

Очень наглядно показано в известном всем видео, что бывает, когда правила перестают ими быть... Я про 2х2=22....((((

То видео вобще-то о том, как даже в глупой ситуации уметь извлекать максимсальную для себя пользу!)

[Vestna]

Мне порой кажется что это бот )))) сплошное словоблудие в защиту новой школы ....причем иногда на грани абсурда ..

Именно. На грани абсурда.
Несколько лет назад казалось абсурдным ее высказывание, что в школе не нужны оценки. Мы все наперебой ей доказывали, что это неразумно и нереально.
А по факту, оценок таки в начальной школе НУШ уже нет.
Сейчас Лютик очень аккуратно подкидывает поленья, что не нужны домашние задания. Предполагаю, что не за горами школа таки будет и без домашних заданий.
Школа постепенно превращается в ознакомительный курс.
И, видимо, миссия Лютик донести это в массы))

[Smartnu]

Какое правило может понадобиться шести-семилетнему ребенку? Те же слова на английском они просто запоминают как читать целиком без заучивания правил.

Увы, нет. После изучения букв и звуков дети знакомятся с тем, как читаются сочетания звуков. Например, -sh, -ch, -at, -in. Открытый слог- закрытый слог. И далее со всеми остановками.
Но, не спорю, кому- то все это совершенно не нужно. Он приобретает знания во сне, в полёте.. в компетенциях .. по ссылкам..

[Smartnu]

Именно. На грани абсурда.
Несколько лет назад казалось абсурдным ее высказывание, что в школе не нужны оценки. Мы все наперебой ей доказывали, что это неразумно и нереально.
А по факту, оценок таки в начальной школе НУШ уже нет.
Сейчас Лютик очень аккуратно подкидывает поленья, что не нужны домашние задания. Предполагаю, что не за горами школа таки будет и без домашних заданий.
Школа постепенно превращается в ознакомительный курс.
И, видимо, миссия Лютик донести это в массы))

Таких Лютиков сейчас очень много. Увы, они вещают нам реальную картинку. Школа становится местом временного пребывания детей, пока их родители работают и оплачивают налоги. Образование- дополнительный бонус. Не для всех.

[Lyutik]

Вестна, проектом санитарного регламента отмена домашних заданий в 3-12 классах не предусмотрена

[murik210]

Дополнительный бонус в виде образования нужно скоро будет добывать явно не в школе.

[Vestna]

Вложение 13235479
Вестна, проектом санитарного регламента отмена домашних заданий в 3-12 классах не предусмотрена

Лиха беда - начало. То ли ещё будет. Это пока не предусмотрено. Хотя и первых/ вторых классов достаточно, чтобы понять, мы наблюдаем крах образования.

[NATAODS]

Какое правило может понадобиться шести-семилетнему ребенку? Те же слова на английском они просто запоминают как читать целиком без заучивания правил.

Моему ребенку 9 ..и я уже пожинают плоды такого обучения ..перед тем как делать домашку мы открываем правила и их дома зазубриванием и только тогда что то двигается вперёд ....а основы как раз должны закладываться в младшем возрасте, иначе мы потом получаем элементарную безграмотность ....зачем запоминать как пишутся все слова, если просто знать правило как их писать .....

[Lyutik]

Лиха беда - начало. То ли ещё будет. Это пока не предусмотрено. Хотя и первых/ вторых классов достаточно, чтобы понять, мы наблюдаем крах образования.

https://m.facebook.com/groups/1447547535497898?view=permalink&id=2419186621667313

Судя по комментариям при грамотном подходе педагогов более развитые страны могут и без краха

[пампушечка]

школа давно превратилось в клетку для детей и их родителей,из которых как одни так и другие не видят выхода,но продолжают тянуть эту лямку.

в силу некоторых занятий сына,мне приходится посещать с ним некоторые школы нашего города,мы ходим на разные секции в две разные,но очень пафосные школы нашего города...не буду говорить их номера,плюс минус и так можно догадаться,туда все хотят и мечтают попасть,там говорят сильные педагоги,пару педагогов могут прессовать и орать на детей...но то такое,такие мелочи,незаметные для родителей,важен же сильный учитель и знания....вообщем там рай для родителей тех детей,которые якобы сильно жаждут знаний,могут,хотят и звёзды с неба срывают.
и вот,что я заметила в этих школах....типаж родителей в этих двух школах очень похож между собой,и учителя в этих школах им под стать....формула выведенная мной читается так:строгий,требовательный родитель=строгий и авторитарный учитель,эти дети постоянно находятся между молотом и наковальней,им негде и некогда расслабится..дома прессует мама,а потом с удовольствием передаёт в сильные руки такого же пресс-педагога.
бедный ребёнок не успел выйти в коридор к родителю,как родители начинают допрос с пристрастием:ты посмотри на себя и на кого ты похож(а)??что с волосами?пиджаком?брюками?
как день прошёл?какие оценки?покажи дневник!тетрадь!почему учитель написал Старайся??!что ты не смог сделать? ты не знал состав числа 7????мы же вчера с тобой это проходили дома???ты вообще что ли??
ребёнок рот не успевает открыть в своё оправдание....и такие родители в этих спец.школах через одного,я в шоке честно,и не знаю зачем и для чего такая учёба??

Недавно читала книгу одного профессора,врача,психотерапевта,основателя лечебно-педагогического института Бернарду Ливехуду,который много посвятил книг и времени изучению развития детей,и мне понравилось его выражение:«В каждом ребёнке важно не терять из виду уникальность его Я как человеческого существа. Это Я лишь тогда сможет прийти к своему раскрытию. Несмотря на всю науку, методологию и систематику, единственно реальной терапией в педагогическом отношении к ребёнку является любовь».

что творят большинство родителей своими руками?и что получает по итогу?человека,который выгорает максимум уже к 6 кл такого вот обучения и муштрованию,становится нервозным,агрессивным,инфантильным??мы может сколько угодно спорить тут в теме,как лучше и как надо,но всё это не имеет значения если ребёнка не слышат,не воспринимают как личность и не уважают.

[Lyutik]

Моему ребенку 9 ..и я уже пожинают плоды такого обучения ..перед тем как делать домашку мы открываем правила и их дома зазубриванием и только тогда что то двигается вперёд ....а основы как раз должны закладываться в младшем возрасте, иначе мы потом получаем элементарную безграмотность ....зачем запоминать как пишутся все слова, если просто знать правило как их писать .....

В английском и русском столько исключений из правил, что все равно учат слова путем запоминания

[Lyutik]

школа давно превратилось в клетку для детей и их родителей,из которых как одни так и другие не видят выхода,но продолжают тянуть эту лямку.

в силу некоторых занятий сына,мне приходится посещать с ним некоторые школы нашего города,мы ходим на разные секции в две разные,но очень пафосные школы нашего города...не буду говорить их номера,плюс минус и так можно догадаться,туда все хотят и мечтают попасть,там говорят сильные педагоги,пару педагогов могут прессовать и орать на детей...но то такое,такие мелочи,незаметные для родителей,важен же сильный учитель и знания....вообщем там рай для родителей тех детей,которые якобы сильно жаждут знаний,могут,хотят и звёзды с неба срывают.
и вот,что я заметила в этих школах....типаж родителей в этих двух школах очень похож между собой,и учителя в этих школах им под стать....формула выведенная мной читается так:строгий,требовательней родитель=строгий и авторитарный учитель.дети находятся между молотом и наковальней,им негде и некогда расслабится..дома прессует мама,а потом с удовольствием передаёт в сильные руки такого же пресс-педагога.
бедный ребёнок не успел выйти в коридор к родителю,как родители начинают допрос с пристрастием:ты посмотри на себя и на кого ты похож(а)??что с волосами?пиджаком?брюками?
как день прошёл?какие оценки?покажи дневник!тетрадь!почему учитель написал Старайся??!что ты не смог сделать?покажи ты не знал состав 7????мы же вчера с тобой это проходили дома???ты вообще что ли??
ребёнок рот не успевает открыть в своё оправдание....и такие родители в этих спец.школах через одного,я в шоке честно,и не знаю зачем и для чего такая учёба??

Недавно читала книгу одного профессора,врача,психотерапевта,основателя лечебно-педагогического института Бернарду Ливехуду,который много посвятил книг и времени изучению развития детей,и мне понравилось его выражение:«В каждом ребёнке важно не терять из виду уникальность его Я как человеческого существа. Это Я лишь тогда сможет прийти к своему раскрытию. Несмотря на всю науку, методологию и систематику, единственно реальной терапией в педагогическом отношении к ребёнку является любовь».

что творят большинство родителей своими руками?человека,который выгорает к максимум 6 кл кл такого вот обучения и муштрованию,становится нервозным,агрессивным,инфантлильным??мы может сколько угодно спорить тут в теме,как лучше и как надо,но всё это не имеет значения если ребёнка не слышат и не уважают.

Про авторитарных родителей и учителей жестокая правда