| ||
Изменения в системе школьного образования
По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?
АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165
Последний раз редактировалось Almond; 17.02.2020 в 14:05.
Вместо надбавок предлагают оклад 13500грн в мес. + за категориюСообщение от Panty
Смотрю, читаю вас, а оказывается никто и не знает о введении интернатуры для Пединов и отмене доплат для учителей. Точнее знают не только лишь все
,,советские,, - авторитарные, с насилием, карательной красной пастой, без уважения к ученикам, с психологическим давлением, сравнением учеников, акцентом на ошибки, почерк, помарки, а не на достижения, зубрежка вместо понимания, скучные уроки...
Действительно
Наконец-то!
Если бы учителя пользовались возможностью обучаться на этих платформах, то умели бы и дифференцировано уроки проводить и работать с детьми с ООП, особенностями поведения, речевыми отклонениями, СДВГ, дислексиями, дисграфиями, а не отчитал часы по программе, провел самостоятельные, контрольные и все.
к сожалению там тоже не все так "просто".
по собственному опыту... оплатила обучение на одном курсе - в итоге шлак, бред и полная ерунда. Не стоил не просто тех денег, фиг с ними (сумма не так велика) - просто жаль потраченного времени (. видеоряд "ниочем", наполнение не соответствует заявленному в плане вообще.
другой курс - бесплатный. просто шикарно! интересные лекции, подача материала, практические занятия по темам. нашла реально что почерпнуть и лично для себя и для своей практики. НО самим сертификатом можно только селедку оборачивать - банально не указаны часы и все!, для наших формалистов от образования "все пропало", его уже засчитать " не знают как". Хотя сам по себе очень и очень курс.
Так и продолжается политика партии "без бумажки ты букашка".....
сейчас оплатила третий...надеюсь хоть какая-то золотая середина будет.
Могу сказать одно - это должно быть или в крови или с пеленок "взращиваться" - стремление учиться дальше и дальше. Нельзя "заставить" учиться не просто детей, взрослых - тоже нельзя. Если человек не хочет, никогда не стремился - вы не заставите. И это не зависит от возраста, "систем", это личностные качества. У меня достаточно знакомых пенсионеров педагогов, которые не брезгуют вебинарами, курсами, тренингами - им просто нравится развиваться. А кто-то лишь бы получить необходимый минимум - и все, приехали, будут сидеть с молоду до пенсии рассказывать, что нигде ничего нельзя "взять" или "получить", потому что везде все только за взятки, коррупция и т.д. и т.п.
Последний раз редактировалось LuFon; 12.10.2019 в 21:58.
не мешайте мне не замечать ваше присутствие
Простите, но акцент на зубрежку лет 30-50 назад был не только в социалистических странах. Это вопрос развития методики как науки. И плохие бестактные учителя, склонные к психологическому насилию, были и есть везде, увы....
Уроки бывают скучными - это неизбежно. И представьте, такое горе тоже в любой стране случается. Я в этой теме цитировала современном британского преподавателя, кажется : в жизни часто необходимо делать скучные вещи. Школа - отличное место чтоб начать привыкать к этому". Между прочим, сказал человек крайне уважаемый в международном сообществе.
Что касается красной пасты - она наносит травму только тем детям, чьи родители наказывают за оценки. Это у них истерики из-за сниженной за ошибки оценки. Ну так это у мам в голове вавка, школа-то при чем?
У моего сына часть одноклассников мамы за девятки ремнем порют. За десятки просто ругают, мдя....
Так что теперь, подстраиваться под этих мам?
А моему ребенку красная паста удобна - легко акцентировать внимание на нндочетах. И оценки нам нужны, чтоб оперативно реагировать на ситуацию. Я могу что-то упустить, ребенок - недооценить уровень проблемы - а низкая оценка или "красная" тетрадь - отличный индикатор.
Последний раз редактировалось Hanna2015; 12.10.2019 в 22:09.
Простите, но вы лепите все "до кучи"
И явно Вы не преподаватель. Иначе бы знали что диффренцирлванные уроки - это высочайший пилотаж, и онлайн-тренинга для этого явно недостаточно. Там теория об практику на раз-два разбивается.
Дислексия - действительно чисто методическая проблема, с такими детьми можно работать в общих группах..
Кстати, в наше время дислексия и дисграфию часто "ставят" там где ее нет, а просто ребенка не научили читать/писать.. Так же как и СДВГ - крайне модная группа букв, зачастую обозначающая абсолютно здорового энергичного ребенка, которому не хватает физической нагрузки.
Но вообще, особенности поведения бывают различные, и если они с медицинской подоплекой- это уже совсем другая епархия.
Во многих случаях нужно специальное образование, а не "по интернету посмотреть".
Последний раз редактировалось Hanna2015; 12.10.2019 в 22:24.
Боже , кто же Вас так в школе обидел , что Вы с такой ненавистью о ней говорите ?? неужели Вас били указкой по пальцам ??
Я начинала учиться в советской школе , заканчивала в незалежной ....Уже тогда многое начинало меняться и до сих пор не может остановиться .. Причем школ я поменяла аж три штуки и в разных регионах страны.... Они все были разные - и по оснащению , и по отношению .Бывало разное , но все и всегда зависит от человека - как учителя, так и ученика... И красная паста меня не пугала , и сравнение с другими только подстегивало к чему -то большему ...Помню очень стервозную
учительницу по русскому языку - ох у нас был личностный конфликт , но то, как она давала предмет - я до сих пор все помню , и жалею что таких учителей практически не осталось - все лишь бы как отчитать ... И талантливых детей всегда замечали и выводили на другой уровень через факультативы и олимпиады, и ,замечу - все это было бесплатно .... если откинуть некоторые моменты юношеского максимализма , мое школьное прошлое оставило только положительные воспоминания... И хоть сейчас типа все делают на продвинутых технологиях - все опять таки сводится к индивидуальности учителя - к его адекватности , к его желанию учить ... невозможно найти такое количество правильных и хороших учителей .... Если учитель хотел научить - то он это делал и весело и интересно , а скучные уроки есть и в современной школе ....
А на ошибки надо указывать - иначе они станут нормой , почерк и помарки - это своего рода самодисциплина ( ох как я сейчас бьюсь за это со своим ребенком и не считаю что его морально уродую), иногда только зубрежка( ну если другого природой не дано ) давала понимание , причем срабатывало это всегда позже и самым неожиданным способом .....
у меня растет ребенок и ходит в обычную госшколу - поэтому мне есть с чем сравнивать , и порой я считаю что некоторой авторитарности учителя современным детям ( а зачастую и современным родителям ) иногда ой как не хватает ...
Последний раз редактировалось NATAODS; 12.10.2019 в 22:31.
Не надо делать мне как лучше! Оставьте мне как хорошо!
А Вы в курсе кто организует эти платформы? Очень многие ведь дальше вывесок не вникают. Тоже Была... ничего интересного. калейдоскоп из холодного с твёрдым.. и уровень- анимация .
В основном сидят там на подобных педагогических семинарах девочки без образования , но с горящими глазами, которые в детстве очень хотели быть учительницами и самореализуются , рассматривая разноцветные ленточки, играя в мячики , которые предлагает спикер или под песни дружно пляшут, . личностно растут..в перерывах между этой практикой- слайды на стене с цитатами из википедии. но кофе - вкусный. И помещения снимают красивые, не отнять
А насчёт особенностей в развитии у детей и возможности все это преодолеть путём посещения вот таких вот семинаров, то это уже совсем ни в какие ворота. Таким детям нужно очень осторожно помогать. Грамотно. Это долгая и кропотливая работа. И обычный учитель не должен, не может, не будет этим заниматься. Вы совершенно далеки от педагогики, если рассуждаете подобным образом.
Последний раз редактировалось Smartnu; 12.10.2019 в 22:25.
вот соглашусь , действительно - некоторые моменты - это только " тараканы" когда-то обиженных родителей ....
Я очень хорошо помню свою первую тройку в первом классе - и да , меня наказали родители , но без ремня ))) И сейчас , на сеансе у психолога , я это вспомню скорее как смешной случай, но не как личностную трагедию.... Особенно если уточнить ,за что она была поставлена )))
Я сейчас не наказываю ребенка , но она видит что меня это расстраивает , и старается все исправить - а потом этому сама искренне радуется , что результат улучшен ...
у нас в первом классе все родители на собрании согласились оставить красную пасту - и вот за четыре года никто "в петлю не полез" и-за этого ...
и да , есть родители , которые серьезно наказываю детей за оценки , но что может сделать Школа в этом случае - отменить оценки ?? тогда это не школа , а кружок по интересам ....Если все это так напрягает - никто же не мешает уйти на индивидуальное обучение...
А то мы вроде хотим чтобы наших детей учили другие , но вечно этой самой системой обучения недовольны.... Нестыковочка получается...
Последний раз редактировалось NATAODS; 12.10.2019 в 22:35.
Не надо делать мне как лучше! Оставьте мне как хорошо!
Проблема ещё и в том, что если в классе собирается большое количество "поротых задниц"- создаётся тяжёлая атмосфера, и оценочная истерия захватывает даже тех, чьи мамы спокойно относятся к оценке ниже отличной.
И даже когда таких детей бить перестают - психоз остается.
А виноват кто? Конечно учителя, которые (о ужасс!) Ставят не только 11-12
Последний раз редактировалось Hanna2015; 12.10.2019 в 22:33.
Кто ставит в пример тут Англию или США, там красная паста присутствует в тетрадях и за почерками следят вместе с отступлением клеточек , а также написанием "Классная работа" и "Домашняя работа" вместе с числом? Т.е. вот это всё у современных наших детей здесь должно быть и красивый почерк иначе никак не выучиться?
Последний раз редактировалось Panty; 12.10.2019 в 22:44.
На сегодняшний день, НУШ - без оценок. Предполагается, что все четыре года будет только вербальное оценивание.
Возможно, что-то изменится. Но пока обещают, что будет так.
У меня и моих детей отвратительный почерк. За него, а также за неправильные клеточки, мне ставили к оценке "минус", ну а детям в младшей школе снижали оценку на балл. Ну и как бы, ничего страшного....
Там тетради на печатной основе одна на все предметы в началке без всей ,,советской,, лабуды
у меня как раз обратное впечатление ))) но не про семинары реальные, я про онлайн-платформы. (по поводу контингента "тренеров")А Вы в курсе кто организует эти платформы? Очень многие ведь дальше вывесок не вникают. Тоже Была... ничего интересного. калейдоскоп из холодного с твёрдым.. и уровень- анимация .
В основном сидят там на подобных педагогических семинарах девочки без образования , но с горящими глазами, которые в детстве очень хотели быть учительницами и самореализуются , рассматривая разноцветные ленточки, играя в мячики , которые предлагает спикер или под песни дружно пляшут, . личностно растут..в перерывах между этой практикой- слайды на стене с цитатами из википедии. но кофе - вкусный. И помещения снимают красивые, не отнять
курс вела ооочень опытная женщина.... но при учете, что тема касается образования взрослых - риторика детского сада. Половину лекций она собирает вокруг себя таких же тетушек, которые упоительно рассказывают как интересен и полезен ее курс) чем именно! - так и не говорят. Практические занятия "я слепила короны с ролями для группы, тут на коронах роли для младшей группы детского сада, но вы как-то сами придумайте тоже самое для вашей группы взрослых"
у меня было такое впечатление, что я заплатила за мастер-класс "выпечка наполеона", а мне показали как слоеные магазинные коржи намазали сгущенкой "вы представьте что это крем, моим соседкам и так очень нравится"
Последний раз редактировалось LuFon; 12.10.2019 в 22:45.
не мешайте мне не замечать ваше присутствие
3-4 классы основные предметы будут с оцениванием плюс ДПА по 3 предметам(украинский, математика и природоведение или что там вместо него).
Попробуйте в печатной тетрадке писать так как в Англии и США)))))))))) "Советская лабуда" имеет свои плюсы и минусы, брать оттуда надо только плюсы, а сейчас почти одни минусы взяли.
Пилотники 3 класс - вербальное.
ДПА - обычная КР, что на ней так зацикливаются?
Последний раз редактировалось Lyutik; 12.10.2019 в 22:53.
Ваши права
Тема: 
Ответить с цитированием
Социальные закладки