Изменения в системе школьного образования

[Artek555]

По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?

АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165

[Smartnu]

Нет- нет..
НОК. НОД- это 6 класс..
я имела в виду то, что детям есть смысл повторить летом это. Пусть Без мамы. Пересмотреть и вспомнить

[Smartnu]

Гриневич виновата в том, что не имела силы воли взять и дать указивку сделать нормальные программы, вечные отговорки про Держстандарт уже не работают.

Их не нужно делать. Они есть. И были всегда. К ним просто нужно вернуться. Или разрешить по ним идти..

[S Nat]

Их не нужно делать. Они есть. И были всегда. К ним просто нужно вернуться. Или разрешить по ним идти..

Зачем куда-то возвращатся, когда весь мир идет в перед что-то меня... просто нам тоже нужно меняться и забывать а том что было... ( историю помнить нужно, только чтоб не повторять ошиьок)

[Hanna2015]

Зачем куда-то возвращатся, когда весь мир идет в перед что-то меня... просто нам тоже нужно меняться и забывать а том что было... ( историю помнить нужно, только чтоб не повторять ошиьок)

Простите, а смысл менять на худшее?
Менять нужно только то, что плохо. И то - с умом, чтоб не сделать ещё хуже.

[murik210]

Зачем куда-то возвращатся, когда весь мир идет в перед что-то меня... просто нам тоже нужно меняться и забывать а том что было... ( историю помнить нужно, только чтоб не повторять ошиьок)

Куда конкретно идет мир? Особенно в математике, физике, химии? Могут добавляться какие-то новые разделы в эти предметы. Но методы изучения вряд ли изменились.

Я недавно сбрасывала список предполагаемых профессий. Вот туда весь мир и ведет Украину. В аграрно-развлекательно-не пойми в каком направлении.
13. Розробник з доповненої реальності
14. Радник з питань особистої приватності
15. Спеціаліст з міського сільського господарства
16. Генний інженер
17. Гід з питань персональної освіти
18. Менеджер, який допоможе завершити життя і виконає останні бажання посмертно
19. Дизайнер аватарів
20. Фахівець з відновлення вимерлих видів


Возможно мир и идет вперед. Мы копируем их систему образования. Но на сегодня у них не хватает квалифицированных кадров. Возможно они и планируют что-то менять в своей системе образования, чтобы улучшить ее. А мы ломаем то, что у нас много лет было хорошим. А раньше на этом страна деньги зарабатывала.

"По заверению местных экспертов, в ближайшие пять лет в Чехии будет наблюдаться спрос на высококвалифицированных специалистов, а работникам с низкой квалификацией найти работу будет намного сложнее. Уже сегодня в стране существует дефицит технических кадров, в частности, требуются инженеры, строители и программисты. Кроме того, к востребованным профессиям в Чехии относят медицинских работников."

Или вот ссылка на Германию:
https://visasam.ru/emigration/rabota/vostrebovannye-professii-v-germanii.html

[Panty]

Их не нужно делать. Они есть. И были всегда. К ним просто нужно вернуться. Или разрешить по ним идти..

Они есть, их нужно адаптировать, или разрешить официально по ним идти, но даже против платных программ целая волна недовольства.

Зачем куда-то возвращатся, когда весь мир идет в перед что-то меня... просто нам тоже нужно меняться и забывать а том что было... ( историю помнить нужно, только чтоб не повторять ошиьок)

Мир как раз берет на вооружение старые программы, в тех же Штатах колоссальный запрос у частного сектора по учебе в математических школах с записью на пару месяцев вперёд, в недавно пройденной мат.олимпиаде первые места заняли все с южно-азиатскими фамилиями, а Южная Азия, тоже делает ставку на старые программы, которые естественно адаптированы под современные реалии. Чтобы не повторять ошибок надо пересмотреть то, что сейчас и почему именно репетиторы старшего поколения в состоянии объяснять детям азы и занимаются репетиторством.

И ещё относительно того, куда идёт мир, процитирую пост из соседней темы про ЗНО, может маме первоклашки будет так понятнее:

Школьный балл по физике имеет значение, но не решающий. 4-5 лет подготовки в вузе для того и существуют, чтобы научить.
На атомной станции выпускника вуза никто сразу не назначит на работу: нужно пройти обучение по программе подготовки, стажировку на рабочем месте, сдать порядка двух десятков экзаменов (в т.ч. и по физике реакторов), потом общий экзамен комиссии под председательством главного инженера (и это так в реале), потом пройти дублирование (работу под наблюдением опытного работника) в течении 12-18 рабочих дней. И только после этого будет приказ о назначении на должность. Для первой должности после вуза (кстати, должности рабочей, а не итр-овской) на это уйдет года полтора. Почему начинать надо с рабочей должности? Специалист, который через лет 5-8 после вуза будет управлять реактором, должен всё "проползти на пузе", чтобы с полуслова понимать подчиненных ему операторов и в совершенстве знать оборудование.
Потом - каждые полгода переподготовка на полномасштабных тренажерах.
Каждые год-два - пересдача эказменов комиссии под председательством главного инженера.
При назначении на следующую должность - опять подготовка, стажировка, сдача экзаменов, дублирование. На это уходит 2-3 года.
После каждого отпуска - дублирование 1-3 рабочих дня.
Ответственность и напряженность работы - на пределе.
И за это - самая низкая в мире з/п (среди коллег).
При этом выпускники одесского политеха составляют большинство руководства и ведущих специалистов Энергоатома, атомных станций Украины, заметную часть руководства и ведущих специалистов Росатома, АЭС России, Белоруссии, Армении. Если взять не местных специалистов на АЭС Китая, Индии, Ирана - среди них большинство составляют одесские политехники. И даже в ЮАР есть наши политехники.
З/п - большая среди окрестных сел, а если Вам в Китае будут платить на порядок больше, то Вы и китайский язык выучите.
Или, к примеру, з/п специалиста начального уровня на АЭС (только строящейся) Саудовской Аравии 150 тысяч евро в год + бесплатные жилье, машина, бензин, двукратный (в год) флаинг в отпуск, медицина, обучение детей и пенсия от Королевского департамента атомной энергии плюс к пенсии государственной.

[Smartnu]

Зачем куда-то возвращатся, когда весь мир идет в перед что-то меня... просто нам тоже нужно меняться и забывать а том что было... ( историю помнить нужно, только чтоб не повторять ошиьок)

Простите, ничего личного...
набор штампов.. если Вы понимаете, конечно, о чем я...

[S Nat]

Я так много читаю про старую систему в теме и не понимаю, вроде бы все +/- ее прошли, у 99% есть ВО, все хотят чтоб их ребенок закончил престижный ВУЗ, вот только не пойму почему мы в ж..пе, почему в нашей стране не нужны хорошие специалисты, почему все хотят ( пусть не все а %70) вырватся в "приличную" страну,а такая загнивающая Европа живет лучше нас.
Ну вот честно, я видела английскую школу ( косвенно) но дети там счастливы, они ждут окончания каникул. Кто хочет тот в состоянии получить приличное образование без помощи родителей, кто нет, тот в состоянии содержать себя и семью. И только у нас школа как пытка и для детей и для родителей.

[Smartnu]

Я так много читаю про старую систему в теме и не понимаю, вроде бы все +/- ее прошли, у 99% есть ВО, все хотят чтоб их ребенок закончил престижный ВУЗ, вот только не пойму почему мы в ж..пе, почему в нашей стране не нужны хорошие специалисты, почему все хотят ( пусть не все а %70) вырватся в "приличную" страну,а такая загнивающая Европа живет лучше нас.
Ну вот честно, я видела английскую школу ( косвенно) но дети там счастливы, они ждут окончания каникул. Кто хочет тот в состоянии получить приличное образование без помощи родителей, кто нет, тот в состоянии содержать себя и семью. И только у нас школа как пытка и для детей и для родителей.

Старой системы нет с 1991 года.

[S Nat]

Старой системы нет с 1991 года.

Так зачем ее вспоминают если ее нет уже 28 лет. Хотя мне кажется я закончила школу еще по старой системе, так как новые книги в школе помню только по История Украины.

[Panty]

Так зачем ее вспоминают если ее нет уже 28 лет. Хотя мне кажется я закончила школу еще по старой системе, так как новые книги в школе помню только по История Украины.

Дело в том, что если история с географией по сути даже поменяются, то ничего серьёзного не произойдёт, а вот с математикой, химией, биологией и физикой дела обстоят совсем иначе, это если говорить на среднюю школу, хотя историю с географией тоже желательно привести в нормальный вид. В начальной школе вообще нужно серьезно подойти ко всем предметам, т.е. можно взять старые древние учебники и адаптировать их под современных детей, при этом не меняя последовательность в получении информации. Что же касается таких предметов, как например, труды, то с ними вообще надо разбираться основательно, т.к. шитьё для мальчиков в старших классах или аппликации это никуда не годится, и те же основы здоровья, которые обязательны и учебники издают из года в год, и учат одно и тоже, хотя можно проводить более нормальный инструктаж.

[Hanna2015]

Я так много читаю про старую систему в теме и не понимаю, вроде бы все +/- ее прошли, у 99% есть ВО, все хотят чтоб их ребенок закончил престижный ВУЗ, вот только не пойму почему мы в ж..пе, почему в нашей стране не нужны хорошие специалисты, почему все хотят ( пусть не все а %70) вырватся в "приличную" страну,а такая загнивающая Европа живет лучше нас.
Ну вот честно, я видела английскую школу ( косвенно) но дети там счастливы, они ждут окончания каникул. Кто хочет тот в состоянии получить приличное образование без помощи родителей, кто нет, тот в состоянии содержать себя и семью. И только у нас школа как пытка и для детей и для родителей.

В загнивающей Европе не было 70 лет коммунизма, постоянных смен курсов и т.п. А ещё там нет ПОСТОЯННЫХ РЕФОРМ, от которых тошнит уже, честно - и хочется сбежать в другую страну, да.

Про "ждут конца каникул": общалась я с британскими учителями, и по их рассказам отношение детей к школе такое же как у нас.

[S Nat]

Дело в том, что если история с географией по сути даже поменяются, то ничего серьёзного не произойдёт, а вот с математикой, химией, биологией и физикой дела обстоят совсем иначе, это если говорить на среднюю школу, хотя историю с географией тоже желательно привести в нормальный вид. В начальной школе вообще нужно серьезно подойти ко всем предметам, т.е. можно взять старые древние учебники и адаптировать их под современных детей, при этом не меняя последовательность в получении информации.

Ну мы же все понимаем, что этого не будет... так какой смысл об этом переживать... если у родителей хватает образования они сами заполнят пробелы, если нет то репетиторы, а если нет не знаний не денег, то талантливый ребенок сможет сам справится... это нормально. Не всем быть гениями...

[Panty]

Ну мы же все понимаем, что этого не будет... так какой смысл об этом переживать... если у родителей хватает образования они сами заполнят пробелы, если нет то репетиторы, а если нет не знаний не денег, то талантливый ребенок сможет сам справится... это нормально. Не всем быть гениями...

Мы все должны понимать, что это неправильно, когда родители, репетиторы и курсы заполняют конкретные пробелы в учёбе, которых не дают в школе. Если ничего этого не будет, то никакой самый талантливый ребёнок самостоятельно не справится с этим, потому что любому ребёнку нужен помощник в решении задач. Это как посадить за фортепиано гения и пусть играет сам как-то не зная вообще как это пианино работает, так можно и 10 лет просидеть и так и не научиться играть на фортепиано.

[murik210]

Вся проблема в физической нехватке времени. Семь-восемь уроков в день. Школьную программу учить нужно, хотя бы для получения аттестата. Плюс кружки и спорт. А ещё нужно уделить время тем предметам, которые хочется более углубленно изучить.

[S Nat]

Мы все должны понимать, что это неправильно, когда родители, репетиторы и курсы заполняют конкретные пробелы в учёбе, которых не дают в школе. Если ничего этого не будет, то никакой самый талантливый ребёнок самостоятельно не справится с этим, потому что любому ребёнку нужен помощник в решении задач. Это как посадить за фортепиано гения и пусть играет сам как-то не зная вообще как это пианино работает, так можно и 10 лет просидеть и так и не научиться играть на фортепиано.

Можно, но не все кто умеет играть на фортепиано, делают это хорошо не у всех есть талант, я говорю про это...
Нет в мире идеальной школьной системы, вернее правильнее будет сказать, нет системы которая устроила бы всех родителей той или иной страны.... ну всегда есть довольные и недовольные...
Мне нравятся некоторые изменения, вам нет ( это не конкретно про Вас), мне нравилось что нет ДЗ но многие родители требовали, мне хочется чтоб в школе более углобленно изучали музыку, искусство, а ведь многие вообще хотят чтоб их не было в школе... так что приходится мирится вам с одними недочетами, а мне с другими...

[Wka]

ну пять копеек вставлю, читала про частные школы Великобритании, внедряют/осваивают наши советские программы после их современных-продвинутых, почему интересно.

[Hanna2015]

Так зачем ее вспоминают если ее нет уже 28 лет. Хотя мне кажется я закончила школу еще по старой системе, так как новые книги в школе помню только по История Украины.

А с чего Вы взяли что речь исключительно о советской системе?
Все годы незвисимости - что, ничего хорошего не было?

И вообще смешно - со времён СССР без малого то тридцать лет прошло, а ещё находятся люди, которые где-то совок видяти и искореняют ( я не про Вас, если что)
Интересно, через 200 лет найдутся реформаторы с песней на другой мотив?

[Wka]

Можно, но не все кто умеет играть на фортепиано, делают это хорошо не у всех есть талант, я говорю про это...
Нет в мире идеальной школьной системы, вернее правильнее будет сказать, нет системы которая устроила бы всех родителей той или иной страны.... ну всегда есть довольные и недовольные...
Мне нравятся некоторые изменения, вам нет ( это не конкретно про Вас), мне нравилось что нет ДЗ но многие родители требовали, мне хочется чтоб в школе более углобленно изучали музыку, искусство, а ведь многие вообще хотят чтоб их не было в школе... так что приходится мирится вам с одними недочетами, а мне с другими...

для этого были и пока еще есть музыкальные школы и художественные. и объем в школе рисования/искусства и музыки вполне достаточно. а вот с точными науками несколько не хватает. например объем занятий по биологии сложили из 10 и 11 класса в 9-ый, как так можно, галопом по европам.
мне например не нужна школа в формате - лицей благородных девиц. мне надо чтоб ребенок был грамотной, самодостаточной, а не сидела крестиком вышивала, мазурку слушала и ждала принца на белом коне. ну вот такая я несовременная мама. мне многие говорят - для девочки главное удачно выйти замуж. не вижу помехи в наличии ума/знаний/профессии и хорошего мужа и крепкой семьи.

[Vestna]

ну пять копеек вставлю, читала про частные школы Великобритании, внедряют/осваивают наши советские программы после их современных-продвинутых, почему интересно.

Потому что заботясь о беззаботном детстве своих детей, они поняли, что через двадцать лет останутся без профессионалов..
Так дети, не привыкшие напрягаться, выпускаются ленивцами и бесперспективными людьми.

Они поняли, что оно им не надо.

В Польше, Чехии, Словении, Амстердаме эту брешь уже заполняют толковыми молодыми людьми из Украины, создавая им благоприятные условия для учебы, надеясь получить профессионалов, которые будут трудиться на благо их страны.