Изменения в системе школьного образования

[Artek555]

По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?

АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165

[loki_od_ua]

Видимо,решили,что будут по ходу пьесы менять,то ,что не дает результатов.Не могу сказать .
Школьное образование нуждается,конечно ,в реформировании.Но поспешность в этом вопросе точно не нужна.
Но в чем я уверена точно,что профессиональный учитель получит хорошие результаты при любом раскладе.Потому как можно искать способ и достигать цели.А можно искать причину и обвинять всех и каждого в своих неудачах)

вот что могло заставить МОН ввести реформу без апробации по всей Украине в спешном порядке за полгода? Еще год назад о ней ничего не говорили, я бы отдала малую в школу в прошлом году в почти 6 лет. Неужели они настолько глупые, что не понимают, что нельзя ставить эксперимент на всей стране? Есть же исследования, далее проверка на практике, получение результатов, обсуждение и только потом принятие. А что это вот сейчас происходит? Может кто-то объяснит?

[Vestna]

вот что могло заставить МОН ввести реформу без апробации по всей Украине в спешном порядке за полгода? Еще год назад о ней ничего не говорили, я бы отдала малую в школу в прошлом году в почти 6 лет. Неужели они настолько глупые, что не понимают, что нельзя ставить эксперимент на всей стране? Есть же исследования, далее проверка на практике, получение результатов, обсуждение и только потом принятие. А что это вот сейчас происходит? Может кто-то объяснит?

Повторю

Все они осознанно, а , возможно, и неосознанно (не всем дано мыслить) планомерно, целенаправленно, уверенно уничтожают всё хорошее, что ещё было в Украине.
Ну, не требуется Европе, в ее самом центре, думающий, соображающий, способный анализировать, интеллектуальный народ. Гораздо проще и легче, если это будет подконтрольная, предсказуемая и управляемая биомасса.
...

А мы, вопреки всему, будем иметь грамотных, разумных, способных думать, детей и внуков)))

[Panty]

Мне только через год предстоит быть "агентом змін"))))))))) Но готовиться я начала уже)))

Я Вас поздравляю!!! Держитесь!!!))) Через год будет чуть попроще, т.к. программы уже обкатаются и учебники к тому времени напечатают.

А труды и рисование веду не я ,у нас чудесный учитель.Речь о том,что родители вообще не должны этим заниматься!

У Вас родители этим не занимаются только потому, что у Вас имеется чудесный учитель по трудам и рисованию.

[Наташа_Т]

Повторю

А мы, вопреки всему, будем иметь грамотных, разумных, способных думать, детей и внуков)))

Если честно, то так говорят коллеги от 60 и старше, но Вы вроде бы гораздо моложе...Неужели Вы думаете, что какой-то там Европе не плевать, как именно МарьИванна учит в какой-то далекой и варварской Украине детей в 1 классе 1+1. Еще про Ротшильда и всемирный заговор масонов или кого там помяните...Поверьте, им абсолютно параллельно, что творится в той далёкой и забитой Зимбабве или Украине.Они абсолютно самодостаточны, чтобы думать о нас и вынашивать коварные планы касательно образования, экономики и прочего. Это части нашего населения приятно думать, что, мол, мы вот такие особенные, что нас сгноить тут извне хотят и сделать низшей расой. Никто, кроме нас всех, всего народа в этих границах не виноват и не несет ответственности за то, что здесь происходит. Это очень удобная позиция, часто прослеживаемая у преступников на суде: я не виноват, это все они...Они крайние, что мы нищие, голодные и глупые. Это они миллиарды тратят на коварных агентов, которые тут у нас интриги крутят...Ну-ну. Так еще говорят бабуси на скамеечках и те, кто не был на свободе за железным занавесом.
И еще. Европе таки да требуется интеллектуальный, думающий, соображающий и бла-бла народ в самом центре Европы, биомассы у них своей уже полно. Как и биомассы наших зомбососедей скрепных. Потому и дают гранты и на обучение там, и на обучение здесь. Да, конечно, не всем только мотивированным и умеющим отличить жирафа от слона.

[Ilonka]

Голубые галстуки и красная повязка дежурной на рукаве, теперь я вижу НУШ-СССР))))))) Я тут еще нашла а-ля детский сад старшая группа)))

Ну кто как может, так и понимает эту ранкову зустрiч. Осоьенно учитель такого возраста. Эта "зустрiч" ничем не отличается от какого-нибудь заученного открытого урока, который они давали 20 лет назад.
И вот сняли ролик и думают, что это современно и интересно... Заставь молиться называется...
Открытый саботаж и полное непонимание того, что от тебя хочет новая школа. Вот такое я называю "унылое г". И у детей лица такие же "счастливые".
Хочется верить, что большинство учителей понимают смысл ранкових зустрiчей по-другому.

[Ilonka]

Если честно, то так говорят коллеги от 60 и старше, но Вы вроде бы гораздо моложе...Неужели Вы думаете, что какой-то там Европе не плевать, как именно МарьИванна учит в какой-то далекой и варварской Украине детей в 1 классе 1+1. Еще про Ротшильда и всемирный заговор масонов или кого там помяните...Поверьте, им абсолютно параллельно, что творится в той далёкой и забитой Зимбабве или Украине.Они абсолютно самодостаточны, чтобы думать о нас и вынашивать коварные планы касательно образования, экономики и прочего. Это части нашего населения приятно думать, что, мол, мы вот такие особенные, что нас сгноить тут извне хотят и сделать низшей расой. Никто, кроме нас всех, всего народа в этих границах не виноват и не несет ответственности за то, что здесь происходит. Это очень удобная позиция, часто прослеживаемая у преступников на суде: я не виноват, это все они...Они крайние, что мы нищие, голодные и глупые. Это они миллиарды тратят на коварных агентов, которые тут у нас интриги крутят...Ну-ну. Так еще говорят бабуси на скамеечках и те, кто не был на свободе за железным занавесом.
И еще. Европе таки да требуется интеллектуальный, думающий, соображающий и бла-бла народ в самом центре Европы, биомассы у них своей уже полно. Как и биомассы наших зомбососедей скрепных. Потому и дают гранты и на обучение там, и на обучение здесь. Да, конечно, не всем только мотивированным и умеющим отличить жирафа от слона.

100 %
То ли рука одного, то ли нога второго торчит )
Советское образование, может быть было на высоком уровне во времена СССР. А может и большой миф того времени, как и много чего другого. Включая советскую медицину, исключительный моральный портрет советского человека, самая читающая нация(а что еще оставалось делать в то время без гаджетов)и все в таком духе. Жизнь и опыт других цивилизованных стран уже должен открыть как-то глаза на действительность? Причинно-следствннные связи? Самые умные мы, а все современные достижения и благополучие там? Как так может быть? Мы же самые умные? У нас ого-го какое образование! Тяжело разрушить хорошее и крепкое. Точно, что из серии " какую страну про***". Вон соседи до сих пор от своей уникальности "тащатся". Как и многие у нас. Только пока мы гордимся, другие делают.

[Ilonka]

Никто в Украине не пойдет против решений Евросоюза.
Все роли, для наших людей, уже расписаны и распределены на много-много лет вперёд. Выбор уже сделан.
Кто платит, тот и девушку танцует...(((

Но мы прорвёмся.
Все буде добре))))

Да ладно

[Ilonka]

вот что могло заставить МОН ввести реформу без апробации по всей Украине в спешном порядке за полгода? Еще год назад о ней ничего не говорили, я бы отдала малую в школу в прошлом году в почти 6 лет. Неужели они настолько глупые, что не понимают, что нельзя ставить эксперимент на всей стране? Есть же исследования, далее проверка на практике, получение результатов, обсуждение и только потом принятие. А что это вот сейчас происходит? Может кто-то объяснит?

Так никакого нового велосипеда не изобретается. Берут проверенные элементы образовательных систем других стран. То, что это нк совсем подходит нашим реалиям- это другой вопрос.
Мы можкм привезти проверенный мерседес, который потеряет ходовую по дороге из Одессы в Вилково и обратно( давно не ездила, может уже норм дорога там)
Но это ж не совсем вина автомобиля будет, а наше бездорожье.
Вывод: никуда не ездить? Ити пешком? Ремонтировать дорогу хотя бы в течение нескольких лет/ 10/20 лет? С чего- то же надо начинать.

[murik210]

вот что могло заставить МОН ввести реформу без апробации по всей Украине в спешном порядке за полгода? Еще год назад о ней ничего не говорили, я бы отдала малую в школу в прошлом году в почти 6 лет. Неужели они настолько глупые, что не понимают, что нельзя ставить эксперимент на всей стране? Есть же исследования, далее проверка на практике, получение результатов, обсуждение и только потом принятие. А что это вот сейчас происходит? Может кто-то объяснит?

Говорили. Я начала интересоваться здесь в теме ещё летом 2016 года изменениями. Это послужило одним из факторов ухода после 4 класса из госшколы в частную.

[murik210]

100 %
То ли рука одного, то ли нога второго торчит )
Советское образование, может быть было на высоком уровне во времена СССР. А может и большой миф того времени, как и много чего другого. Включая советскую медицину, исключительный моральный портрет советского человека, самая читающая нация(а что еще оставалось делать в то время без гаджетов)и все в таком духе. Жизнь и опыт других цивилизованных стран уже должен открыть как-то глаза на действительность? Причинно-следствннные связи? Самые умные мы, а все современные достижения и благополучие там? Как так может быть? Мы же самые умные? У нас ого-го какое образование! Тяжело разрушить хорошее и крепкое. Точно, что из серии " какую страну про***". Вон соседи до сих пор от своей уникальности "тащатся". Как и многие у нас. Только пока мы гордимся, другие делают.

Советское образование, как медицина далеко не мифы. В Белоруссию до сих пор наших онкобольных детей возят лечить. А по белорусскому учебнику физики за пятый класс готовят детей для поступления в Решильевский Лицей.
А по поводу наших реформ. Уровень знаний, по крайней мере по окончанию четвёртого класса, остался таким, как и был. Пытаются поменять методы подачи информации. Пока больше не поняла, что ещё будет меняться.

[Vestna]

Если честно, то так говорят коллеги от 60 и старше, но Вы вроде бы гораздо моложе...Неужели Вы думаете, что какой-то там Европе не плевать, как именно МарьИванна учит в какой-то далекой и варварской Украине детей в 1 классе 1+1. Еще про Ротшильда и всемирный заговор масонов или кого там помяните...Поверьте, им абсолютно параллельно, что творится в той далёкой и забитой Зимбабве или Украине.Они абсолютно самодостаточны, чтобы думать о нас и вынашивать коварные планы касательно образования, экономики и прочего. Это части нашего населения приятно думать, что, мол, мы вот такие особенные, что нас сгноить тут извне хотят и сделать низшей расой. Никто, кроме нас всех, всего народа в этих границах не виноват и не несет ответственности за то, что здесь происходит. Это очень удобная позиция, часто прослеживаемая у преступников на суде: я не виноват, это все они...Они крайние, что мы нищие, голодные и глупые. Это они миллиарды тратят на коварных агентов, которые тут у нас интриги крутят...Ну-ну. Так еще говорят бабуси на скамеечках и те, кто не был на свободе за железным занавесом.
И еще. Европе таки да требуется интеллектуальный, думающий, соображающий и бла-бла народ в самом центре Европы, биомассы у них своей уже полно. Как и биомассы наших зомбососедей скрепных. Потому и дают гранты и на обучение там, и на обучение здесь. Да, конечно, не всем только мотивированным и умеющим отличить жирафа от слона.

Соглашусь, что Европе плевать, как развивается народ в Зимбабве. Но им абсолютно не всё равно, как и что происходит в Украине. И не потому, что мы такие уникальные, а потому что у нас очень удобное географическое положение для них. Не надо далеко вывозить всё ненужное. Очень удобная свалка. Свалка для всего. И для невостребованных людей и для различных отходов.
То, что они на своей территории таки дают гранты, это факт. Но где они дают гранты у нас? Созрел мозгами, можешь приносить пользу, неважно в какой отрасли, главное полезный для Европы. Для него создаются все условия, чтобы человек выехал отсюда и обосновался там. На всех украинских теле, радио каналах идёт активная реклама того, как хорошо там, как там ждут наши светлые головы. И в данный момент происходит активная утечка мозгов. Сейчас только ленивый ребенок, уже в начальной школе, не мечтает уехать, например, в Англию и работать ТАМ, а не здесь инженером.
Но украинский школьник может об этом мечтать до тех пор, пока он будет нафарширован, ненужными, как оказалось, для Украины, знаниями...
Вот если бы сейчас, Наташа, ваш ребенок шел в первый класс. При условии, что он толковый и сообразительный, вы отдали бы его в НУШ или Интеллект?

[Vestna]

http://m.gordonua.com/news/money/shv...in-192607.html

Когда людям всё равно, не выделяются миллионы на не пойми что.

[Vestna]

http://m.gordonua.com/news/politics/...re-250294.html

Тоже можно сказать, что она бабуся на скамеечке.

[Vestna]

http://news.liga.net/society/news/rytsar-i-ledi-mon-pokazalo-diskriminatsiyu-v-shkolnyh-uchebnikah

Если это происходит, значит это кому-то нужно...
Зачем?

[murik210]

Так никакого нового велосипеда не изобретается. Берут проверенные элементы образовательных систем других стран. То, что это нк совсем подходит нашим реалиям- это другой вопрос.
Мы можкм привезти проверенный мерседес, который потеряет ходовую по дороге из Одессы в Вилково и обратно( давно не ездила, может уже норм дорога там)
Но это ж не совсем вина автомобиля будет, а наше бездорожье.
Вывод: никуда не ездить? Ити пешком? Ремонтировать ророгу хотя бы в течение нескольких лет/ 10/20 лет? С чего- то же надо начинать.

Уже раньше писали. Да, надо начинать. Были с прошлого года пилотные классы. Вот в них и нужно вкладывать деньги, отрабатывать новые методики, разрабатывать новые учебники и обкатывать их на этих учениках. А через четыре года показать результат. А потом уже можно и всю страну переводить.
Это если разумно к делу подходить. А сейчас у нас просто спешат попилить денежки до выборов в следующем году.
Я не вижу, чтобы МОН интересовал конечный результат.

[Vestna]

Уже раньше писали. Да, надо начинать. Были с прошлого года пилотные классы. Вот в них и нужно вкладывать деньги, отрабатывать новые методики, разрабатывать новые учебники и обкатывать их на этих учениках. А через четыре года показать результат. А потом уже можно и всю страну переводить.
Это если разумно к делу подходить. А сейчас у нас просто спешат попилить денежки до выборов в следующем году.
Я не вижу, чтобы МОН интересовал конечный результат.

С этим не поспоришь. Это так.
https://www.tenews.org.ua/post/view/...lnih-bibliotek

Новий закон «Про освіту» - за державний кошт навчать лиш читати і писати. Грошей на гуртки, профільне навчання та групу подовженого дня не передбачено. Закон «Про освіту» змінює не лише обсяг освітніх послуг, але й суттєво обрізає державне фінансування програм позашкільної освіти, поглибленого вивчення природничих та гуманітарних предметів.Реформа провадиться у стилі радянської зрівнялівки, а система освіти має виховувати людей з мінімумом знань, бажано неглибоких.

[Ilonka]

Советское образование, как медицина далеко не мифы. В Белоруссию до сих пор наших онкобольных детей возят лечить. А по белорусскому учебнику физики за пятый класс готовят детей для поступления в Решильевский Лицей.
А по поводу наших реформ. Уровень знаний, по крайней мере по окончанию четвёртого класса, остался таким, как и был. Пытаются поменять методы подачи информации. Пока больше не поняла, что ещё будет меняться.

Так онкобольных возят не только в Беларусь, но и в другие страны. И не известно где лучше лечат. Часто это такие суммы, что больной выбирает где дешевле, но хоть как-то его будут лечить. Есть клиники с репутацией по лечению того или иного онко заболевания. И где уверенность, что те де клиники в Беларуси не лечат по международным протоколам?
Ключевое здесь то, что люди не могут у себя дома нормально полечиться. Ездят и в Турцию и в Индию лечить онко. Про Израиль с Германией я вообще молчу.
А где же наши наработки? Где наша хваленая медицина при нашем "хваленом" образовании??? Заговор госдепа и еже с ними?
Белорусский учебник для РЛ- это конечно хорошо, но учатся европейские, америкаские дети по белорусскому учебнику математики? Наветряка у них есть и свои написанные на своих языках, а не на русском, благодаря которым они становятся профессионалами своего дела.

[murik210]

Согласна. Во многих странах есть. Но, почему-то нет у нас.... И похоже в ближайшее время не планируется.

[Ilonka]

Говорили. Я начала интересоваться здесь в теме ещё летом 2016 года изменениями. Это послужило одним из факторов ухода после 4 класса из госшколы в частную.

Вы бы и без форума ушли в частную школу, если есть средства. Оставаться в гос школе, если есть финансовая возможность пойти в частную, где совершенно другое отношение к ребенку и к родителям, которые как клиенты всегда правы, ну да же не знаю...

[murik210]

Вы бы и без форума ушли в частную школу, если есть средства. Оставаться в гос школе, если есть финансовая возможность пойти в частную, где совершенно другое отношение к ребенку и к родителям, которые как клиенты всегда правы, ну да же не знаю...

Да нет. Весь четвёртый класс думали какой вариант лучше. Выясняли по школам на каком уровне преподавание нужных нам предметов.
В районной школе нашей параллели в пятых классах достались не самые лучшие предметники. Нет второго иностранного, т.е. если бы потом собрались уходить, то была бы проблема. Английский по Карпюк. Ну и в случае реформ, районные школы первые попадают под эксперименты.
Ещё с выбором учебников: районные учатся по тем, какие централизованно закупят им в департаменте. Мы три с половиной года учили украинский по Хорошковской, в декабре в четвёртом классе получили другой. Автора не помню. Правда получше Хорошковской.

И речь не в том, что за деньги родитель всегда прав. Оценки у нас ставят заработанные.