Изменения в системе школьного образования

[Artek555]

По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?

АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165

[Игорь*]

Вот куда нужно было деньги тратить.

https://vesti-ukr.com/strana/290867-...paign=gravitec

А иконы в школах не посчитали?

[Nautilus]

Что говорить...
Очень чахлое поколение сейчас, взращенное на ГМО и нитратах.
А чем они дышат? На улице- выхлопными газами. Дома и в школе - пылью.

а я считаю такие симптомы у детей чистой воды соматикой и линейка с этим никак не связана и ГМО в том числе.

у меня в третьем классе двое одноклассников тоже падали в обмороки.
Просто всё надо делать с умом - подготовить всё до прихода детей и начать вовремя и не растягивать на час-полтора. Нам полчаса хватило на 1 куплет гимна страны, гимн школы, поздравление отличников, несколько творческих номеров, прощания с выпускниками и красивую традицию прохода со школьным звонком, потом с настроением фотографировались.
Зато 64-я школа "передовая" у нас, линейку отменили в этом году.
Я за уравновешенность, считаю, что это и красиво, и радостно особенно для первоклашек и выпускников.

[Panty]

Сказ о том, как в стольном граде Киеве последний звонок отмечали

[murik210]

Державна служба якості освіти України, как впрочем и министр образования живут своей интересной жизнью.
А вся страна стоит на ушах от поступления первоклашек, НУШ и ЗНО по английскому...


https://www.facebook.com/profile.php?id=100001721111085&__nodl
https://www.facebook.com/liliya.grynevych?__nodl


Тут уже спрашивали почему в школе плохо учат. А у меня вопрос, почему задания с ЗНО не соответствуют школьной программе.

"Настя
очень много спорных заданий, больше не на понятие речи, а на логику. Самое конченное, что зно не рассчитано на учеников и это явно не показатель уровня английского. Очень обидно, знаю, что могла написать лучше. В 59 задании вообще ошибка в слове. О чем вообще говорить можно, если даже в заданиях допустили ошибку. Считаю что нужно отправить всех на доп сессию. Или же защитать всем аудирование. (хотя доп сессия была бы справедливее)."


"ra+1
Считаю, что в ЗНО по английскому языку 2018 очень много некорректных вопросов, даже в тесте, явно не соответствующих школьному уровню В1. Аудирование 1616. Да, запись оставляет желать лучшего, но при желании вытянуть можно. Однако, задание 51. Можно вставить и distinguishig и to distinguish.Предложение имеет два разных оттенка, но оба имеют право на жизнь. Далее, задание 57. Я считаю, что более правильным является вариант the other,весь интернет перерыл, но почему должно быть another не нашел. В вопросе 58 также would fade является более лексически правильным."

"Сергей Оржеховский А ще поясніть, будь ласка, мені, філологу, що це за безлад у Вас з аудіюванням. Послухав так звані записи на сайті https://zno.osvita.ua/english/303/
1. З якого переляку звучить американська англійська?
2. Чому так багато стилістичних помилок в записах?
3. Чому так багато ЯВНИХ фонетичних помилок?
Мені, як філологу, соромно за такі тести, за МінОсвіти, за країну. Ганьба.

Шановні абітурієнти, бажаю вам наснаги. Вірю в те, що ви будете гідним поколінням."



Анна Рыжонко
У меня уровень английского Upper Intermediate ( я Мама), открыв черновик, я была в шоке!!! Какая интересно школьная база даёт такой уровень знаний,для выполнения таких сложных заданий? По качеству аудированию мой сын тоже жаловался( Киев). У меня просто нет слов....Дети с нормальными знаниями школьной базы,могут теперь не перейти порог???? Ломаете судьбы просто!!!!



Сергей Пытляк
Сергей Пытляк Доброго дня,складаючи ЗНО 2018 з англійської мови,хочу звернути вашу увагу на завдання 51 та 55,які містять речення з складною предикативною інфінітивною конструкцією,яку не вивчають у шкільній програмі.Також хочу звернути вашу увагу на завдання 43,у якому через недостачу у контексті може бути три відповіді,також у завданні 59 було допущенно помилку у друкуванні,яка дуже збила з пантелику.Особливу увагу прошу приділити вашому аудіюванню та його неналежній якості.Сподіваюсь,ви проведете роботу, щодо розподілу балів ЗНО при оцінюванні.Дякую.

[Panty]

Когда мы сравниваем системы образования в мире и их прогресс, надо смотреть еще и цели родителей, в каких школах дети учатся и т.п. мелочи, которые создают целостную картинку. На проводе сегодня Индия.

Ivanna Kobernik
2 ч ·
Це Маніла. Вона директор школи в Індії. Ми з нею разом в міжнародній групі, яка знайомиться із системою шкільної освіти Німеччини. Хоча я не знаю, хто і чому може її навчити, бо судячи з усього, вона менеджер рівня бог. Тепер затамуйте подих і вдумайтесь в цифри: в її школі 7 300 учнів, 475 вчителів, на кожній паралелі - 15 класів по 40 учнів. Це по-нашому опорна школа з 1 по 12 клас. Щодня дітей довозять до неї - ще раз затамували подих - 152 шкільних автобуси. На наші «Ах» вона спокійно сказала, що посадка і висадка займають не більше 15 хв, така логістика. Дітей довозять не далі ніж за 30 км від школи. Навчання починається о 8-00, перші діти сідають в автобуси о 6-30. «Скільки ж у вас заступників?» «Один. І старший куратор» Старший куратор - це керівник групи кураторів, простий куратор відповідає за 15 класів, за всі питання для них. Є ще група експертів по освітніх лініях і предметах - вони вирішують які програми і підручники використовуватиме школа в тому чи іншому класі. Адміністративний відділ - окремо.

Ах, так - це приватна школа. На 7 300 учнів, по 40 учнів в класі, 15 на паралелі. В штаті, де вона знаходиться, багато IT спеціалістів з середнім заробітком 3 тис дол на місяць і більше. Оплата за рік навчання - третина такої місячної зарплати і ще вступний внесок (одноразово) як пів такої зарплати. Державні школи в Індії мають погану репутацію, більше половини дітей вчаться в приватних.

Ах, ще одне - її школа має шкільні обміни з німецькими школами. Культурний шок для обох сторін під час таких поїздок. Але дітям подобається.

«А скільки ваших випускників вступає в університети після школи?» «Тобто?» «Ну, який відсоток?» «Всі! Ми школа, орієнтована на кар’єру. В старших класах батьки з дітьми обирають, які предмети вивчати поглиблено і цілеспрямовано готуються до вступу».

Директором цієї школи розміром з дивізію чи дуже велике промислове підприємство чи корпорацію Маніла працює вже 12 років.

Ось так буває в світі, уявіть собі.

ПС А от і школа
https://www.facebook.com/Delhi-Public-School-Bangalore-EAS…/

https://www.facebook.com/photo.php?f...type=3&theater

[Smartnu]

Державна служба якості освіти України, как впрочем и министр образования живут своей интересной жизнью.
А вся страна стоит на ушах от поступления первоклашек, НУШ и ЗНО по английскому...


https://www.facebook.com/profile.php?id=100001721111085&__nodl
https://www.facebook.com/liliya.grynevych?__nodl


Тут уже спрашивали почему в школе плохо учат. А у меня вопрос, почему задания с ЗНО не соответствуют школьной программе.

"Настя
очень много спорных заданий, больше не на понятие речи, а на логику. Самое конченное, что зно не рассчитано на учеников и это явно не показатель уровня английского. Очень обидно, знаю, что могла написать лучше. В 59 задании вообще ошибка в слове. О чем вообще говорить можно, если даже в заданиях допустили ошибку. Считаю что нужно отправить всех на доп сессию. Или же защитать всем аудирование. (хотя доп сессия была бы справедливее)."


"ra+1
Считаю, что в ЗНО по английскому языку 2018 очень много некорректных вопросов, даже в тесте, явно не соответствующих школьному уровню В1. Аудирование 1616. Да, запись оставляет желать лучшего, но при желании вытянуть можно. Однако, задание 51. Можно вставить и distinguishig и to distinguish.Предложение имеет два разных оттенка, но оба имеют право на жизнь. Далее, задание 57. Я считаю, что более правильным является вариант the other,весь интернет перерыл, но почему должно быть another не нашел. В вопросе 58 также would fade является более лексически правильным."

"Сергей Оржеховский А ще поясніть, будь ласка, мені, філологу, що це за безлад у Вас з аудіюванням. Послухав так звані записи на сайті https://zno.osvita.ua/english/303/
1. З якого переляку звучить американська англійська?
2. Чому так багато стилістичних помилок в записах?
3. Чому так багато ЯВНИХ фонетичних помилок?
Мені, як філологу, соромно за такі тести, за МінОсвіти, за країну. Ганьба.

Шановні абітурієнти, бажаю вам наснаги. Вірю в те, що ви будете гідним поколінням."



Анна Рыжонко
У меня уровень английского Upper Intermediate ( я Мама), открыв черновик, я была в шоке!!! Какая интересно школьная база даёт такой уровень знаний,для выполнения таких сложных заданий? По качеству аудированию мой сын тоже жаловался( Киев). У меня просто нет слов....Дети с нормальными знаниями школьной базы,могут теперь не перейти порог???? Ломаете судьбы просто!!!!



Сергей Пытляк
Сергей Пытляк Доброго дня,складаючи ЗНО 2018 з англійської мови,хочу звернути вашу увагу на завдання 51 та 55,які містять речення з складною предикативною інфінітивною конструкцією,яку не вивчають у шкільній програмі.Також хочу звернути вашу увагу на завдання 43,у якому через недостачу у контексті може бути три відповіді,також у завданні 59 було допущенно помилку у друкуванні,яка дуже збила з пантелику.Особливу увагу прошу приділити вашому аудіюванню та його неналежній якості.Сподіваюсь,ви проведете роботу, щодо розподілу балів ЗНО при оцінюванні.Дякую.

... По роду деятельности Имела горький опыт столкнуться с текстами ЗНО. Ребёнок без специальной подготовки сдать его не в силах.

[murik210]

..." Пресловутое ЕГЭ было изобретено в США для того, чтобы контролировать, об этом не все знают, образовательный уровень детей с отклонениями в развитии. Им сложно сформулировать устный ответ, и для того, чтобы хоть как-то оценить качество работы учителей, были разработаны тесты, с вероятностью "50 на 50". Согласитесь, что получить тройку в таких условиях — само собой разумеющееся.

Но почему все наши дети должны сдавать ЕГЭ — непонятно. Хотя я знаю, что есть сторонники, которые говорят, что, дескать, в ЕГЭ не только тестовая часть. Но в любом случае ответы, которые заучиваются заранее, не выращивают будущего творца, они делают из детей, как выразился один наш высокопоставленный чиновник, "грамотного потребителя". И до тех пор, пока мы будем готовить "грамотных потребителей", ни о чем хорошем думать не стоит...."

[murik210]

http://enovosty.com/uk/news_society-...ijnoyu-sxemoyu

[Mirage2009]

..." Пресловутое ЕГЭ было изобретено в США для того, чтобы контролировать, об этом не все знают, образовательный уровень детей с отклонениями в развитии. Им сложно сформулировать устный ответ, и для того, чтобы хоть как-то оценить качество работы учителей, были разработаны тесты, с вероятностью "50 на 50". ."

И почему я не удивлена ((...

[LuFon]

http://enovosty.com/uk/news_society-...ijnoyu-sxemoyu

"Тим часом досі не виготовлено жодного із близько двох десятків мільйонів обов’язкових для навчання підручників для 1-х, 5-х і 10-х класів."

[murik210]

Интересно, а куда Лютик потерялась?

[loki_od_ua]

"Тим часом досі не виготовлено жодного із близько двох десятків мільйонів обов’язкових для навчання підручників для 1-х, 5-х і 10-х класів."

вот почему у меня дети идут в первый и пятый класс

[murik210]

Да ладно, не переживайте. Будете заниматься по нашим учебникам. По нашей старой новой программе сказали, что учебники по истории вообще переделывать даже не планируют. Будем учить что- то с учебников, что-то конспектировать под диктовку учителя.

Только с нашими учебниками тоже могут быть проблемы. Если в своё время школа получала, допустим, комплекты учебников для трёх первых классов, а в этом году наберут четыре класса первоклашек, то не уверена, что недостающие комплекты учебников будут. И получить их школе будет не откуда.

[Panty]

http://enovosty.com/uk/news_society-...ijnoyu-sxemoyu

Лучше прочитать всё, что выявил "Школьный инспектор"

https://www.facebook.com/schoolinspe...608055/?type=3

"Харківська книжкова фабрика «Юнісофт» розпочинає друк «Хрестоматії сучасної української дитячої літератури для читання в 1-4 класах». Це видання стане першою надрукованою книгою для школярів цього року. Адже, кажучи про катастрофічний дефіцит поліграфічних потужностей для виготовлення близько 17 мільйонів примірників базової навчальної літератури, міністр освіти і науки Лілія Гриневич усе ж благословила видання посібника з серії «Шкільна бібліотека». При чому – саме в той час, коли ще не надруковані підручники для десятикласників, п’ятикласників і навіть першокласників «Нової української школи»."
"Договір про видання «Хрестоматії» директор Інституту модернізації змісту освіти Олег Спірін та директор ТОВ «Видавництво Старого Лева» Микола Шейко підписали 23 травня 2018 року. За неписаною традицією ІМЗО, того ж дня на рахунки видавництва надійшли 70% авансу на друк книжок - і робота закипіла."

[Panty]

  Показать скрытый текст

Это «ж-ж-ж» — неспроста!

Ivanna Kobernik
5 ч ·
2 світи — 2 дитинства.

Це гімназія Neue Oberschule в місті Braunschweig, про яку доведеться писати 3 чи 4 пости: про порядок зарахування в 5 клас після початковоі школи, 12 чи 13 річна освіта, білінгвальна освіта, і міністерські конкурси «вчитель року».

Почнемо з 12-річної освіти. Останні роки вона викликала в Німеччині серйозні протести батьків. Знайомо з України? А знаєте, чого німецькі батьки протестують? Вимагають подовжити навчання до 13 років. Бо програма перевантажена, діти змучені, в стресі, уроки в старших класах тривають до 16 години. Гуртки і спортивні секції спорожніли - діти не мають часу ні на що, крім школи. Відповідно, позашкільники приєдналися до батьків і влада була вимушена реагувати. Німеччина - федеративна республіка, питання змісту і тривалості навчання вирішується на рівні федеральної землі, не в столиці Берліні. Федеральні землі вирішили по-різному, але більшість повертає 13 річну освіту в школи, але в різному темпі і в різний спосіб.

Я сказала повертає? Тоді маю трохи пояснити: 13-річна освіта існувала по всій Німеччині до 2005 року, коли влада подивилася навколо, з’ясувала, що німецькі діти вчаться найдовше, пізно починають працювати, та ще й роботодавці тисли «хай молодь швидше виходить на ринок праці, нам потрібні робочі руки, нема чого їх в школах тримати до 19 років». І в 2005 почався перехід на 12-річку. Разом з цим почалися проблеми, описані в попередньому абзаці - діти в стресі, програма важка, гуртки спорожніли, батьки протестують.

Повторю, повернення до 13-річки, кожна федеральна земля вирішує сама. Наприклад, Північний Рейн - Вестфалія віддала рішення на розсуд гімназій та реальних шкіл. Тобто в межах одної федеральної землі будуть школи, тривалість навчання в яких відрізнятиметься. Хтось випускатиме дітей після 12 класу, хтось після 13. Але прогнозую, що 12-річки якщо й лишаться, будуть в глибокій меншості. Батьки стіною за 13-річку. В деяких старших школах 13 клас з’явиться вже наступного року.

Сусідня ж федеральна земля Нижня Саксонія в демократію не гралася - повідомила своїм школам, що на 13-річку переходять всі гімназії та реальні школи. 13 клас з’явиться в 2020-2021 навчальному році і в нього підуть діти, які зараз навчаються в 10 класі. Нинішні 11 та 12 класи випустяться по чинній 12-річній системі, а в 2019-2020 році випускників не буде. Земельне міністерство оновить курікулум і очікувані результати, видавництва під нього напишуть нові підручники, міністерство їх затвердить, школи виберуть і куплять. Про новий курікулум відомо, що нового матеріалу не додаватимуть: програми 5-12 класів розтягнуть на 5-13 класи.

Був ще один аргумент за 13-річку, на якому наполягали батьки і який визнають вчителі. Називається аргумент «втрачений рік». Що, пригадали, що те саме кажуть українські батьки про майбутню появу 12 класу в школі? Та причини в Німеччині геть інші. Перехід з 13-річки на 12-річку не призвів до більш раннього виходу молоді на ринок праці чи більш раннього вступу в університеті.
Діти ще рік після закінчення школи не робили нічого, в кращому випадку їхали подорожувати або працювали неповний день в сусідній піцерії. «Бо 18 років ще рано для прийняття рішення про все майбутнє», кажуть німецькі батьки. В такій же ситуаціі украінські батьки часто вважають, що якщо дитина не визначилася, то рішення про її долю мають прийняти батьки за неї і запхати хоч в який-небудь виш.

Хочу підкреслити - я не захищаю і не критикую жодну зі сторін. 13 років як на мене забагато, 11 - замало. Я за 12-річку, як в більшості розвинених країн, з 6 років і до повноліття у 18. Але є спільне пояснення поглядів як німецьких, так і українських батьків - їхній власний досвід. Німецькі батьки у свій час вчилися 13 років, тому 12 для них замало і стрес. Українські батьки свого часу вчилися 10 років, тому їм і 11 забагато. Більшість причин у несприйнятті нового будь-де в світі криється у вкорінених звичках. Чи навіть у міфах. Якщо ми хочемо успішно рухатися в майбутнє, то маємо критично мислити і аналізувати фактичну інформацію, а не наші спогади дитинства.

А тепер поверніться до першого абзацу і коментніть, про що написати наступний пост.

https://www.facebook.com/ivanna.kobernik/posts/1965652733447892

[Наташа_Т]

https://vseosvita.ua/news/navcivsa-dovedi-svou-fahovist-1437.html

Хоть это просто изменения в системе образования, не школьного но ниститутского, оставлю это тут .
Всем, кто еще хочет магистратуру - читать!
" Цей іспит мають складати випускники, які вступатимуть до магістратури, починаючи з 2018 року. Наразі, проект розміщено для громадського обговорення у мережі. Як інформує МОН, єдиний державний кваліфікаційний іспит розрахований на магістрів усіх спеціальностей галузей знань «Ветеринарна медицина», «Охорона здоров’я», «Воєнні науки, національна безпека, безпека державного кордону», «Цивільна безпека», «Транспорт», а також спеціальності «Право», «Кібербезпека», «Атомна енергетика», «Публічне управління та адміністрування», «Міжнародне право».

Проект передбачає, що перевірка фахової підготовки допоможе встановити ступінь компетентності претендентів на академічну ступінь «Магістр» та їхню готовність до фахової праці.

Важливим є те, що під обов’язкову перевірку знань підпадають професії, пов’язані з високим рівнем соціальної відповідальності та безпекою. Тому прагнення держави більш ретельно контролювати рівень отриманої освіти такими фахівцями, сповнює віри в покращення нашого життя в найближчому майбутньому.

МОН пропонує проводити єдиний державний кваліфікаційний іспит різними способами – за допомогою тестування, завдань з розгорнутою відповіддю тощо, з деяких спеціальностей – за технологією ЗНО. Самі програми планують затверджувати у Міністерстві освіти і науки або в держорганах, пов’язаних з вишами.

Згідно з проектом положення про атестацію, результат кваліфікаційного іспиту вноситься в додаток до диплома магістра. Якщо випускник провалив іспит, то йому надається можливість одноразово пройти повторне екзаменування, впродовж двох років. Випускник, що вдруге не склав фахову перевірку, автоматично відраховується."

[красилсончик]

вот почему у меня дети идут в первый и пятый класс

у меня в 5-й и 10-й

[Бруша]

О! У меня тот же наборчик - 5й и 10й.... Сейчас будущая пятиклашка как раз экзамены в гимназию сдаёт, а у девятиклассника ДПА... "Чудесный" период ((((

[LuFon]

https://vseosvita.ua/news/navcivsa-dovedi-svou-fahovist-1437.html

Хоть это просто изменения в системе образования, не школьного но ниститутского, оставлю это тут .
Всем, кто еще хочет магистратуру - читать!
" Цей іспит мають складати випускники, які вступатимуть до магістратури, починаючи з 2018 року. Наразі, проект розміщено для громадського обговорення у мережі. "

не ну вот что они там курят??? они хоть в календарь смотрят?
какой "проект и обговорення" если пару месяцев осталось до экзаменов в магистратуру и пол года до выпуска магистров 2018 (если они заканчивают свои 1,5 года зимой)......

будет как с 1м классом - вот вам две недели с новыми правилами, крутитесь как хотите.

[Наташа_Т]

не ну вот что они там курят??? они хоть в календарь смотрят?
какой "проект и обговорення" если пару месяцев осталось до экзаменов в магистратуру......

будет как с 1м классом - вот вам две недели с новыми правилами, крутитесь как хотите.

Моё особое мнение - начинать сдавать ЗНО минимум по 3 предметам надо сначала всем в министерстве освиты. Причем составленное рандомно из всех заданий, которые были на зно предыдущих лет. Причем английский на уровне С1 обязательно. Где-нить в апреле. В мае - оприлюднення. Все, включая министра, получившие меньше 150 баллов автоматически увольняются. Все, кто меньше 180 баллов получают 0,75 зарплаты. После этого сдают ЗНО выпускники.

Если бы вдруг случилось подобное, у нас каждый год менялось бы министерство, пока процедуру ЗНО не сделали идеальной.

А так - да, они курят безнаказанность, увы...