| ||
Я логопеда не исключаю,но пока вижу ей не компфортно с чужими. Мы вчера ездили родинку проверить я уже три литра корвалола выпила. Она дала себя посмотреть...нонсес. взрослеет. Но мне бы еще логопед который к нам приходил,чтоб она в привычной обстановке была.
Счастливы и здоровы!
Женя, тут у половины детки с РАС, им всю жизнь будет не комфортно с чужими, а что делать? Развитие=выход из зоны стабильности/комфорта. Новая тетя, куча игрушек, интересные задания, новые правила - обычного ребенка это захватывает. Тем более дефектологи понимают, что у каждого ребенка свои особенности. Самое главное - тебе самой понять, как работает педагог с ребенком. Это не всегда очевидно.Сообщение от Evgenia Design
Пример из жизни, я знаю одну семью, где мама педагог дошкольного воспитания, работает всю жизнь в саду. Сын ЗРР/ЗПРР, она долго пыталась с ним заниматься так, как знает - об стену горохом. Пару месяцев работы с опытным дефектологом в ее присутствии сотворили чудо - у ребенка пошла речь и мама поняла что она делала не так, и как надо. За месяцев 9 ребенок заговорил до уровня ЗРР не заметного окружающим. Она занималась с ним, постоянно занималась, но делала это не так, как надо было ему, без учета его особенности восприятия.
Я сегодня одержу победу над собой вчерашним.
да, забыла написать...одновременно с невропатологами мы посетили логопеда (когда пытались докопаться)....логопед сказала, что он заговорит сам (после тестового занятия), но будут проблемы со звуками...так и оказалось...вот в 5,5 мы встретились с этим логопедом и за 3,5 месяца все поставили на место (логопеда тогда я нашла благодаря этой темке, и вам - девочки...огромное спасибо!!!!!!)
1+1=4
Я своего младшего тоже водила, для оценки речи к дефектологу старшего (он поздно заговорил). Она тоже сказала, что звуки будем править, потом и показала, где видит пробелы, в каком направлении надо работать.
Я сегодня одержу победу над собой вчерашним.
Абсолютно согласна. Развитие возможно только при выходе из зоны комфорта: например, ходить ребенок начинает тогда, когда там наверху есть что-то интересное, если все игрушки ставить на пол, он так и будет ползать. Надо выводить ребёнка "в люди": логопед, может, еще ШРР подключите, чтоб не просто общение с детками, а совместная деятельность - игры, хороводы... Некоторые ШРР сейчас стали предлагать занятия для не говорящих и мало говорящих деток. В Азбуке точно будет с сентября.
У меня сын вообще первое занятие с логопедом орал и пытался уйти, держала практически силой. И с психологом так же. Теперь, всего месяц спустя, к психологу идет довольный, рад ее видеть, не плачет на уроках, у логопеда даже пытается повторять звуки. Конечно, пока все очень не очень, но он уже сидит пол часа и смотрит - слушает, и даже что то пытается делать иногда. для меня это огромная победа.
Не шалю, никого не трогаю, починяю примус.
❤️💙
Девочки, доброго времени суток!Павлова поставила с диагнозом ЗРР (задержка речевого развития) по алалическому типу с ведущим нарушением сенсорного компонента речепорождения при церебрально-органической ЗПР (задержке психического развития).Курс "электронного уха" прошли недавно окончили 18.07.17 (еще нужно провести достимуляцию). Начиная с марта 2017 ходили в частный садик в режиме полудневки, нареканий на ребенка со стороны воспитателей не было,на данный момент нам пришла путевка государственный так как становились в электронную очередь более года назад еще когда не знали диагноза.Вот я теперь в раздумьях пробовать ли устроить ребенка в логопедический (возможно так будет занятия с логопедом систематические) или идти в обычный и самостоятельно заниматься с логопедом. Опытные мамочки, столкнувшиеся с данной проблемой, подскажите, как лучше для ребенка?
Девочки, доброе утро, поделитесь, те у кого есть гипоксен, продайте на пробу 5-10 шт! Спасибо.
Продам, пластина Нуклео, без 1 шт, 80 грн.
https://tabletki.ua/uk/Нуклео-цмф-форте/
У кого есть здоровье, тот имеет надежду, у кого есть надежда, тот имеет все
Девочки, может у кого остался Глиатимин в ампулах, взять на пробу
У меня есть
У меня есть ГАМК если кому надо
Тоже есть упаковка Глиатилина (3 амп), и 2 уп. Ноофена - может кому-то нужно - отдам дешевле
Как мне кажется, лучше ходить в обычный сад, и паралельно индивидуально заниматься с логопедом, так пользы больше! Но тут ещё играет финансовая сторона)
Ещё вопросик! Кто-то покупал аппарат Д'Астервиля? Где и какая цена? Спасибо за внимание!
может дарсонваль?
Даже если Вас съели, у Вас всегда есть ДВА выхода
Девочки, такой вопрос. Центр РОСТОК,что єто за зверь... усиленно рекомендуют )))
Мы были в логопедической группе 2 года,и я очень этому рада,так как логопед каждый день работала с ребенком и результат налицо))
Варненская? Мне очень хвалили
Я сегодня одержу победу над собой вчерашним.
лучше лого садик + отдельно логопед.
Обычная группа даже рядом не стоит с логопед. И именно для таких детей. Сами закончили лого. Пришли туда почти в 4года, на тот момент говорит набором слов, предложений не было. Были поведенческие проблемы, не значительные и не часто, но неврологического характера. Даже не знаю, что с такими детьми делаю в обычной группе. У нас был индивидуальный подход к каждому детю. Воспитательница отличная. Утренники для таких деток тоже прописывают с учётом каждого ребёнка, и это делает логопед, а не воспитатель или муз работник.
У нас в группе последний год ввели программу Лего. Воспитатели проходили спец подготовку летом. Это не игра в Лего, а именно занятия на усидчивость, память и т.д. Закупили огромные наборы для групп. В середине года был конкурс на лучшие работы.
Вообщем плюсов море, все даже не перечислю.
Мамы как пуговки-на них всё держится!
и мы параллельно с препаратами пошли в ШРР - тоже вроде в этой темке нашла (я тогда все подряд смотрела и читала) ...находится на Глушко, 12 (или 14) - называется "Академия"...попали к замечательному педагогу...собралась группа неговорящих мальчиков, и гиперактивных, и с диагнозами...она великолепно вела занятия, ориентируясь на настроение и желание каждого ребенка...рекомендую!!!!
1+1=4
Ваши права
Тема: 
Ответить с цитированием
Социальные закладки