Изменения в системе школьного образования

[Artek555]

По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?

АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165

[Almond]

Рабочие специальности на сегодня в Одессе могут быть где? Платить сегодня хорошо рабочим могут в строительных компаниях, в порту (и то не знаю как сейчас у них), НПЗ - сдох давно. На мелких заводиках если и платят хорошо, то не всем. А только тем, в ком заинтересованы. А для того, чтобы ты был нужен - ты должен что-то уметь. А чтобы уметь, нужно иметь образование.

murik210, далеко не столько в строительных компаниях и в порту. Конечно нужно что-то уметь и соответствовать требованиям соискателей.

Это раздел "Работа и всё о ней"?

[murik210]

murik210, далеко не столько в строительных компаниях и в порту. Конечно нужно что-то уметь и соответствовать требованиям работодателей.

А серьезные работодатели сегодня очень даже смотрят на дипломы. Знаю из личного опыта. Ну и на опыт работы. И берут не сразу, а с испытательным сроком. И не в две недели, а месяца два-три.

[murik210]

Это раздел "Работа и всё о ней"?

Нет, это я пытаюсь убедить, что образование нужно нашим детям и внукам.

[Bird]

Однако...Я смотрю, что уровень заданий на ЗНО каждый год "выделяет" разные предметы. В прошлом году вроде бы укр был ничего (мы на 192 без репетитора справились...). В этом году математика проще, английский еще не смотрела...Видимо, так регулируют набор на определенные специальности или даже направления.
Думаю, что Вам вообще переживать не стоит, т.к. баллы стоит смотреть в сравнении (диаграмму всех сдававших).
А "где Вы идете"?

Английский проще, математика, кроме параметров.
То ли политех, то ли универ. Идеальной была бы лингивистика (без лит-ры), наша не против заданий на логику в языках).

[Lyutik]

это я пытаюсь убедить, что образование нужно нашим детям и внукам.

Разве кто-то отрицал необходимость образования даже если человек работает барменом, поваром, аниматором, сантехником, плиточником, фотографом, водителем, моделью, флористом, стилистом, электриком, автомехаником, клинером, декоратором...?

[crazyjune]

А 15 000 без образования - это реально? Разве что на 7 км грузчиком.
При совке был 8 часовый рабочий день, а сейчас моя молодежь работает с 8 утра и до 8 вечера, а то и дольше.

Более чем. Если руки растут из того места.

[Игорь*]

Здравствуй школьная мафия!

Створення реальної автономії школи, іншої системи управління та фінансова прозорість.

Згідно з проектом Закону, директори обиратимуться за конкурсом на 2 каденції – на 12 років максимум саме в цьому закладі освіти.

Це не виключає рішення директора стати керівником в іншому закладі освіти або перейти на іншу посаду.

Закон передбачає, що директори самі можуть призначати своїх заступників і педагогічний склад.

https://www.schoollife.org.ua/grynev...dvoma-klikamy/

[NeSahar]

Здравствуй школьная мафия!



https://www.schoollife.org.ua/grynev...dvoma-klikamy/

Прррррелестно!!!!

[Alochka]

А серьезные работодатели сегодня очень даже смотрят на дипломы. Знаю из личного опыта. Ну и на опыт работы. И берут не сразу, а с испытательным сроком. И не в две недели, а месяца два-три.

Не знаю кого вы называете серьезным работодателем. Знаю чтоб устроиться продавцом в магазин бытовой техники нужно высшее образование (зачем???). Комментарий одного из топ-менеджеров: это, так сказать, справка что ты не дурак.

[crazyjune]

Не знаю кого вы называете серьезным работодателем. Знаю чтоб устроиться продавцом в магазин бытовой техники нужно высшее образование (зачем???). Комментарий одного из топ-менеджеров: это, так сказать, справка что ты не дурак.

Причем я так понимаю, любое Не ну наверняка есть конторы, которые заинтересованы в выпускниках определенных высших учебных заведений.
А вообще, чтобы устроится на хорошую высокооплачиваемую работу диплома, как правило, очень и очень мало. Нужны либо связи, либо упорство и тяжелый труд, чтобы пробиттся самому

[Lyutik]

Не знаю кого вы называете серьезным работодателем. Знаю чтоб устроиться продавцом в магазин бытовой техники нужно высшее образование (зачем???). Комментарий одного из топ-менеджеров: это, так сказать, справка что ты не дурак.

Наличие и отсутствие диплома абсолютно не гарантирует, что "не дурак", поэтому и берут на испытательный срок или стажировку.

[Vestna]

Причем я так понимаю, любое Не ну наверняка есть конторы, которые заинтересованы в выпускниках определенных высших учебных заведений.
А вообще, чтобы устроится на хорошую высокооплачиваемую работу диплома, как правило, очень и очень мало. Нужны либо связи, либо упорство и тяжелый труд, чтобы пробиттся самому

Нужны мозги и правильное их применение.
В институтах видят каждого студента насквозь. И понимают, кого можно рекомендовать для работы, чтобы выпускник не уронил честь и достоинство института. И направляют, и рекомендуют, и обеспечивают работой тех, кто сессии не покупает, а сдает сам, добросовестно готовясь к экзаменам.
Конечно, если студент вовремя закрывает сессии, покупая оценки, то смешно рассчитывать, что о нем кто-то из института замолвит словечко. Тут уж да, нужны связи...
Думаю, родители это должны понимать...

Не выходит из головы девятнадцатилетняя девочка, которая не смогла закрыть сессию и выбросилась с 13 этажа.
Родители должны четко осознавать, какие возможности у ребенка. Может учиться, в добрый час. Тяжело, не получается, значит, надо либо платить, либо не завышать планку ребенку.
Пусть бы она была без ВО, но живая. Знакомые сказали, что всю сессию, уже месяц, она не могла заснуть, ей снились - виделись формулы, и она страдала, что не может их запомнить.
ВО надо, конечно, иметь, но не во что бы то ни стало. К любому делу должен быть разумный подход.
Лютик правильно говорит, что и без диплома человек может найти себя, иметь хорошую работу, быть счастливым человеком.

[crazyjune]

Нужны мозги и правильное их применение.
В институтах видят каждого студента насквозь. И понимают, кого можно рекомендовать для работы, чтобы выпускник не уронил честь и достоинство института. И направляют, и рекомендуют, и обеспечивают работой тех, кто сессии не покупает, а сдает сам, добросовестно готовясь к экзаменам.

Может сейчас что-то изменилось и действительно так происходит? Когда мы заканчивали, единственное что нам рекомендовали - это обучение в аспирантуре с правом преподавания. Кто-то остался, кто-то ушел. Научная деятельность тоже требует особого подхода, ну и больших денег при честном труде не приносит.

[Vestna]

Может сейчас что-то изменилось и действительно так происходит? ...

Да. так происходит. Умные головы, именно умные, нужны не только загранице.
Политех, Водный, прикладная математика Универа... Знаю лично людей, которых ВУЗы обеспечили хорошей работой. Бесплатно.

[crazyjune]

Да. так происходит. Умные головы, именно умные, нужны не только загранице.
Политех, Водный, прикладная математика Универа... Знаю лично людей, которых ВУЗы обеспечили хорошей работой. Бесплатно.

Ну это же отлично! Значит, не всё так плохо в нашей стране. Будем надеяться, что в ближайшие лет 15-20 будет только лучше.

[Vestna]

Дополню.
Хоть и написала, что умные головы нужны не только загранице.
Но наши выпускники таки работают хоть и у нас, но на зарубежные компании, оттого и зарплаты достойные.
А программисты, вообще, люди мира. Могут работать из любой точки земного шара, не всегда им необходимо сидеть в офисе, был бы интернет.
А работа для них, сейчас, есть всегда.
Для хороших программистов.

[Умбиликус]

Лютик правильно говорит, что и без диплома человек может найти себя, иметь хорошую работу, быть счастливым человеком.

Конечно ВО не главное.
Но только проблема в том, что у нас скоро негде будет получить нормальное образование, если человек захочет. И придется всем себя искать и быть счастливым человеком без него)) просто выбора не будет. Ну или ехать за границу.

[crazyjune]

Дополню.
Хоть и написала, что умные головы нужны не только загранице.
Но наши выпускники таки работают хоть и у нас, но на зарубежные компании, оттого и зарплаты достойные.
А программисты, вообще, люди мира. Могут работать из любой точки земного шара, не всегда им необходимо сидеть в офисе, был бы интернет.
А работа для них, сейчас, есть всегда.
Для хороших программистов.

Работа, на самом деле, есть для всех. Не все хотят работать.
Мужа босс сейчас ищет автомеханика на второй подъемник. Готовы взять человека с минимальными навыками, без опыта, научить всему еще и з.п. платить (около 300 у.е. для старта, потом выше). Не хочет молодежь идти работать. Молодежь хочет сидеть попой на стуле и щелкать пальцами, а деньги пусть сами капают.
P.S. Хорошим программистом априори невозможно стать сразу после института, нужно наработать мало мальский опыт, сделать пару проектов не сложных. Для этого нужно годик поработать не на 15000, проявить себя, а потом уже з.п. требовать. А у нас детки многие хотят всё и сразу, а потом жалуются, что з.п. нет, денег не платят....

[Vestna]

Конечно ВО не главное.
Но только проблема в том, что у нас скоро негде будет получить нормальное образование, если человек захочет. И придется всем себя искать и быть счастливым человеком без него)) просто выбора не будет. Ну или ехать за границу.

Будет выбор. Только платный.
Когда-то мы удивлялись, что ВУЗы станут платными. Привыкли.
Привыкнем к тому, что и хорошие школы тоже будут платными. А для одаренных детей, скорее всего, будут предусматриваться государственные гранты.

Я так понимаю, что всех подряд грузить науками, которые им в жизни никогда не пригодятся, не будут.
Развивать будут только умных, толковых, способных.
В принципе, так во всем мире.
Но во всем мире, прежде всего, приучают ребенка быть законопослушным гражданином, а потом все остальное прилагается. А у нас с пеленок беспредельщики. Ладно, если мозги есть, со временем сам разберется, что такое хорошо и что такое плохо.
А если мозг не развивать?
Печаль печальная.

[Lyutik]

Конечно ВО не главное.
Но только проблема в том, что у нас скоро негде будет получить нормальное образование, если человек захочет. И придется всем себя искать и быть счастливым человеком без него)) просто выбора не будет. Ну или ехать за границу.

Все детские сады, школы, внешкольные учреждения, колледжи и ВУЗы в Украине ликвидируют?

Конечно, если студент вовремя закрывает сессии, покупая оценки, то смешно рассчитывать, что о нем кто-то из института замолвит словечко. Тут уж да, нужны связи...
Думаю, родители это должны понимать...

Тех у кого связи, зачастую "имели в виду оценки" в ВУЗе, им корочка нужна и потусить с друзьями между вечеринками, клубами и зарубежными поездками, (хотя был у нас кадр, который гордо макал своей зачеткой с отличными оценками в то время когда девчонки, которые все знали на отлично выхолили и плакали от счастья со своими тройками), а место уже давно ждет, где их всему необходимому на практике научат (если там что-то делать придётся, а не просто проводить время за креслом и деньги забирать).

Но во всем мире, прежде всего, приучают ребенка быть законопослушным гражданином, а потом все остальное прилагается. А у нас с пеленок беспредельщики. Ладно, если мозги есть, со временем сам разберется, что такое хорошо и что такое плохо.
А если мозг не развивать?
Печаль печальная.

Что такое хорошо, а что такое плохо, в условиях размытых социальных норм не каждому взрослому под силу разобраться, ведь часто (даже не нарушая законов) то, что для одного хорошо, для другого плохо)

Развивать будут только умных, толковых, способных.

На участников учебно-воспитательного процесса возлагают обучение и воспитание, и если с первым все более-менее, то со вторым далеко не золотая середина.
Бывает проще научить и работать со способными толковыми коммуникабельными позитивными "троешниками", чем работать с линейно думающим несамостоятельными не повзрослевшими отличниками-батанами, "книжными червями", для которых самостоятельный шаг вправо, шаг влево, отступление от шаблонной работы уже катастрофа. И есть умные, способные, но которые могут токсичными, разлагать коллектив или быть "троянскими конями".

Не выходит из головы девятнадцатилетняя девочка, которая не смогла закрыть сессию и выбросилась с 13 этажа.
Родители должны четко осознавать, какие возможности у ребенка. Может учиться, в добрый час. Тяжело, не получается, значит, надо либо платить, либо не завышать планку ребенку.
Пусть бы она была без ВО, но живая. Знакомые сказали, что всю сессию, уже месяц, она не могла заснуть, ей снились - виделись формулы, и она страдала, что не может их запомнить.
ВО надо, конечно, иметь, но не во что бы то ни стало. К любому делу должен быть разумный подход.

По-Вашему осуждать близких умершей у которых сейчас горе, которые живут не где-то там, а в Вашем районе города этично? В школах если дети испытывают трудности в обучении родителям тоже нужно платить (планку завышать могут не только в семье, но в учебном заведении)?Ранее Вы писали, что педагоги ориентируются на большинство, и что это не крысиные бега, а естественный прогресс и что слабые подтягиваются за сильными.

... Необходимо воспитывать детей дома и помнить, что они полнаяякопия родителей. Если мама звонит учительнице, что ребенок обоср@лся, поэтому в школе сегодня не будет. ...Родителям необходимо воспитывать себя.Иначе мы откажемся в Зазеркалье каком-то.

Конечно, все дети разные. Поэтому детки, которые послабее, должны стремиться и стараться успевать за детьми быстро соображающими, а не наоборот. Ведь если садят в класс двоих детей с диагнозом, работа продолжается. Все учатся, не ориентируясь на этих детей, а ориентируются на возможности и способности большинства.

Зазеркалье будет продолжаться пока будут живы стереотипы и пока каждый не начнет с себя