Изменения в системе школьного образования

[Artek555]

По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?

АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165

[Lerer]

А с чего Вы решили что мы этими решебниками пользуемся? Я Вам просто сказала, что это раньше, когда-то, УЧЕБНИК был в помощь. К большому сожалению, на данный момент, в них очень сложно разобраться... Вот и ищут выход из положения родители))))

рассмотрите-прочитайте. что сложного?
современные учебники. Математика 5кл, химия 8 кл

[Бруша]

.....хорошая у Вас подпись)))))))
поучАть у Вас хорошо получается)))))

[Lerer]

я - Вас?
т.е. вместо разговора по предложенным фрагментам учебников, Вы просто обиделись?
А ведь это Вы мне написали

Так что, думаете не правильно....

[Бруша]

......"рассмотрите - прочитайте")))))
Спасибо! У меня каникулы!))))

[Lerer]

......"рассмотрите - прочитайте")))))
Спасибо! У меня каникулы!))))

еще учитесь?
Рад за Вас.
А у меня скоро отпуск ))))))

[NikJx]

10-летка была с шестидневным обучением.
11-летка 5-дневка оправданна.
"Мы не были первыми по системе образования, но знания по фундаментальным наукам были прочными, необходимыми и достаточными".
Лишние предметы надо убрать.
Физкультуру и рисование с пением оставить, но не оценивать. Труды - не уверена.
Гуманитариям информатику убрать, оставить только ИКТ. Технарям добавить информатику.
Предметы ЗНО 4-5 раз в неделю, некоторые - спаренными уроками в старших классах.
Программу обучения вывести и скоординировать с уровнем выпускников развитых стран.
Да здравствуют Сканави и Ющук!)))

10-летка была шестидневкой, но в начальной школе никогда не было больше 4-х уроков, в 5-ом - не было 6-ых уроков, в 6-ом - шестой урок был пару раз в неделю, в 7-8-ых было по 5-6 уроков, а 9-10 классах никогда не было 7-го урока, только по 6. Если выбросить всю муть, не имеющую отношения к получению собственно знаний, можно уложиться.
Информатика нужна.
По предметам ЗНО - да.
Но, с самим ЗНО надо разобраться. Это больше, чем карательная система, превращающая как минимум год жизни детей в "суцільний жах". А потом они сталкиваются с циничным издевательством в виде "руслО" и "випАдок". Часто езжу по Украине - никогда не слышал "випАдок". Это у авторов ЗНО в голове - припАдок.

[Panty]

- а дети в нет не заглядывают
- я думаю, что в учебнике

-И как мы без ГДЗ учились? мрачные были времена...

Вы ошибаетесь, сейчас не учебники, а задачники, где кроме массы примеров и задач для объяснения материала отведен сжатый минимум, все объяснение отводится на учителей, которые упс! объясняют поверхностно, из-за чего дети начинают бегать по репетиторам. Когда я училась, были другие программы, и другие учебники, учителя объясняли-разжевывали на уроках и еще приглашали на дополнительные занятия бесплатно, но это время прошло, а перенимать тот опыт сейчас, улучшив его, не желают.

[Lerer]

Вы ошибаетесь, сейчас не учебники, а задачники, где кроме массы примеров и задач для объяснения материала отведен сжатый минимум, все объяснение отводится на учителей, которые упс! объясняют поверхностно, из-за чего дети начинают бегать по репетиторам. Когда я училась, были другие программы, и другие учебники, учителя объясняли-разжевывали на уроках и еще приглашали на дополнительные занятия бесплатно, но это время прошло, а перенимать тот опыт сейчас, улучшив его, не желают.

Можете мне поверить - я тоже учился )))))
что касаемо учебников. Когда учились мы - учебник был ОДИН для всех школ страны. И это было верно. Если бы сейчас оставили одну команду/один учебник и довели его "до ума"
всем миром, включая небезразличных родителей, то толку было бы больше.
А ГДЗ - зло, однозначно )))

[Lerer]

иногда читаешь ностальгические посты, и создается впечатление, что раньше в школах все дети учились только на "хорошо" и "отлично".
Уважаемые, а ну-ка вспомните как учились не только вы, но и ваши одноклассники, друзья, знакомые...

[Panty]

Можете мне поверить - я тоже учился )))))
что касаемо учебников. Когда учились мы - учебник был ОДИН для всех школ страны. И это было верно. Если бы сейчас оставили одну команду/один учебник и довели его "до ума"
всем миром, включая небезразличных родителей, то толку было бы больше.
А ГДЗ - зло, однозначно )))

Один учебник был, но такой, по которым до сих, у кого есть, можно учиться, а новоделы в большинстве забрасывают в пыльный уголок.
Составить команду то можно, однако тут играет фактор издательств и фактор желаний этим заниматься в противовес имеющимся. Но мы все равно к этому придем, несмотря на все камни, потому что слишком большой запрос встал на грамотно составленные учебники, и некоторые родители готовы их покупать частным образом.

А ГДЗ да зло, раньше это называлось"списал домашку у соседа по парте"))))

[NikJx]

Власти Одесской области планируют за два года создать в регионе 32 опорные школы
]

Опорные школы - одно из средств зачистки территории, которую проводят власти. Нет школы - нет села. Вот основная цель.
Уволят несколько учителей - наймут несколько водителей, только за большую зарплату, так как к перевозке детей допускаются только водители определенной высокой квалификации. Плюс купят автобусы. Плюс автобусы надо заправлять все более дорожающим топливом. Кто и за какие деньги будет ремонтировать эти автобусы? По каким дорогам они будут ездить? Это, наверное, должны быть военные вездеходы, а не автобусы. А снежные заносы, гололед - опасность или засесть в занос или слететь в кювет с детьми. У них цель: один район - одна школа. А это - до 50 км. Мне приходилось общаться с сельскими родителями, детей которых сейчас возят в школу на несколько км (не на 20-50). Никто из них не назвал это благом. Снег, гололед, мороз (двигатель не завелся) - пропуски занятий. Или для Лили это хорошо? Но, самое неприятное - в школу привезли, а оттуда не забрали (снег, гололед, мороз, поломка автобуса). И вот представьте - метель, мороз и Ваше дитя топает со школы домой по степи несколько км. Или Вы бросаете работу и ищете трактор спасать ребенка. А пока добираетесь с работы и ищете трактор - дитя отважно топает по степи. Представьте, что это Ваш ребенок...
Они гонят волну, что сельские школы слабы... Лично я знаю несколько таких школ, где лет десять 100%-ная поступаемость в вузы после 11 кл.
Лиля хоть с дороги Киев - Одесса съезжала? Эй, эта страна называется Украина. В ней живут не только депутаты. Поедьте не в гимназию №2, а в Ренийский или Ананьевский район. Пусть вам люди скажут, что про вас, думают! Сядьте в электричку без охраны - проедьте хоть пару остановок...

[Panty]

Опорные школы - одно из средств зачистки территории, которую проводят власти. Нет школы - нет села. Вот основная цель.
Уволят несколько учителей - наймут несколько водителей, только за большую зарплату, так как к перевозке детей допускаются только водители определенной высокой квалификации. Плюс купят автобусы. Плюс автобусы надо заправлять все более дорожающим топливом. Кто и за какие деньги будет ремонтировать эти автобусы? По каким дорогам они будут ездить? Это, наверное, должны быть военные вездеходы, а не автобусы. А снежные заносы, гололед - опасность или засесть в занос или слететь в кювет с детьми. У них цель: один район - одна школа. А это - до 50 км. Мне приходилось общаться с сельскими родителями, детей которых сейчас возят в школу на несколько км (не на 20-50). Никто из них не назвал это благом. Снег, гололед, мороз (двигатель не завелся) - пропуски занятий. Или для Лили это хорошо? Но, самое неприятное - в школу привезли, а оттуда не забрали (снег, гололед, мороз, поломка автобуса). И вот представьте - метель, мороз и Ваше дитя топает со школы домой по степи несколько км. Или Вы бросаете работу и ищете трактор спасать ребенка. А пока добираетесь с работы и ищете трактор - дитя отважно топает по степи. Представьте, что это Ваш ребенок...
Они гонят волну, что сельские школы слабы... Лично я знаю несколько таких школ, где лет десять 100%-ная поступаемость в вузы после 11 кл.
Лиля хоть с дороги Киев - Одесса съезжала? Эй, sensored, эта страна называется Украина. В ней живут не только депутаты. Поедьте не в гимназию №2, а в Ренийский или Ананьевский район. Пусть вам люди скажут, что про вас, sensored, думают! Сядьте в электричку без охраны - проедьте хоть пару остановок...

Если Вы думаете, что я согласна с опорными школами и доставкой детей автобусами, то Вы ошибаетесь. Я-то как раз понимаю, что упраздняя сельские школы, таким образом происходит упразднение самого образования, потому что нет инфраструктуры на должном уровне, которая сможет обеспечить своевременную и оптимально безопасную доставку детей в место учебы. И скорее всего будут в пгт создаваться интернаты с проживанием, чтобы и бензин экономить, и автобус доисторический не гонять. Только вот родители не отпустят детей ни в какие интернаты, а оставлять будут дома или подключаться к новой фишке "дистанционное образование", ну или на крайний случай находить родню в пгт и определять дитёнка на поселение, а на выходные домой с папой на тракторе, потому как по снежным заносам пешком не пройдешь и по болотам тоже увязнешь по шею, на что устроители опорных школ закрывают глаза, забывая про дороги и погоды.

[Panty]

В Україні нема достатніх інструментів для об’єктивного рейтингування шкіл, і ЗНО не може бути абсолютним показником якості навчання, – Міністр

17-06-17, 16:15 / КАТЕГОРІЯ: НОВИНИ

В Україні нема достатніх інструментів для об’єктивного рейтингування шкіл, і ЗНО не може бути абсолютним показником якості навчання, – Міністр
Для об’єктивного рейтингування шкіл в Україні потрібно розробити та освоїти механізм врахування так званої доданої освітньої вартості. На цьому наголосила Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич під час спілкування з освітянами у смт Великомихайлівка, що на Одещині.

У зустрічі взяли участь педагоги з Захарівського, Великомихайлівського, Роздільнянського, Окнянського, Іванівського, Ананьївського та Подільського районів області.

«Я абсолютна противниця рейтингування шкіл за результатами ЗНО, адже це оцінювання створене для перевірки знань учня, але не відображає прогрес школяра у навчальному закладі. У багатьох цивілізованих країнах для визначення рейтингу шкіл використовується специфічний показник «додана освітня вартість» – він враховує початковий рівень учнів, що навчаються в школах, їхній соціальний стан та прогрес, якого вдалося досягнути учню в школі», – пояснила Лілія Гриневич.

Часто за високими результатами ЗНО стоїть не тільки і не стільки школа, як спроможність батьків створити особливі умови для розвитку дитини.

«Без розрахунку «доданої освітньої вартості» складно сказати, що стоїть за результатами – репетитор, специфічне соціальне становище учнів чи щире прагнення батьків допомогти дітям у навчанні. Для об’єктивності рейтингування, школи, що збирають «вершки суспільства» – дітей з найкращими можливостями, а потім записують їхній успіх у свої заслуги, мають бути врівноважені цим покажчиком», – сказала Міністр,

Міністр також погодилася з аудиторією, що школи, які працюють з погано соціалізованими дітьми, мусять отримувати більшу увагу і визнання суспільства.

«За таких умов дійсно важко працювати – це потребує значних енергії та сили. Їхня дитина може гірше здати ЗНО, але отримати життєвий шанс, про який навіть і не мріяла. А саме це і є місією вчителя», – зазначила Лілія Гриневич.

http://mon.gov.ua/usi-novivni/novini...80%93-ministr/

[mama-alyona]

Это частная школа, у них совсем там другие расклады. Мы сейчас говорим о гос.школах.

В экономическом лицее парная система уже несколько лет
Очень нравится и детям, и учителям, и родителям.)

[NikJx]

Если Вы думаете, что я согласна с опорными школами и доставкой детей автобусами, то Вы ошибаетесь. Я-то как раз понимаю, что упраздняя сельские школы, таким образом происходит упразднение самого образования, потому что нет инфраструктуры на должном уровне, которая сможет обеспечить своевременную и оптимально безопасную доставку детей в место учебы. И скорее всего будут в пгт создаваться интернаты с проживанием, чтобы и бензин экономить, и автобус доисторический не гонять. Только вот родители не отпустят детей ни в какие интернаты, а оставлять будут дома или подключаться к новой фишке "дистанционное образование", ну или на крайний случай находить родню в пгт и определять дитёнка на поселение, а на выходные домой с папой на тракторе, потому как по снежным заносам пешком не пройдешь и по болотам тоже увязнешь по шею, на что устроители опорных школ закрывают глаза, забывая про дороги и погоды.

Я про Вас такое не думал. Я к пани министру обращался, предлагая проехаться в электричке. Правда, она меня не услышит. Но, они, если и слышат - упорно делают свое.

[Айдана]

Школярам змінили час і тривалість канікул
https://bbcccnn.com.ua/news/novyna-shkolyaram-zminyly-chas-i-tryvalist-kanikul/

[Vestna]

Школярам змінили час і тривалість канікул
https://bbcccnn.com.ua/news/novyna-shkolyaram-zminyly-chas-i-tryvalist-kanikul/

Да, змiнили...
И это очередное зло.
Не все родители могут не работать. Каждые пять недель брать отгулы на работе - для многих непозволительная роскошь. Да и чем-то ребенка эту неделю надо занять. Так и вижу, как все родители, взяв малыша за руку, поведут в театр, цирк, на мультики... Увы, многим это просто не по карману.
Отсюда бесхозные дети, бесцельно шатающиеся и блуждающие по улицам или порно сайтам... Большинство родителей и с прежним расписанием каникул не знали, что делать с детьми, чем их занять. Теперь, тем более...

[crazyjune]

Да, змiнили...
И это очередное зло.
Не все родители могут не работать. Каждые пять недель брать отгулы на работе - для многих непозволительная роскошь. Да и чем-то ребенка эту неделю надо занять. Так и вижу, как все родители, взяв малыша за руку, поведут в театр, цирк, на мультики... Увы, многим это просто не по карману.
Отсюда бесхозные дети, бесцельно шатающиеся и блуждающие по улицам или порно сайтам... Большинство родителей и с прежним расписанием каникул не знали, что делать с детьми, чем их занять. Теперь, тем более...

100%. Вообще не понятно, как дети будут школу посещать. Эта неделя будет каждый раз выбивать из колеи и каждый раз их опять придется собирать в кучу. А если в этот триместр еще и заболеть разочек, то вообще красота получается. Больше дома сидеть, чем в школу ходить. Зачем тогда вообще школа? Вопрос риторический.

[SonyaL]

Такими темпами можно и 20 лет учиться в школе.

[sau$age]

100%. Вообще не понятно, как дети будут школу посещать. Эта неделя будет каждый раз выбивать из колеи и каждый раз их опять придется собирать в кучу. А если в этот триместр еще и заболеть разочек, то вообще красота получается. Больше дома сидеть, чем в школу ходить. Зачем тогда вообще школа? Вопрос риторический.

в конце статьи написано, что это рекомендации Мин. Обр-я.... а будет ли действительно такой график обучения(или оставят старый) зависит только от администрации Вашей школы.