Очень мало на форуме отзывов про Черноморский . Кто ходит в этот сад- поделитесь мнением. Заранее благодарю .
| ||
Очень мало на форуме отзывов про Черноморский . Кто ходит в этот сад- поделитесь мнением. Заранее благодарю .
да, все так и есть. Но мне показалась группа для яслей очень маленькая, метраж уточните?
А площадка во дворе маловата для столько человек, она была пустая, без ограждений для груп, то есть все дети вместе будут, ступенки вниз перед входом без перил и очень крутые, и деревьев там нет. К сожалению. В принципе, мне понравилось, но за 5 тыс есть получше.
А где Эко сад находится?
Девочки. подскажите кто что знает о детском садике на Толбухина 1 "знайка". Малому в мае 3 года какие отзывы и тот же вопрос о детском садике маленький гений на танкерной
Если позволите, выскажу несколько соображений по поводу описанного.
Детский сад это не услуги няни, где требуется только уход за ребенком тогда, когда нужно маме. Весь режим детского сада, если он не шарашкина контора, а действительно претендует на звание детского сада, направлен на воспитание и развитие. В том числе и культуры поведения за столом. Ест такое понятие - режим
Это значит в определенное время собираться, проводить режимные моменты ( например, зарядку), потом все моем руки и садимся за стол
Это традиция. Если есть дети , приходящие в свободном режиме, это нарушает традиции, расхолаживает детей, делает их необязательными ( я не говорю о форс-мажорах). Поэтому приходится в определенное время это не прихоть организаторов, это оргмомент для детей. Поверьте это важно.
И что касается, "переговорить с воспитателем" в любое время. Да, это очень удобно, иметь в свободном доступе информированного человека. Но ведь так не бывает
Либо воспитатель работает с детьми и тогда ему некогда общаться со всеми желающими родителями в любое удобное время, либо он много общается для удовольствия родителей, но тогда он, мало осведомлен. Думаю, если обсудить с руководством, то можно найти компромиссный вариант)))
А вот, что касается предупреждений о посещении занятий, я тоже не поняла...
Зачем? Если скрывать от него, то и закрывать двери не стоит)
Сервис - это хорошо. Его можно понимать как универсальный график, а можно понимать как качественные услуги.
Давайте представим, что Вы мама одного из ребенка в саду. Вы вовремя 8.00 передали Вашего ребенка воспитателю с уверенностью, что как заявлено будет проведена утренняя гимнастика, Ваш ребенок вовремя помоет ручки и вовремя позавтракает. Но тут такого же ребенка приведут в 8.30, а еще одного в 8.40 и может еще одного в 8.50 -каждая мама захочет сказать несколько слов воспитателю и, в крайнем случае, няне. Вопрос : с кем и чем занимаются дети которые пришли вовремя, в том числе Ваш ребенок ?
Дети позавтракали. ВСЯ ОСТАВШАЯСЯ ЕДА - утилизируется. Кстати, по двухнедельному разработанному меню на завтрак Только каша - в принципе не бывает. Каши не каждый день (это пример). При поступлении в сад родители заполняют анкету, в которой подробно указывают гастрономические привычки ребенка, и они обязательно учитываются поваром. Выбор блюд есть. Наша забота чтоб дети были сыты и довольны.
Кто-то пишет о количестве работников в саду - что не успевает один человек готовить и занятия проводить - вообще не понимаю о чем идет речь. Такое бывает ?
Позавтракали: повар приготовил, воспитатель и няня накормили.
Далее у ребят по расписанию начинаются занятия в 9.00. Занятия проводят узкие специалисты, например, 3 раза в неделю логопедические групповые занятия, английский язык, и хореография, и музыка. Или занятия, которые подготавливает и проводит воспитатель. Вы, как родитель, согласны с тем чтоб : а) Ваш ребенок ждал всех своих одногруппников или отвлекался в течении занятия, когда приведут опоздавших и каждая мама пару слов скажет воспитателю ? б) чтоб родители не подготовленные (без сменной обуви, без справок и т.д.) присутствовали на занятиях в группе с Вашим ребенком ? в) Ваш опоздавший ребенок пропускал занятия, на которые Вы надеетесь, отдавая ребенка в сад.
Сад для детей : для детей важен режим и распорядок дня.
Для каждого ребенка и родителей мы подбираем оптимальный график посещения. Есть дети которые посещают 3 раза в неделю. Есть вариант посещения каждый день, но с 9.00. Это все возможно сразу оговорить, при этом не сбивая расписание работы всей группы и еще сэкономив средства (оплата за фактические посещаемые дни и оказываемые услуги).
Это не "Совок" - это нормальное воспитание.
И повторюсь, есть выбор: сервис - это "когда хочу прихожу" и сервис - это качественные услуги.
у нас в Радужном тоже можно прийти в любое время.. и ребенка покормят завтраком и в 9 и в 10 - причем сделает это няня, не отвлекая воспитателя и тех детей, которые пришли вовремя и находятся на уроке.. а в 11 уже полдник, поэтому можно получить сразу его. я считаю что режим это хорошо, но бывают разные обстоятельства. и сад это не школа, поэтому если мой ребенок иногда хочет поспать подольше или поиграть\погулять до сада, то я не вижу причины ему отказывать. скоро и так его ждет школа, универ, работа, свои дети))) когда еще спать по утрам и жить в свое удовольствие как не до 6ти лет))))))))))))
Традиционно, после завтрака у детей занятия. Так? И если маму не смущает, что ребенок будет их пропускать, а потом испытывать неудобства от того, что не понимает или не может сделать то, что могут другие, то в чем проблема?
В финской системе дошкольного образования нет образования в нашем понимании. В Европе до школы с детьми только играют. Они категорически не приветствуют подготовку к школе, чтение, счет и т.д. до школы. Если родители готовы к такой системе свободного воспитания, то школы, думаю, нет. Школа у нас точно - совковая. И нравится - не нравится, большинство детей и родителей с этим столкнутся. А те школы, которые не требуют подготовки, традиционно принято считать слабыми, например, вальдорфские. А они-то как раз и есть самые европейские...
Я бы сказала, что не садику удобно, а родителям боязно перед страшным монстром по имени школа, родители боятся опоздать, учителя - переработать, а дети, действительно, остаются без детства. Тут я согласна. А вот что касается режима - нет. Почему обычно дети хотят поспать подольше утром? Потому что, не обижайтесь родители, но дети живут жизнью взрослых - поздно ложатся и поздно встают. Я убеждена, что режим это хорошо, не потому что я "совковый пережиток"
Дети до школы нуждаются в безопасности и просто в уверенности в ней. А уверенность дает ежедневное повторение одного и того же в одно время. Именно это дает малышу чувство постоянства и защищенности. Это и есть режим). Особенно это нужно самым маленьким. И чем ближе к школе, тем нужнее научиться все делать не тогда, когда душа хочет, а когда нужно. И привыкать к режиму в школе будет уже поздно. Либо нужно менять и школьную систему тоже)))
Дискуссия действительно интересная получается у нас )
Начали о режиме дня в эко-саду, а закончили о восприятии "индивидуальной личности" в СССР )
SHATL, Вы , конечно, как никто хорошо знаете своего сына. Возможно действительно ему сложно жить в каком-либо режиме, так бывает. И у Вас сложилось в Вашей семье. Это прекрасно, когда мама имеет возможность и желание с ребенком до сада погулять. Вашему ребенку повезло, что Вы из тех людей, которые чувствуют и ценнят прелесть каждого момента жизни ) Это реально здорово!
Но возращаясь к порядкам в различных садах - они разные. В Финляндии 50% гос садов и 50% частных. При этом в 80 % всех садов детям кушать не готовят, а родители складывают каждому свой "бокс". Но на график питание это не влияет - едят все одновременно). По системе занятий -так же есть различные подходы и в Финляндии, в Европе и мире в целом. Решать родителям. Вы чувствуете своего ребенка и как мама решаете, что необходимо именно Вашему чаду. Одни дети сами тянутся к знаниям, пытливы и настойчивы в познавательном процессе - мама чувствует, что ждать до 9 лет , как в Вальфдорской методике, чтоб научить читать ребенка. Бывают дети более творческие, которые еще играют, им сложно усидеть и неинтересны скучные буквы - мама понимает, что Вальфдорская методика - это то, что нужно. Все мы разные)
К слову, в Вальфдорской педагогике особое место занимает "ритмический распорядок дня".
Единственное, хотелось бы отметить, каждому ребенку прийдется встретится с реалиями нашего общества. Например, для детей, которым чужд режим и распорядок дня до 6 лет, очень сложно адаптироваться в школе, они быстро утомляются, длительное время уходит на перестройку юнного организна на организованную деятельность, это часто является причинам частых болезней в школе (еще плюс к невыработанному иммунитету).
о восприятии и принятии Личности каждого ребенка - это тоже одно из правил Эко-сада, только правил внутренних - в саду и каждого его обывателя )))
всем мамам пос.Котовского, привет! Кто интересовался детскими садами на поселке?!-мы ходим в частный сад Ромашка, что Тульской,3 (р-н между Заболотного и Марсельськой), оооочень довольны!!! Пошли по стечению обстоятельств, думали на пару месяцев, а ходим уже 8 месяцев, доча уходит с садика с истерикой, а туда бежит бегом...такого еще не видела) обалденный коллектив, отношение, питание, за 8 месяцев в саду не заболел ни один ребенок! что очень важно! рекомендую. можно водить и на пару часов, или полдня, и если вдруг на ночь надо срочно оставить-воспитатель не отказывает! Чудесная женщина
Это все отлично, но не в реалиях наших. В хорошую школу без подготовки не возьмут, учитывая, какой туда конкурс. Зотя подготовка должна быть мягкой. А режим детям нужен имхо. Астр посещала, но вот эти их совместные школьные молитвы-тоесть не отдала туда не в сад младшую, не старших в школу.
Социальные закладки