Изменения в системе школьного образования

[Artek555]

По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?

АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165

[Marineskovualya]

Может я чего то не понял, но уток будет 0, гусей 2105, кур 6315. Что не так с задачей ?

Все верно.
Я уже решебник посмотрела на том же сайте. В нем решение - по условию кур 3/5. В учебнике очепятка получается )

[Эдуард 68]

Мой сын как раз учится в четвёртом классе и они только начали учить дроби, и именно поэтому он сразу и не сообразит, что уток нет. а будет вычислять по действиям.
В результате в четвёртом действии обнаружит что уток нет. )))
если завтра не забуду то дам ему попробовать решить.

[Panty]

Мой сын как раз учится в четвёртом классе и они только начали учить дроби, и именно поэтому он сразу и не сообразит, что уток нет. а будет вычислять по действиям.
В результате в четвёртом действии обнаружит что уток нет. )))
если завтра не забуду то дам ему попробовать решить.

Расскажете потом о результатах поиска пропавших уток.

[Nautilus]

Когда ваши дети спросят, где оставшаяся часть в виде уток, что вы им ответите? Т. к. по идее утки должны быть, но их почему-то нет

Ответила бы, что задачка с подвохом.

Учимся постигать дзен



Из нового учебника Богдановича за 4 класс:
http://4book.org/uchebniki-ukraina/4-klass/1841-matematika-4-klas-bogdanovich-ukr-2015

Все верно.
Я уже решебник посмотрела на том же сайте. В нем решение - по условию кур 3/5. В учебнике очепятка получается )

а гусей тоже 1/5?

[Marineskovualya]

Ответила бы, что задачка с подвохом.



а гусей тоже 1/5?

гусей 1/4, кур 3/5, остальные - утки

[Vestna]

гусей 1/4, кур 3/5, остальные - утки

А общее количество птиц 5/5 или 4/4 ?

[Эдуард 68]

А общее количество птиц 5/5 или 4/4 ?

Общее количество птиц 8420 )))
5/5=4/4
Ну вы даёте )))

[Marineskovualya]

Об опечатке: вспомнила о задании в ДПА по математике 4 класс контрольная.работа 6 , вариант 2.
Ребенок выполнил сложение в скобках и вторым действием начал делить на 300. Естественно у него ответ с остатком, а дальше еще одно действие умножение .,.

[Nautilus]

гусей 1/4, кур 3/5, остальные - утки

А в ответе уток сколько? у меня получилось 1263, если считать по этому условию.

А общее количество птиц 5/5 или 4/4 ?

Так общее кол-во можно и на 5 поделить, и на 4.
загадочная задачка )))... Но в любом случае она решаема.

[Panty]

А общее количество птиц 5/5 или 4/4 ?

8420 общее количество, т.к. действия с дробями с разными знаменателями проходят в 6 классе)))

[Vestna]

8420 общее количество, т.к. действия с дробями с разными знаменателями проходят в 6 классе)))

Пока в шестом. По новейшей облегченной программе в третьем будут проходить....

[Panty]

А в ответе уток сколько? у меня получилось 1263, если считать по этому условию.

Теперь посчитали правильно))

Пока в шестом. Скоро в третьем будут проходить....

С такими реформами все возможно.

[Nautilus]

действия с дробями с разными знаменателями проходят в 6 классе)))

в таком случае всё же условие должно быть: кур 3/5, гусей 1/5 и без подвоха )) уток будет столько же, сколько гусей.

[Vestna]

в таком случае всё же условие должно быть: кур 3/5, гусей 1/5 и без подвоха )) уток будет столько же, сколько гусей.

И я так понимаю...... с какой радости у них разные знаменатели?

[Nautilus]

И я так понимаю, с какой радости у них разные знаменатели?

Таки ошибка у автора не только в условии, но и в решебнике ((

[Vestna]

Таки ошибка у автора не только в условии, но и в решебнике ((

Последнее время ошибки становятся закономерностью....

---------- Сообщение добавлено 10.03.2016 в 01:09 ----------

И вообще, три вида птиц, а поделили их то ли на четыре, то ли на пять частей. Это как?

[Panty]

в таком случае всё же условие должно быть: кур 3/5, гусей 1/5 и без подвоха )) уток будет столько же, сколько гусей.

Таки ошибка у автора не только в условии, но и в решебнике ((

Последнее время ошибки становятся закономерностью....

---------- Сообщение добавлено 10.03.2016 в 01:09 ----------

И вообще, три вида птиц, а поделили их то ли на четыре, то ли на пять частей. Это как?

Объясняю, если что меня подправят знатоки.

Это называется найти часть от целого. В данном случае целое это 8420.

1. Вначале находим количество кур, берем целое 8520 и делим на 5 частей, затем умножаем на 3 части, т.к. куры составляют 3/5 от целого.
2. Затем отдельно находим количество гусей, деля снова целое 8520 на 4 части и считая только 1 часть, т.к. гуси составляют 1/4 от общего числа птичек.
3. В заключении из целого 8520 вычитаем сумму гусей с курами и получаем уточек.

[Nautilus]

Объясняю, если что меня подправят знатоки.

Это называется найти часть от целого. В данном случае целое это 8420.

1. Вначале находим количество кур, берем целое 8520 и делим на 5 частей, затем умножаем на 3 части, т.к. куры составляют 3/5 от целого.
2. Затем отдельно находим количество гусей, деля снова целое 8520 на 4 части и считая только 1 часть, т.к. гуси составляют 1/4 от общего числа птичек.
3. В заключении из целого 8520 вычитаем сумму гусей с курами и получаем уточек.

это всё понятно.
Но тогда удивляет разбежность в условии - 3/4 и 1/4 и ответе - 3/5 и 1/4. Ну и собственно в соответствии программе 4-го, если в 4-м такой задачи (на дроби с разными знаменателями) быть не должно, то что она делает в учебнике?

[Panty]

это всё понятно.
Но тогда удивляет разбежность в условии - 3/4 и 1/4 и ответе - 3/5 и 1/4. Ну и собственно в соответствии программе 4-го, если в 4-м такой задачи (на дроби с разными знаменателями) быть не должно, то что она делает в учебнике?

Это у Вас не должно, а у них очень даже должно, а именно нахождение части от целого, там даже правило есть.

Чуть дальше есть задачи 817 и 818 тоже с двумя разными дробями. Потому что нет приведения к общему знаменателю, которое начнется в 6-м классе, а есть целое и есть части.

[Lyutik]

Объясняю, если что меня подправят знатоки.

Это называется найти часть от целого. В данном случае целое это 8420.

1. Вначале находим количество кур, берем целое 8520 и делим на 5 частей, затем умножаем на 3 части, т.к. куры составляют 3/5 от целого.
2. Затем отдельно находим количество гусей, деля снова целое 8520 на 4 части и считая только 1 часть, т.к. гуси составляют 1/4 от общего числа птичек.
3. В заключении из целого 8520 вычитаем сумму гусей с курами и получаем уточек.

задачу с разными знаменателями решить сложней, чем тот вариант в котором уток ноль. Подруга интересовался у учителя сына о подобных опечатках в учебниках младшей школы, учитель ответила, что она перед тем как давать задания детям всё проверяет, задания с опечатками не решают, если задает, то указывает где опечатка и как нужно читать задание. Сложней с ошибками иностранного языка в украинских учебниках.