Тема: 
в инете уже смотрели (в т.ч. и на ОФ), но хотелось бы и магазин с таким отделом знать)Сообщение от Bird
спасибо!
| ||
в инете уже смотрели (в т.ч. и на ОФ), но хотелось бы и магазин с таким отделом знать)
спасибо!
когда-то давно видела отдел в книжной комиссионке на бунина, в подвале. есть ли он еще - не знаю..
что я могу сделать для тебя, Вирджил?.....
Пошли и мы в музыкальную школу, тетрадь для нот закончилась, надо купить...
Вообщем сегодня в центре обошла мнооого магазинов и книжный рынок, и в итоге:
на Бунина только большие и толстые по 42-53 грн, в Ньютончике (подвал на Греческой) тетради по 20 грн и точно такие же тетради по 5 грн в магазине Ручки-Штучки на Греческой площади
на Книжке большие по 20 грн.
в остальных книжных магазинах, в том числе и книжном магазине с греческой площади - он переехал напротив мечети на Ришельевскую) - тетрадей нет, там есть сборники песен и т.п. но цены....80 - 150 грн
в одном книжном мне попался последний дневничок - очень понравился (решила с вами поделится - копия не всех, но основных пару страницек) - надеюсь что такие дневнички будут регулярно в продаже. Себе думаю сделать ксерокс страничке, если что потом можно будет самой сделать дневник
ну и вопрос где вы покупаете нотные тетради (качественные странички чтоб были) ну и дневнички если тоже есть на примете - можно и магазины и сайты (мне уже "не горит" - время есть)
Спасибо.))))))))
На книжке сегодня видела много сборников произведений для разных инструментов.
спасибо большое) посмотрю там!
спасибо!
Одесские дети сами собирают на рояль! Они искренне любят музыку и хотят ею заниматься!
Проблема в том, что на всех международных конкурсах фортепианной музыки играть нужно на рояле. Подготовиться к такому конкурсу на обычном пианино невозможно. И представьте, что каждый раз перед конкурсом учителям школы и родителям учеников приходится выискивать в Одессе рояль и просить его владельцев разрешения на нем играть.
Поэтому Детской школе искусств № 5 очень нужен рояль.
Купить рояль для школы ни родителям, ни администрации школы не под силу. Стоимость одного такого музыкального инструмента колеблется от 400 до 600 тысяч гривен.
Поэтому в субботу, 21 ноября, в 11.00 всех, кому небезразличны культура и искусство, приглашаем в Литературный музей! Там пройдет благотворительный концерт учеников школы искусств №5, все средства от которого пойдут на покупку рояля.
Вход свободный!
Помогите сохранить внешкольное музыкальное и художественное образование!
Одесса всегда славилась своими культурными традициями. Огромную роль в поддержании и развитии этих традиций играют музыкальные и художественные школы нашего города.
К сожалению, сегодня, по недосмотру или осознанно , мы можем потерять богатство, создаваемое десятилетиями.
Присоединяйтесь к петиции!
https://itd.rada.gov.ua/petitions/Petition/Index/675?aname=published
"Не знищуйте позашкільну мистецьку освіту. На сайті Міністерства освіти України розміщено для громадського обговорення проект Закону України "Про освіту". Якщо цей Законопроект буде прийнято у Верховній Раді України, буде знищена позашкільна мистецька освіта. Проектом передбачено створення нової корупційної структури - сертифікаційних центрів, які будуть надавати дозвіл педагогічним працівникам позашкільної освіти на здійснення педагогічної діяльності. Цього не можна допустити."
Справка. В музыкальных, художественных, школах искусств Одессы ведется образование по направлениям:
- фортепиано;
- скрипка;
- виолончель;
- народные, духовые и ударные инструменты;
- изобразительный отдел;
- хоровой отдел;
- фольклорный отдел;
- хореографический отдел;
- отдел сольного пения
За многие годы работы эти школы воспитали целый ряд учеников, которые стали профессиональными музыкантами, художниками и преподавателями. Многие из них получили награды международных, республиканских, региональных, областных, городских фестивалях и конкурсах.
Да уж, дикость так дикость.
Я вот чего не понимаю - зачем сертифицировать и давать разрешение на педагогическую деятельность - людям, являющимся педагогами по образованию???? И кто там будет решать, достоин человек учить наших детей музыке или не достоин?
Даже не знаю что мы будем делать если этот закон примут....
Скорее всего выдавать сертификаты, если этот закон будет принят, будут люди, далекие от музыки...
Идиотизм полнейший,нет слов! Решили начать не с того конца. Самую большую проблему нашли.
А мне, реально, страшно...
Я считаю музыкальное образование очень важным - но КАК дать его ребенку без музыкальной школы? Так, чтоб он в последствии мог при желании избрать профессию музыканта?
Блин, даже старший еще не успел закончить музыкалку. А младший только пошел. У меня просто паника, серьезно
Вчера сидела ждала ребенка с урока - смотрела на всех этих ребят, бегущих с урока и на урок, и понимала что, возможно, на следующий год всего этого НЕ БУДЕТ.... Аж слезы на глазах.
---------- Сообщение добавлено 21.11.2015 в 17:44 ----------
Они ее не нашли - они ее пытаются создать.
Я вам скажу как. Я вожу малую в частную муз.студию-150-200грн. один! урок,за сольфеджио отдельная плата. Повела только на этот год,потому что рядом нет муз.школы,еще маленькая и я хотела посмотреть как пойдет. На следующий год решила,что мы обязательно! поступаем в музшколу и будем ездить,потому что с такими расценками мы не потянем. А щас я тоже в шоке(((
вот ведь неймется реформаторам, блин........
что я могу сделать для тебя, Вирджил?.....
У нас ВСЕ!!! отлично отлажено, музыкалка в двух шагах от дома преподаватели отличные, навстречу во всем идут, расписание как паззл сложилось (не без усилий этих самых преподавателей), стоит все вполне нормально по деньгам... В общем, сплошной стабильный позитив. И тут понимаю, что это все карточный домик.
http://forumodua.com/showthread.php?t=2195999&p=59697992&viewfull=1#post59697992
http://forumodua.com/showthread.php?t=10&p=59697923&viewfull=1#post59697923
http://forumodua.com/showthread.php?t=1740026&page=1027
пофлудила немножко на эту тему)
Реформа в области музыкального образования необходима.У нас в музыкальной школе сидят одни бабушки,которым глубоко безразлично качество обучения,главное-свои часы получить,вызубрить с учеником программу-минимум для концерта,котрую он кое-как сыграет,чтобы перевести в следующий класс.В прошлом году появились две молодые и активные преподавательницы-по вокалу и фортепиано.В этом году их уже нет.Пенсионеры съели...Для своего ребёнка мы избрали путь частного музыкального образования,а музыкальную школу не бросаем из-за корочки.В школу Столярского не отдали ребёнка из-за того,что не рассматриваем в дальнейшем музыку как профессию.Наша репетитор рассказывала,что в прошлом месяце приезжал профессор из консерватории в Швейцарии и делился опытом музыкального образования в Швейцарии.Зал его поднял на смех,мол у нас советская система образования...школа,училище,консерватория.А там идея в основу положена интересная.Дети приходят сразу в консерваторию,нет школ и училищ.Принимают всех без исключения.Выбор музыкального инструмента происходит не сразу.Ребёнка погружают в мир музыки,дают возможность послушать и попробовать разные инструменты,чтобы определить,к чему способности наибольшие и максимальный интерес.И только потом происходит выбор специализации.Те,кто понял,что музыка-не то,к чему лежит душа уходят сами.Никто никого не выгоняет,не отсеивает,не сравнивает с другими.Главное-максимально раскрыть творческий потенциал.
Куда там нашим Столярским, Рихтерам, Спиваковым и прочим (много страниц) до швейцарской системы образования
Вот и первый совок нашёлся...
А КОМУ необходима реформа? Вам?
Вы частным образом занимаетесь - занимайтесь. Вам для этого реформа не нужна, и кстати не понятно - зачем Вам корочка.
А мне реформа не нужна. Я хочу чтоб мой ребенок по-прежнему ходил в музыкальную школу. Это очень полезно и для развития музыкальных способностей, и для расширения кругозора, и для формирования характера. И формат музыкальной школы меня на 1000% устраивает. Учителя у моих детей замечательные, дети к ним с удовольствием ходят. Между прочим учителя общаются с зарубежными музыкантами, которые приезжают на наши конкурсы, слушать и оценивать наших детей, и хвалят их игру. И преподавателям спасибо говорят, опытом с ними обмениваются... Я уже молчу о том что преподаватели многие - играющие. И очень недурно играющие.
Потом, ЕСЛИ будет у моего ребенка желание - я хочу чтоб мой ребенок имел возможность поступить в музучилище. А потом - в консерваторию. Только чтоб там контингент после муз. школы и музучилища, а не "все без исключения" с улицы. Между прочим консерватория в нашем понимании - это ВУЗ, куда приходят взрослые молодые люди. Которым поздно уже выбирать музыкальный инструмент и играть на нем "во саду ли в огороде". Ряд навыков формируются ТОЛЬКО в детстве, и ТОЛЬКО при работе с грамотными специалистами. Плюс сольфеджио, да. Без него никак...
В Швейцарии же просто другая терминология. Их "консерватория" - это что-то типа нашей музыкальной школы. А "Высшая школа музыки" - это таки наша консерватория.
Чтоб в Высшую школу поступить - надо сыграть на вступительном экзамене. Хорошо сыграть. В "консерваторию" - да, всех детей берут. Так и у нас бы всех брали с удовольствием. Но школы же не резиновые, а желающих учиться в них очень много - приходится отсеивать. Так что вступительные экзамены - вынужденная мера. Пользы от нее конечно никакой, ну а как иначе.
Вот переводные экзамены в музыкальной школе - потрясающе полезная штука. Когда ребенок с раннего возраста приучен выступать на сцене перед публикой. Требовательной публикой. На оценку, да, что добавляет стресса... Это закалка на всю жизнь - умение собраться, умение работать перед аудиторией, не растерять себя в ответственный момент.
А выгоняют - уж простите - полнейших лентяев. Чтоб сыграть на 2 - это надо вообще ничего не делать. Какой уж тут творческий потенциал.
З.Ы. это в какой же музыкальной школе Одессы одни злые бабушки?
Не замечала подобного... Вроде везде и молодежи полно, и преподавателей среднего возраста. Есть конечно и пожилые - но это обычно очень классные кадры, к ним очень сложно попасть.
Браво, культура на высочайшем уровне.
Вы человека совком обозвали за упоминание Рихтера, Столярского или Спивакова? Или все три фамилии вызывают у Вас подобную реакцию?
Стесняюсь спросить, но все же - Вы точно знаете, кто эти люди?
Последний раз редактировалось Mawpa; 30.11.2015 в 00:59.
знаете, можно много и долго ругать систему...... только вот лучшей пока не придумали, да.... агась....
и еще: не стоит путать систему с некоторыми (пусть и очень неприятными) ее представителями.
а что до "совка" - это нынче любимый аргумент у тех, кому особо нечего по существу.
что я могу сделать для тебя, Вирджил?.....
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки