| ||
Тема: Беспределы в школах.
Беспределы в школах.
Появились случаи в школах,что учителя позволяют себе бить детей.Ваше мнение.Рассказывайте о подобных случаях.
[MOD] Правила темы: в этой теме рассказываем о случаях беспредела со стороны учителей, работников школ по отношению к детям, которые произошли/происходят в школах.
Последний раз редактировалось Машинка; 23.03.2012 в 14:28.
"Как по мне" так требование учителя вести часть конспекта зеленой пастой глупость, а еще бОльшая глупость снижать за это оценки. Т.к. я уже говорила, суть урока в усвоенной информации а не в том, каким цветом записанна тема урока. И я вовсе не хочу сказать что мой сын, прямо таки, неслух, отнюдь, у большинства учителей на хорошем счету, даже если у него нет словаря по английкому, свои 11-12 баллов он имеет и без формального записывания "незнакомых" слов. Это то что я называю : учительне формалистически подходит к обучению.Сообщение от The Province
Чистая совесть, признак плохой памяти
простите- Вы сами поняли, что написали?))))
поймите меня правильно- я абсолютно не имею ни малейших предубеждений и не знаю ни Вас ни этого пресловутого учителя. Так вот, если все требования сводятся к разноцветному записыванию и зеленой пасте- то почему бы и не успокоить "эго" учителя зеленой пастой? Ну и самое смешное- а что Вам с той оценки, которую занижает учитель за неразноцветность? я бы не конфликтовал из-за такой фигни... тем более что смотря как подойти- выделение основного в тексте конспекта -это путь к лучшему усвоению информации. Выделение текста возможно и в том числе цветом. Постарайтесь не накручивать себя "этовсеглупостьаонадура!" а попробовать реализовать лозунг имени кота Леопольда!
Последний раз редактировалось The Province; 20.10.2015 в 19:17.
Папа с Киева, или Умани тебе мешают мои запятие? Или надо вставить пять копеек в женские дела7
А вы поняли, что написали? успокоить эго учителя...путь к лучшему усвоению...
эго учительница может успокаивать и в другом месте. и путь усвоения информации ее не касается.
Низя его трогать. Он чутьчуть физик
Зато тетради ее очень даже касаются. Ну если есть у учителя требование записывать определения или там формулы зеленой пастой, то почему бы и нет? так ведь удобнее, сразу видно. Из принципа - нет, не буду, это меня ущемляет?))
И снова таки - если из-за этого оценка была снижена один раз, то и ну ее в пень, ту одну оценку, будет дальше писать, как надо, и без проблем. А если ученик постоянно игнорирует требования учителя к оформлению тетрадей, то что удивляться постоянной не той оценке
Я так хочу спать, что приду и сразу сяду за комп
нет,Ваши "запятия" равно как и "распятия" мне совершенно не мешают. Но до тех пор, пока Вы не признаетесь тут на форуме , что Вы либо гермафродит, либо произошло непорочное зачатие- дети будут НАШИМИ ОБЩИМИ делами а не "вашими женскими" )))))))))))))))). И кстати не люблю когда врут и обвиняют компьютер в собственной безграмотности в надежде что пользователи не разберутся..
Мадам, мне лестно такое внимание к моей особе..а что совсем по теме мыслей нет?Низя его трогать. Он чутьчуть физик
---------- Сообщение добавлено 20.10.2015 в 20:59 ----------
Представьте себе- понял. И считаю что судя по тону Вашего заявления вот тут- извините- именно Вы играете не последнюю роль в разжигании этого конфликта. Во всяком случае я увидел в этом разговоре что угодно- но не желание мирно решить этот конфликт.
Последний раз редактировалось The Province; 20.10.2015 в 20:00.
я более 15 лет проработала в вузе преподавателем и никогда не обращала внимание на оформление работы, а только на знания. и как правило нет особой связи между тем как человек оформляет конспект и тем, что остается в голове.Зато тетради ее очень даже касаются. Ну если есть у учителя требование записывать определения или там формулы зеленой пастой, то почему бы и нет? так ведь удобнее, сразу видно. Из принципа - нет, не буду, это меня ущемляет?))
И снова таки - если из-за этого оценка была снижена один раз, то и ну ее в пень, ту одну оценку, будет дальше писать, как надо, и без проблем. А если ученик постоянно игнорирует требования учителя к оформлению тетрадей, то что удивляться постоянной не той оценке
Вуз это не школа, до него еще дорасти надо и поступить. Вы нам свою анархию не несите))) в школе клеточки считают, пальчиками абзац отмеряют, и т.д, и т.п.
Хотя если серьезно, и там есть свои требования, конечно же. Или вы будете утверждать, что принимаете курсовые на листке из блокнота с чертежом на салфетке?
Я так хочу спать, что приду и сразу сяду за комп
можно спросить еще по поводу диссертации?)) там наверняка вообще никаких требований?)))))
из-за таких учителей, каких вы поддерживаете, огромное количество студентов не умеющих провести элементарные расчеты. Не додумались еще студенты писать курсовые на листке из блокнотика. Хватает им денег на листы А4.
А у нас в школе как раз обращают внимание на конспект, есть одна преподаватель. История. Тетрадь нужно только 96 стр. Пишем только на правой стороне, переворачиваем, и опять на правой. Получается, что половина тетради в никуда. А еще обязательно купить 12 цветных пастовых ручек и обязательно подчеркивать все заглавия, даты, выделять как бы главное. Получается, что главная оценка идет за конспект, чем больше записал, выделил, и не дай Боже не написал на левой стороне, то высокая оценка. На уроке ничего не объясняет а только дает на самообучение параграф и постоянная проверка конспекта. Родители ходили и к ней. и к директору и все без толку.
А вот помню в ВУЗе, когда я училась, мы писали в каждой клеточке, нам было так удобно, учителю на конспект пофиг, главное знание материала, хоть вообще конспект не веди если все укладывается в голове.
-//-
прошу прощения... а куда же Вы в приемных комиссиях смотрите?????
Причем здесь диссертация? Может быть вы еще придумаете, что таким образом учительница готовит школьников к написанию диссертации?
разноцветное записывание это неудобно, нужно отвекаться от текста что бы найти еще одну ручку, а если ее забыл дома? тогда что? а если человек левша и пользуется только ручками для леворуких? и почему нельзя выделить маркером? почему именно зеленой ручкой а не красной? и эго учителя удовлетворять должны не ученики, это работа для специалистов. А самоутверждаться за счет детей - низко. Зеленая паста была в самом начале, т.е. это было начало конфликта, а дальше как снежный ком... Я, честно, пыталась с не говорить и не один раз, с ней пытались говорить коллеги, толку ноль.
Чистая совесть, признак плохой памяти
Столько строчить может, только гермафродит. Мужики работают. И не надо хамить, всем цеу дал , умник , ти наш.Считай запятие физик чутьчуть.
Ну что мне вам сказать...наверное надо больше к ней ходить, пока она не поймет свои непосредственные обязанности.
почти со всем сказанным согласен. и приятно удивлен логичным обоснованием. Спасибо. Хотелось бы поподробнее узнать о том, какие возражения приводила эта учительница в защиту своих убеждений. Спасибо еще раз
с темы не съезжайте.
ну как Вам, чтобы попроще...если Вы протянули логическую нить от школьной тетрадки к студенческому конспекту..то почему бы и не продолжить данное славное начинание на диссертации, монографии, научные статьи..ну чтобы все посмеялись- не только мы!)))
---------- Сообщение добавлено 20.10.2015 в 21:32 ----------
хороший ответ. емкий и все объясняет. спасибо.
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки