|
школы разные,нагрузки разные и дети тоже разные,каждый устает по-своему.в нашей школе практически все довольны,что будут долгие зимние каникулы.весной достаточно выходных вперемешку с праздниками,чтобы передохнуть.поэтому потуги сьомой гимназии,что надо всем делать и думать,как она считает " правильно и верно" ,нужно возмутиться и отстаивать якобы свои права))другим так не кажется,увы)
Россия должна быть разрушена (с)
Уважаемые родители! Подскажите пожалуйста может ли родитель, имеет ли право поприсутствовать на уроке в школе? У наших родителей возникло такое желание, но администрация школы запрещает это делать. Кто сталкивался, напишите пожалуйста. Спасибо!
С неповторимым мужчиной- хочется повторить!!))
Именно так. А если учесть, что у детей была доп. неделя и можно было идеально все распределить - положение становится совсем грустным.
Так как школьные поборы, несмотря на положение в стране, еще увеличились. Эх....
Увы, в нашем случае она бессильна - разве что может отменить в такие дни контрольную по своему предмету.
Все сложнее и сложнее сочувствовать учителям и поддерживать их авторитет.
---------- Сообщение добавлено 05.12.2014 в 18:53 ----------
Мы в начальной школе посещали, более того - это приветствовалось. Чтобы зря не сидеть на задней парте, вырезали всякие фигурки и доп. материал )))
Я все четыре года по пару раз в год ходила (для тонуса)
Запрещать не должны, разве что у вас Устав школы мудреный.. и то...
Я бы пошла к директору и попросила показать официальный документ, запрещающий посещения. А там можно думать о дальнейших шагах.
Просто устное запрещение я бы всерьез не воспринимала.
А мы предупреждали!
такого документа не существует. Если есть общешкольный- он незаконен. Никто не имеет права ограничивать Ваше право видеть Вашего ребенка в любое время! Другой вопрос что Вы не можете мешать занятиям и т.п. то есть если на урок припрется пьяный небритый чей-то папа- его таки могут не пустить!
Представила себе! ))) Только небритость не в счет - это сейчас в тренде.
Дело в том, что такого папу не должны пустить даже внутрь школы, не то что в класс.
И любые посещения должны иметь объяснение и заранее оговорены.
Нас просили не приходить в дни контрольных и на уроки англ. языка ))) потому что там было мало детей и они отвлекались.
А мы предупреждали!
Родитель-законный представитель ребенка.И по закону может находиться с ним когда хочет и сколько хочет.И не пускать его к собственному ребенку-незаконно,в этом случае вообще милицию вызывать можно.
Другое дело-все можно решить вежливым путем.
Написать заявление директору,что такого-то числа хочешь присутствовать на таком уроке.
Пусть пишет отказ с указанием закона(только закона такого нет).
У нас в классе есть пару пап и мам , которые на род.собрание спокойно приходят , а от них воняет , как от пивной бочки ...хотя сами они очень даже приличные .... т.е. не бомжиДело в том, что такого папу не должны пустить даже внутрь школы, не то что в класс.
У нас в школе приветствуют , когда родители хотят поприсутствовать на уроках . Меня вот , например , просто вызвали в школу и попросили посидеть на уроке рисования , так как моя дочь старшая наотрез отказывалась что-либо рисовать на уроке ( дома спокойно рисовала ) . К сыну в класс тоже возможно прийти посидеть на уроке , некоторые родители приходят и сидят ...
Что - благодать? А что - порок?
Остался миг, и я - исчезну...
А кто вам сказал, что ребенка "не отдавать"??? Это ваши фантазии...
Если родители пьяные, детей к ним выводят, только и всего. А не позволяют гулять по школе - мало ли что в голову взбредет нетрезвому человеку, а там дети.
Кстати, был один случай в моей практике, когда именно не отдали.
Мама пришла забирать ребенка, скажем так - в дупель.
Идти (ехать) далеко, вечер. Учительница позвонила бабушке, которая, спасибо ей, приехала быстро и забрала обоих.
А мы предупреждали!
The Province, Ваше розуміння щодо відповідальності класного керівника за графік контрольних робіт абсолютно хибне
Сподіваюсь, Ваші повідомлення - від незнання , бо який сенс "розводити" батьків, "як котенят"...??
![]()
![]()
![]()
"Контрольна робота - це один з методів тематичного і підсумкового контролю. Зміст контрольної письмової роботи відповідає вимогам програм. Контрольна робота повинна бути посильною, не перевищувати за обсягом і складністю тих завдань, які учні виконували протягом опрацювання теми. Контрольні роботи з різних предметів плануються так, щоб їх було не більше однієї протягом робочого дня і двох - протягом навчального тижня. До їх виконання учитель готує дітей заздалегідь."
Контрольні роботи проводяться на 2-4 уроках посеред тижня. Запобігання розумового перевантаження учнів регулюється графіком контрольних робіт, який затверджує директор навчального закладу.
http://http://revolution.allbest.ru/political/00303986_0.html
Нижче надано далеко і не повний перелік роботи завуча, де вказано,
кому в школі належить відповідальність за кількість контрольних робіт, їх своєчасність та дотримання кожним вчителем графіка написання контрольних робіт .
Організаційні та методичні документи завуча
1. План роботи школи, у тому числі графік навчального процесу та внутрішньошкільного контролю.
2. Розклад навчальних занять.
3.. Графік написання контрольних робіт.
4. Плани роботи методичних об'єднань.
5. Графік роботи гуртків.
6. Режим дня.
7. Правила внутрішньошкільного розпорядку для учнів.
8. Єдиний орфографічний режим.
9. План роботи батьківського лекторію.
10. План проведення традиційних заходів.
11. Тематичні плани.
12. Плани класних керівників.
13. Журнал обліку відвідуваності школи учнями.
Документація завуча школи
1. Графічне планування:
а) розклад уроків;
б) розклад гурткових занять;
в)графік контрольних робіт;
г) розклад роботи вихователів ГПД;
д) розклад роботи шкільних, районних семінарів, нарад;
е) графік занять учителів на міських курсах.
2. Папки:
а) план роботи школи;
б) план роботи завуча на рік, на місяць (на тиждень);
в) план роботи М/ПРО, наступності в д/с;
г) копії відомостей на зарплату;
д) реєстрація замін;
е) інструкції, накази (картотеки на них);
ж) зведення успішності за роками;
з) методична робота: плани, протоколи.
3. Журнали:
журнал пропусків і заміни уроків (пронумерований, скріплений підписом директора школи та печаткою школи).
4. Журнали:
а) щомісячне планування роботи завуча;
б) запис відвіданих уроків (краще на окремих аркушах);
в) облік підвищення кваліфікації та самоосвіти;
г) індивідуальні співбесіди з учителями;
д) наради у школі, районі. Тести, аналізи адміністративних, районних і міських контрольних робіт;
е) списки учнів - за класами, секції, гуртки, ГПД;
Перевірка класних журналів з наступних питань
1.виконання програми;
2.контрольні та практичні роботи;
3.екскурсії;
4.ТЗН;
5домашнє завдання - кількість та якість;
6.позакласне читання;
7.опитування учнів, опитування учнів з низькими навчальними досягненнями;
6.перевірка щоденників, зошитів, навчальних планів.
Відвідуваність учнів (щоденний контроль відвідуваності учнів, що мають певні прблеми).
Рух учнів, первинний запис дітей. Узагальнення досвіду школи, передового досвіду."
Також, шановні батьки, до вашого відома: зазначене вами питання знаходиться під наглядом СЕС, тобто, якщо школа порушує установлені вимоги до навчального навантаження учнів, що позначається на здоров ї дітей, має втрутитись СЕС.
Жодна школа не зацікавлена отримати Припис і штрафні санкції від СЕС згідно чітко і конкретно прописаних вимог санітарного законодавства щодо організації навчально-виховного процесу та дотримання навчального навантаження
Ви, пробачте- розумієте ту мову, якою намагаєтесь спілкуватись?
Різниця між термінами "задача"( укр.- завдання) " та "відповідальність" Вам доступна для розуміння?
Я розшифрую свою думку. Спеціально для Вас))))
Коли адміністрація школи самоусувається від відповідальності за складання графіку та контролю за проведення контрольних робіт- то одним із ЗАВДАНЬ класного керівника є оптимізація навантаження на свій клас.
та будь ласка!
N 434 від 06.09.2000 Зареєстровано в Міністерстві
м.Київ юстиції України
26 вересня 2000 року
за N 659/4880
Положення про класного керівника
навчального закладу системи загальної
середньої освіти
{ Із змінами, внесеними згідно з Наказом
Міністерства освіти і науки
N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
1.2. Класний керівник - це педагогічний працівник, який
здійснює педагогічну діяльність з колективом учнів класу,
навчальної групи професійно-технічного навчального закладу,
окремими учнями, їх батьками, організацію і проведення позаурочної
та культурно-масової роботи, сприяє взаємодії учасників
навчально-виховного процесу в створенні належних умов для
виконання завдань навчання і виховання, самореалізації та розвитку
учнів (вихованців), їх соціального захисту...
1.4. Класний керівник здійснює свою діяльність відповідно до
основних завдань загальної середньої освіти, спрямованих на:...
-збереження і зміцнення фізичного та
психічного здоров'я учнів (вихованців)
2.4. Класний керівник як організатор учнівського колективу:
{ Абзац перший пункту 2.4 із змінами, внесеними згідно з Наказом
Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
- сприяє забезпеченню умов для засвоєння учнями (вихованцями)
рівня та обсягу освіти
- співпрацює з вчителями, викладачами, майстрами виробничого
навчання, психологом, медичними працівниками, органами учнівського
самоврядування, батьками та іншими учасниками навчально-виховного
процесу з виконання завдань навчання та виховання в учнівському
колективі
"слово "дякую" можете тут не писати- для початку навчіться вживати словосполучення "будь ласка"
Я бы немного не так поставил вопрос. Попросить- это подразумевает "то ли разрешит- то ли нет..как звезды на небе станут"..ИМХО лучше сформулировать "родительский комитет информирует, что.." и далее по тексту.Ну можно конечно ,чтобы не обострять- и попросить...но- настоятельно!)))))
І в цьому згодна з Вами, але з уточненням: все, що відбувається в школі має бути на користь дитині і не шкодити іншим дітям.
Можливо, в чомусь адміністрація і має рацію. Значить в такому випадку на урок до вчителя має прийти не лише хтось із батьків, що отримали дозвіл і вчителя, і адміністрації, але й директор і завуч.
Перед цим має бути заява батька, мають бути аргументи в заяві з приводу його бажання чи вимоги бути присутнім на уроці...
Якщо є зареєстрована заява, має бути офіційний розгляд ситуації, яка має місце і викликає занепокоєння.
Разом з тим, Урок - не прохідний двір, не арена цирка.
Основні критерії в усьому - доцільність і не нашкодь.
В Гімназії 7, зазвичай, таких випадків з відмовою батькам не буває, скоріше і частіше адміністрація вимагає від батьків бути присутніми на уроці чи уроках.
Присутність батьків на уроках чудово впливає і на дитину, і на батьків.
Щодо вчителя - не завжди можна легко довести його неправоту або предвзятість.
Якщо претензії до вчителя обгрунтовані і підтвердились, професійна і моральна адміністрація буде шукати вихід із ситуації, вихід - на користь дітям.
Це не завжди просто і легко.
Така моя точка зору на викладену проблему.
Любой посторонний человек в классе во время урока отвлекает внимание детей от учебного процесса, лично я не хотела бы чтобы моего ребёнка отвлекал чей-то родитель. Учитель в присутствии родителя будет проявлять "чудеса" педагогики, поэтому подловить на чём-то вряд ли получится. Проще уж диктофон установить. У нас в школе в коридоре каждый день сидит папа с планшетом, я сначала не могла понять в чём дело и кто это, потом объяснили что в 1 класс пришёл неадекватный мальчик и папа каждый день сидит сторожит в коридоре, периодически учительница просит его вмешаться. Ситуации бывают разные, и присутствии в классе родителя не всегда их решает
Социальные закладки