Всем добрый день!
Для жителей Черёмушек..
На Черёмушках открывается новый филиал Азбуки на пересечении улиц Космонавтов и Филатова.
| ||
Тема: Школы раннего развития
Всем добрый день!
Для жителей Черёмушек..
На Черёмушках открывается новый филиал Азбуки на пересечении улиц Космонавтов и Филатова.
а можно подробности в личку??? живем как раз филатова-космонавтов....Сообщение от Aleksandra_V
А там же уже есть Маленький волшебник...не боитесь конкуренции?
Только имея детей,ты понимаешь,что есть жизнь,которая дороже собственной...
В Маленьком волшебнике цены слишком уж ого-го!!! И их цены себя не оправдывают.А там же уже есть Маленький волшебник...не боитесь конкуренции?
А если Азбука поставит цены ниже, то почему бы и нет...
а сколько стоит в Маленьком Волшебнике школа раннего развития ?В Маленьком волшебнике цены слишком уж ого-го!!! И их цены себя не оправдывают.
А если Азбука поставит цены ниже, то почему бы и нет...
Год назад группа от года до двух стоила 400 грн. (если я правильно помню). После Нового года цены поднялись, но мы уже не ходили.
Здравствуйте, конкуренции не боимся )) У нас есть три филиала, кроме этого, и все три с кем-то соседствуют. Работают и соседи и мы. И каждый чем-то отличается друг от друга, поэтому, есть возможность родителям выбирать. Мы работаем давно и у нас есть свои "изюминки", свои преподаватели, к которым записываются заранее, кто знает..
Пробуйте и у них и у нас, приходите в гости )) но с сентября) пока мы еще только готовимся. А запись уже идет.
отправлюможно подробности в личку??? живем как раз филатова-космонавтов....
По поводу цен, могу сказать, что в других филиалах (Запорожская, Балковская) раннее развитие стоило 280 грн в мес, 2 раза в неделю по 1 часу.
Новых цен пока нет. Но, как правило, они сильно не скачут.
Не думаю, что будет большая разница и в новом филиале.
В любом случаем, приглашаю всех в наш раздел, думаю, модераторы будут не против, если обсуждения продолжатся там.
Интересует 2-х годичная подготовка к школе на Таирово. С меня много +++.
Лапочка дочка, сыночек и лапочка дочка)
Мы были в Маленьком волшебнике-очень не понравилось.А там же уже есть Маленький волшебник...не боитесь конкуренции?
А что не понравилось?
И нам не понравилось))))))), но я мужественно водила туда ребенка три месяца.
Поделитесь, чем именно? )
Дочь ходила на подготовку 2р по 1,5 час -анг.матем,рус,укр. Остались очень довольны .Расположена напротив Южного рынка,в одном доме с магазином "Дог",вход со двора(через арку)
You give me your smile.А piece of your heart...
Про Маленький волшебник:
Ну мне так показалось, что плана занятий не было никакого и никогда. Все как-то спонтанно рождалось в голове у преподавателя, особенно у той, которая вела вторую часть занятия в зале, там где бегали, прыгали под музыку и т.д.... И она упорно целых три месяца называла моего ребенка Ксюшей)))))))))). В группе вообще-то 5 человек, можно было и запомнить.
А потом наша преподаватель заболела и ее замещала другая девочка (Ира ее зовут). Ее занятие прошло настолько идеально, что я прозрела. Урок проходил примерно так: посреди комнаты стоял большой горшок с землей. Мы ее рыхлили грабельками, потом вырыли лопаткой ямку, бросили туда зернышко пшеницы, закопали, полили водичкой. Потом деткам показали колосок, который вырастает из зернышка. Потом показали и дали пощупать тесто. А потом делали аппликацию с петушком, который клюет пшеницу. Да, это может было не совсем по возрасту, но детям было интересно! И не только детям! Ира очень извинялась, она ведет более старших детей, поэтому не знала как быть с маленькими...
После этого мне вообще не захотелось ходить к предыдущей преподавательнице, потому что там все три месяца одно и то же: бросание карандашей в бутылку, бросание шариков в машинку, мозаика... Никакого энтузиазма я у нее не видела.
А уж про ее "диагнозы" моему ребенку я вообще молчу...
нам хватило первого пробного)))))
я уже писала раньше, повторюсь.
Я привела ребенка когда ей было 1,9, сразу смутило то что нас отправили в группу 2-3 года. Начинала девушка-преподаватель(хотя я очень сомневаюсь что у нее есть пед.образование) оочень долго. Она не могла попросту заинтересовать деток(ладно то моя-первый раз пришла, но другие то уже ходили туда не мало). Начала она доставать овощи-повторяли они, ну не знал мой ребенок в 1,9 как выглядит цветная капуста, баклажан... И не могла она тогда сказать что капусту кушает зайка, она вообще плохо говорила тогда, при чем в этой группке только один мальчик было около 3-х лет все это говорил,остальные так же не понимали происходящего. Потом они начали повторять цвета( мой ребенок тогда так же к этому не был готов. Учить-да, но не повторять). Очень удивило меня повторяние это на фломастерах. Мася моя твердо знала что фломастеры и карандаши-для рисования, дело это мы очень любим, и конечно же она попыталась взять один и рисовать, каааак же ж эта девушка начала психовать и нервничать.... Психанула-отправила их в зал на подвижные занятия. Больше всего меня поразило то что когда она пыталась начать занятие и девочка все никак не садилась за столик, а стояла возле него-она ТАК на нее крикнула!
В общем это был первый и последний раз в этой школе. После этого ходили в другую месяцев 5 и очень нравилось ей, с удовольствием шла)
у вас случайно не темненькая была?(если правильно помню-Катя)Про Маленький волшебник:
Ну мне так показалось, что плана занятий не было никакого и никогда. Все как-то спонтанно рождалось в голове у преподавателя, особенно у той, которая вела вторую часть занятия в зале, там где бегали, прыгали под музыку и т.д.... И она упорно целых три месяца называла моего ребенка Ксюшей)))))))))). В группе вообще-то 5 человек, можно было и запомнить.
А потом наша преподаватель заболела и ее замещала другая девочка (Ира ее зовут). Ее занятие прошло настолько идеально, что я прозрела. Урок проходил примерно так: посреди комнаты стоял большой горшок с землей. Мы ее рыхлили грабельками, потом вырыли лопаткой ямку, бросили туда зернышко пшеницы, закопали, полили водичкой. Потом деткам показали колосок, который вырастает из зернышка. Потом показали и дали пощупать тесто. А потом делали аппликацию с петушком, который клюет пшеницу. Да, это может было не совсем по возрасту, но детям было интересно! И не только детям! Ира очень извинялась, она ведет более старших детей, поэтому не знала как быть с маленькими...
После этого мне вообще не захотелось ходить к предыдущей преподавательнице, потому что там все три месяца одно и то же: бросание карандашей в бутылку, бросание шариков в машинку, мозаика... Никакого энтузиазма я у нее не видела.
А уж про ее "диагнозы" моему ребенку я вообще молчу...
да, она)
ну вот и мы на нее попали) кстати, девочку на которую она орала зовут Ксюша)))
Мы ходили тоже в маленький волшебник с сентября по январь. Мой малый был доволен и с удовольствием туда ходил на полудневки 3 раза в неделю и всегда кричал хочу к Кате. Ему было 3 с копейками и он толком не говорил, после волшебника стал по чуть чуть говорить и считать. Нас только не устраивало что больничный не считают полностью, по этой причине водят больных детей и мы больше болели чем ходили. Решили сходить в золотую рыбку на пробный урок, так мой ребенок как увидел там все даже остаться не захотел, ели его уговорила, после занятия он сказал что не хочет сюда ходить, а хочет к Кате. Вот с сентября будем решать куда опять идти.
Мы ходили (сейчас каникулы) в Маленький волшебник на подготовку к школе (по 2 часа 3 раза в неделю), все нравилось и мне и дочке. Преподаватель у нас Ира. И английский у них замечательный, к сожалению ходили недолго, т.к. время сдвинули, нам не подошло. Единственное, дочка не ходит в сад, поэтому нам бы лучше полудневку, а в МВ она дорогая для нас (
Только имея детей,ты понимаешь,что есть жизнь,которая дороже собственной...
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки