| ||
Человек - это животное, которое умеет смеяться (с)
Есть.
В школе можно давать детям, например, историю религий.
В ВУЗе простор большой. Может кому-то интересно и богословское учение в светском ВУЗе. В конечном итоге есть такие вещи как образовательные стандарты (как в бакалавриате, так и в магистратуре). Там перечисляются обязательные дисциплины. Уверен на 100%, что образовательный стандарт в области физики ничего про религию не содержит. А курсы кафедры теологии являются либо вариативными, либо факультативными и только для магистратуры, которая подразумевает большую вариативность дисциплин.
Ты меня с кем-то попутал, член Партии за любовь к ближнему, свободу и многообразие![]()
Сражаюсь со своими демонами. Плечом к плечу.
Сражаюсь со своими демонами. Плечом к плечу.
Сомнениям - нет. Но анализу - да.
"Основные позиции психологии религии 3. Фрейда заключаются в полном отрицании религии и веры как самостоятельного феномена.
Д.М. Вульф (D.M. Wulf), применяя принципы психоаналитической теории З.Фрейда к феномену религии и веры, определил это отношение следующим образом:
1. Религия не является самостоятельным феноменом.
2. Религия никоим образом не связана с трансцендентной реальностью, переживаемой человеком.
3. Религиозный опыт, идеи и ритуалы являются просто продуктом человеческих потребностей и желаний.
З. Фрейд видит в психоанализе средства, с помощью которых можно понять трансцендентный религиозный опыт, будь он положительным или отрицательным. Тем самым психоанализ сможет стать средством для понимания религиозной веры."
Социальные закладки