| ||
В вашем случае конечно самым лучшим будет подождать, иначе можно добиться обратного эффекта и полного неприятия подобного. Поэтому когда дети захотят, то учавствуйте или дома занимайтесь по распечаткам в любой момент.Сообщение от LoraHauret
Иллюстрирование на примерах решенных ситуаций будет интересна я думаю всем, как опыт и возможность применения в тех или иных ситуациях уже для себя.
В вашем случае конечно самым лучшим будет подождать, иначе можно добиться обратного эффекта и полного неприятия подобного. Поэтому когда дети захотят, то учавствуйте или дома занимайтесь по распечаткам в любой момент.
Ок
Что бы такое политкорректное) и из недавнего прошлого...
К примеру, о младшей дочке и уже в контексте о младшем сыне.
Моя малышка категорически не хотела рассказывать стихи на публике. Она не бежала впереди всех деток участвовать во всяческих конкурсах и мероприятиях. Мне же хотелось, чтобы она выученный стишок все же попробовала рассказать, а ребенок не хотел. А младший сын - вообще стихи учить не хотел, логопедические скороговорки на ура заучивает, а стихи не хотел и все тут. Ну что сказать, сидим вместе и любуемся выступлением других детей. И вот на это Рождество были мы в Крыму на детском празднике, а в конце представления дети из зала рассказывали колядки, новогодние стихи и получали всякие призы... И, вдруг! - младшенькая подрывается - "Я пойду!". "Ладно", говорю, "я тебя здесь подожду и послушаю, хорошо?" Выходит моя масипуся и...звонким-звонким голосом с прекрасной дикцией рассказывает свою колядку... Слушаю ее и чувствую слезы радости косметику смывают... Возвращается малышка с призами и аж задыхается: "Мама, я так волновалась, так волновалась!"...
И тут младший сынуля, тоже вдруг - "я тоже хочу подарки!!". Тут знакомая моя "Да пусть пойдет поздравит всех с Рождеством и будет ему подарок...Он же маленький..." А я себе думаю: "Ну да, сейчас мой сынуля поймет, что ему, как маленькому "на шару" можно подарок получить и стихи будет учить еще оочень не скоро. Да и такое разрешительство) обесценит заслуги и достижения других детей", а с другой стороны, он и правда самый младший, ну Вы понимаете... Объясняю ему:"Подарки дают тем детям, которые стихи рассказывают. Ты знаешь какую-нибудь колядку наизусть?" "Нет, говорит - я хочу подарок". И в слезы. Спасибо мужу, что поддержал меня и сказал малышу "Нет, сегодня здесь тебе подарка не видать". И уже, чтобы смягчить ситуацию я добавила:"Когда мы вернемся домой, мы обязательно пойдем еще на один детский праздник. У тебя будет время подготовить стихотворение и получить уже другой подарок. Да и в гостях наколядовать)) сможешь. Кроме того сегодня еще будет сладкий стол для всех деток...".
Ситуация весьма не простая. С одной стороны любящее и уважительное отношение к желаниям и потребностям детей, а с другой стороны, требуется мужская настойчивость и умение работать в команде, в особенности в воспитании мальчишек. Ну, как обычно)) нужен и папа, и мама...
На сайте "Мета Школа" 15 марта будет конкурс для 3-11 классов "Устный счет", что ли попробовать силы даже если мы второклашки? Там есть он-лайн тесты))
---------- Сообщение добавлено 12.03.2013 в 01:42 ----------
LoraHauret, умение объяснить, иметь выдержку и терпение, чтобы не сдаться, найти оптимальный выход это иногда бывает не так просто как кажется, и когда все сходится и получаешь положительный результат, тогда в следующий раз преодолеть подобное будет намного легче. Все зависит во многом от нас родителей и нашего подхода к этому.
Ок
Что бы такое политкорректное) и из недавнего прошлого...
К примеру, о младшей дочке и уже в контексте о младшем сыне.
Моя малышка категорически не хотела рассказывать стихи на публике. Она не бежала впереди всех деток участвовать во всяческих конкурсах и мероприятиях. Мне же хотелось, чтобы она выученный стишок все же попробовала рассказать, а ребенок не хотел. А младший сын - вообще стихи учить не хотел, логопедические скороговорки на ура заучивает, а стихи не хотел и все тут. Ну что сказать, сидим вместе и любуемся выступлением других детей. И вот на это Рождество были мы в Крыму на детском празднике, а в конце представления дети из зала рассказывали колядки, новогодние стихи и получали всякие призы... И, вдруг! - младшенькая подрывается - "Я пойду!". "Ладно", говорю, "я тебя здесь подожду и послушаю, хорошо?" Выходит моя масипуся и...звонким-звонким голосом с прекрасной дикцией рассказывает свою колядку... Слушаю ее и чувствую слезы радости косметику смывают... Возвращается малышка с призами и аж задыхается: "Мама, я так волновалась, так волновалась!"...
И тут младший сынуля, тоже вдруг - "я тоже хочу подарки!!". Тут знакомая моя "Да пусть пойдет поздравит всех с Рождеством и будет ему подарок...Он же маленький..." А я себе думаю: "Ну да, сейчас мой сынуля поймет, что ему, как маленькому "на шару" можно подарок получить и стихи будет учить еще оочень не скоро. Да и такое разрешительство) обесценит заслуги и достижения других детей", а с другой стороны, он и правда самый младший, ну Вы понимаете... Объясняю ему:"Подарки дают тем детям, которые стихи рассказывают. Ты знаешь какую-нибудь колядку наизусть?" "Нет, говорит - я хочу подарок". И в слезы. Спасибо мужу, что поддержал меня и сказал малышу "Нет, сегодня здесь тебе подарка не видать". И уже, чтобы смягчить ситуацию я добавила:"Когда мы вернемся домой, мы обязательно пойдем еще на один детский праздник. У тебя будет время подготовить стихотворение и получить уже другой подарок. Да и в гостях наколядовать)) сможешь. Кроме того сегодня еще будет сладкий стол для всех деток...".
Ситуация весьма не простая. С одной стороны любящее и уважительное отношение к желаниям и потребностям детей, а с другой стороны, требуется мужская настойчивость и умение работать в команде, в особенности в воспитании мальчишек. Ну, как обычно)) нужен и папа, и мама...
Вот тоже из нашего.
Последний раз редактировалось Panty; 12.03.2013 в 00:44.
У нас дома появилась книга Л.М.Лихтарников: Занимательные логические задачки. Книга произвела фурор среди ребятни!
Panty, поддержу Вас по поводу выделенного текста... А с остальным, уж извините, постаралась объяснить, как могла....Сдаваться? Это можно только в том случае, если борешься... Бороться с кем тогда? Преодолевать что? Я не собираюсь ни сражаться, ни преодолевать...LoraHauret, умение объяснить, иметь выдержку и терпение, чтобы не сдаться, найти оптимальный выход это иногда бывает не так просто как кажется, и когда все сходится и получаешь положительный результат, тогда в следующий раз преодолеть подобное будет намного легче. Все зависит во многом от нас родителей и нашего подхода к этому.
В общем, я надеюсь, что Вы смогли понять мои мотивы по поводу "подождать по поводу олимпиад до тех пор, пока дети по-настоящему "загорятся"". Хочу также Вас поблагодарить за ответ на мой вопрос "Является ли отдыхом для других родителей совместное времяпрепровождение с детьми, и если нет, то, как именно отдыхают...."
Не устаю восхищаться Вашим ребенком и его любознательностью и могу понять Вашу радость - мои такие сайты не навещают. Интересы лежат несколько в другой области. Но нечто похожее тоже есть... Сорри, сейчас сАвсЭм-сАвсЭм не рассказываю об их интересах, бо устала, но мне по-прежнему хочется Вас поддержать.Вот тоже из нашего.
Могу предложить Вам идею по поводу Петерсона. На это меня сегодня еще хватит. Изначально мой второклашка занимался на тренажерах Петерсона, хотя я и не знала, кто именно был автором. Мне и ребенку понравилось, простота и доступность преподнесения материала. А уже позже я познакомилась с одной замечательной мамой. Ее сын тоже учится с симферопольской школе и успехи этого ребенка вдохновляют. Благодаря этой маме у нас появились учебники Петерсона в электронном, хорошем качестве. Вчера я еще узнала, что одна одесская мама тоже занимается по Петерсону и она мне подсказала, где можно приобрести книги в печатном варианте.... В общем, пишу я это к тому, что, возможно Вашему ребенку тоже имеет смысл начать с тренажеров. Там в игровой, очень доступной, интерактивной форме изучается и практикуется материал. Просто о сложном.
В общем, ушла - вернусь как-нибудь с новым вопросом
Спасибо, уже скачала, надо будет полистать на досуге.
Лора, бороться можно за что-то, но не с кем-то точно, у нас с сыном скорее борьба умов и сообразительности, и положа руку на сердце мне нравится его упорность в достижении поставленной цели, я уже выше писала, что иногда уроки превращаются в дебаты со счастливым радостным концом для обоих.Panty, поддержу Вас по поводу выделенного текста... А с остальным, уж извините, постаралась объяснить, как могла....Сдаваться? Это можно только в том случае, если борешься... Бороться с кем тогда? Преодолевать что? Я не собираюсь ни сражаться, ни преодолевать...
В общем, я надеюсь, что Вы смогли понять мои мотивы по поводу "подождать по поводу олимпиад до тех пор, пока дети по-настоящему "загорятся"". Хочу также Вас поблагодарить за ответ на мой вопрос "Является ли отдыхом для других родителей совместное времяпрепровождение с детьми, и если нет, то, как именно отдыхают...."
Просто я научилась давать свободу в познании мира и Вселенной, тем более что сейчас в отличии от моего детства есть для этого много возможностей, остается только подсказывать и направлять.Не устаю восхищаться Вашим ребенком и его любознательностью и могу понять Вашу радость - мои такие сайты не навещают. Интересы лежат несколько в другой области. Но нечто похожее тоже есть... Сорри, сейчас сАвсЭм-сАвсЭм не рассказываю об их интересах, бо устала, но мне по-прежнему хочется Вас поддержать.
Могу предложить Вам идею по поводу Петерсона. На это меня сегодня еще хватит. Изначально мой второклашка занимался на тренажерах Петерсона, хотя я и не знала, кто именно был автором. Мне и ребенку понравилось, простота и доступность преподнесения материала. А уже позже я познакомилась с одной замечательной мамой. Ее сын тоже учится с симферопольской школе и успехи этого ребенка вдохновляют. Благодаря этой маме у нас появились учебники Петерсона в электронном, хорошем качестве. Вчера я еще узнала, что одна одесская мама тоже занимается по Петерсону и она мне подсказала, где можно приобрести книги в печатном варианте.... В общем, пишу я это к тому, что, возможно Вашему ребенку тоже имеет смысл начать с тренажеров. Там в игровой, очень доступной, интерактивной форме изучается и практикуется материал. Просто о сложном.
В общем, ушла - вернусь как-нибудь с новым вопросом
За предложение по Петерсон спасибо, но я пожалуй откажусь, потому что...будет запоминать, а мне хочется чтобы больше думал и развивал логическое мышление, что дают учебники-тетрадки без ответов на них, при этом мы в них рисуем и пишем как сыну нравится и разными способами.
п.с. на он-лайн тестах по устному счету слегка упарился кстати, потому что там идет счет по времени и разные числа, по итогам выдается результат, вот где тренировка, попробуйте сами для себя, мне лично понравилось
Замечательный ролик Новый взгляд на систему образования video.bigmir.net/show/322546/
Последний раз редактировалось трижды+1 мама; 01.04.2013 в 08:45.
Прочитала, спасибо.Спасибо, уже скачала, надо будет полистать на досуге.
Лора, бороться можно за что-то, но не с кем-то точно, у нас с сыном скорее борьба умов и сообразительности, и положа руку на сердце мне нравится его упорность в достижении поставленной цели, я уже выше писала, что иногда уроки превращаются в дебаты со счастливым радостным концом для обоих.
Просто я научилась давать свободу в познании мира и Вселенной, тем более что сейчас в отличии от моего детства есть для этого много возможностей, остается только подсказывать и направлять.
За предложение по Петерсон спасибо, но я пожалуй откажусь, потому что...будет запоминать, а мне хочется чтобы больше думал и развивал логическое мышление, что дают учебники-тетрадки без ответов на них, при этом мы в них рисуем и пишем как сыну нравится и разными способами.
п.с. на он-лайн тестах по устному счету слегка упарился кстати, потому что там идет счет по времени и разные числа, по итогам выдается результат, вот где тренировка, попробуйте сами для себя, мне лично понравилось
Была вчера на одесской встрече французов. Пообщалась с мамами и папами детей-билингвов. Интересно, что методика образования деток в разных семьях может существенно отличаться, но это не влияет на результат.
В этом году тоже бедет форум о семейному образованию в Севастополе!!!! Уже в апреле!!
Тут программа и подробности elena-zamytkina.livejournal.com/310658.html
Были на этой конференции в Севастополе с мужем. Очень интересно, но конкретно, что делать все равно не ясно
Подскажите, пожалуйста, в Одессе школу, в которой есть ученики на индивидуальном плане и не по состоянию здоровья. Есть такие?
Наверное,только частные.Были на этой конференции в Севастополе с мужем. Очень интересно, но конкретно, что делать все равно не ясно
Подскажите, пожалуйста, в Одессе школу, в которой есть ученики на индивидуальном плане и не по состоянию здоровья. Есть такие?
Нет пока таких, все в Симферополе или у частников.
плохо.. а что за частники есть? В Симферополе сказали, что уже и мест нет..
школа Софии Русовой самая приближенная к домашнему варианту
Частные школы, как выше сказали самая из них приближенная это Софии Русовой.
Спасибо Panty и Александра, посмотрю
Вроде еще Веда в центре города похожая,там индивидуальный подход и даже программа у разных детей отличается(у кого-то легче,у кого-то наоборот - обгоняет намного). Хотя она мне не очень импонирует,но есть довольные в том числе и знаниями.
Могет быть, я про нее углубленно вопрос не изучала, поэтому тут по любому надо с родителями, дети которых там учатся, общаться или самостоятельно подходить и узнавать.
в этой темке есть родители ,дети которых на домашнем обучении?
Здравствуйте! У меня двое детей в Симферопольской школе - 2-ой и 4-ый класс. В следующем учебном году соответственно 3-ий и 5-ый классы. Есть ли родители, желающие совместно проводить какие-либо занятия? Например, собираться в какой-то день недели и нанимать необходимых преподавателей. Возможно есть ещё идеи... Мы живём на Котовского.
на пос.Котовского много детей на ДО, знаю лично пятерых, но это 1 и 5 класс (одна девочка). в этом году пытались встречаться, но у всех такие насыщенные графики, что занятия так и не состоялись.
лично я не против общения
Ваши права
Тема: 
Ответить с цитированием
Социальные закладки