| ||
У вас уже произошел разрыв?
Сколько времени Германия находилась в состоянии войны с Францией? Когда французы с англичанами объявили войну? 3 сентября 1939г?
Чем была занята Франция? Переводом промышленности на военные нужды, мобилизацией армии, приведение ее полную боевую готовность.
И что? После активных действий немцев, на десятый день сложили лапки?
Так, что с шаблонами надо быть действительно, аккуратно.
А вот про это - поподробнее, пожалуйста. Особенно насчет "десятого дня". Кстати, на какой день немцы взяли Минск? Который находился в 340 километрах от границы? На шестой? А до Смоленска (свыше шестисот километров) - дошли за три недели? Продолжайте рассказывать про сложенные французские лапки...
Сражаюсь со своими демонами. Плечом к плечу.
речь Сталина:
5 мая 1941 г.
Но надо прежде всего сказать, что многие товарищи преувеличивают значение событий у озера Хасан и Хапхин-гол с точки зрения военного опыта. Здесь мы имели дело не с современной армией, а с армией устаревшей. Не сказать вам всего этого, значит, обмануть вас. Конечно, Хасан и Хапхин-гол сыграли свою положительную роль. Их положительная роль заключается в том, что в первом и во втором случае мы японцев побили.
Чтобы управлять всей этой новой техникой - новой армией, нужны командные кадры, которые в совершенстве знают современное военное искусство. Вот какие изменения произошли в организации Красной Армии. Когда вы придете в части Красной Армии, вы увидите происшедшие изменения.
Я бы не говорил об этом, но наши военные школы и академии отстают от современной армии.
Здесь выступал докладчик товарищ Смирнов и говорил о выпускниках, об обучении их на новом военном опыте. Я с ним не согласен. Наши военные школы еще отстают от армии. Обучаются они еще на старой технике. Вот мне говорили, в Артиллерийской академии обучают на трехдюймовой пушке.
Военная школа отстала от армии. Военно-воздушная академия обучает еще на старых машинах И-14, И-16, И-153, СБ. Обучать на старой технике нельзя. Обучать на старой технике - это значит выпускать отстающих людей. Этому отставанию способствуют также программы. Ведь чтоб обучать новому и по-новому, надо изменить программу, но для этого надо много работать. Куда легче учить по старым программам, меньше забот и хлопот. Наши военные школы должны и могут перестроить свое обучение командных кадров на новой технике и использовать опыт современной войны. Наши военные школы отстают, это отставание закономерно. Его нужно ликвидировать.
Вы придете в армию, там увидите новинки. Чтобы облегчить вам дело, я рассказал о реорганизации нашей армии. Почему Франция потерпела поражение, а Германия побеждает? Действительно ли германская армия непобедима?
Надо командиру не только командовать, приказывать, этого мало. Надо уметь беседовать с бойцами. Разъяснять им происходящие события, говорить с ними по душам. Наши великие полководцы всегда были тесно связаны с солдатами. Надо действовать по-суворовски.
Вас спросят, где причины, почему Европа перевернулась, почему Франция потерпела поражение, почему Германия побеждает? Почему у Германии оказалась лучше армия?
Это факт, что у Германии оказалась лучше армия и по технике, и по организации. Чем это объяснить?
Вы придете в части из столицы. Вам красноармейцы и командиры зададут вопросы, что происходит сейчас. Вы учились в академиях, вы были там ближе к начальству, расскажите, что творится вокруг. Почему побеждена Франция? Почему Англия терпит поражение, а Германия побеждает? Действительно ли германская армия непобедима?
Глазоньки открой. Там не утверждение, а знак вопроса в конце предложения)))
П.С. ты вспомни за дневники немцев. Где они с удивлением описывают бои Красной армии в окружении и сравнивают с французами, которые сразу в плен сдавались.
И не рассказывай за страх перед заградотрядами. Потому как будет глупо.
Но точно же известно, что французы были вооружены лучше немцев. А у СССР был скорее склад оружия, так как слишком много было не задействовано и даже уничтожено в первые дни войны.
Поэтому, для разрыва шаблона надо учитывать только то оружие, которое было на передовой, и только то, которое было реально задействовано, а не уничтожено. Боюсь, что при таком подходе разрыва шаблона не случится.
![]()
Ты выше внимательно читал?
Теперь еще читай.
К 10 мая 1940 года на северо-востоке Франции было дислоцировано 93 французские дивизии[источник не указан 224 дня], 10 английских дивизий и 1 польская дивизия и насчитывали более 2 миллионов человек и 3609 танков, около 1700 орудий и 1400 самолётов.[1]
Германия держала на границе с Нидерландами, Бельгией и Францией 89 дивизий.Первое боестолкновение немецких и французских войск произошло 13 мая в Бельгии. В тот же день немецкие войска пересекли бельгийско-французскую границу.
25 мая главнокомандующий французскими вооружёнными силами генерал Вейган заявил на заседании правительства, что надо просить немцев о принятии капитуляции.
СССР к войне готовился немного активнее, чем Франция. Еще раз - на 23-й день войны немцы были уже в Смоленске, в 650 километрах от границы. Жду от тебя рассказа про то, как Сталин бездарно слил все, что советский народ потом и кровью подготавливал две пятилетки. И почему имея на начало войны около 24 тысяч танков, осенью 41-го СССР радовался английскому говну типа "Валлентайн", закупаемому за свои кровные.
Сражаюсь со своими демонами. Плечом к плечу.
А. Это Сталин не заправлял танки, не готовил полевые аэродромы? Не занимался маскировкой техники.
А какое отношение к этому всему имел? Он был министром обороны? Главой правительства?
Может в чем другом причина?(не закрадывалась в твою голову такая мысль?), Нет конечно. У тебя ведь задачка мелкая и гнусная, мелко мстить за Троцкого.
Социальные закладки