Тема: 
В 69 школе директор- это учитель украинского языка,"русские классы" в упор не желает видеть в своей школе)
P.S.И, по-моему,ей по возрасту уже давно пора на пенсию.
| ||
В 69 школе директор- это учитель украинского языка,"русские классы" в упор не желает видеть в своей школе)
P.S.И, по-моему,ей по возрасту уже давно пора на пенсию.
Последний раз редактировалось dioniciy; 06.07.2012 в 23:05.
Россия должна быть разрушена (с)
Katrin-Ka Вы лично и Ваши мысли мне очень симпатичны и я во многом с Вами совершенно согласна, но относительно этой конкретной идеи очень Вас прошу ее больше нигде не высказывать.Сообщение от Katrin-Ka
Для того есть несколько причин.
Но основная - это наша проблема и мы должны с ней справляться самостоятельно.. Без помощи чьих-то консульств и других государств.
Мы должны добиться, чтобы украинское государство признало, что русский язык такой же родной для украинских граждан как и украинский. Нам в этом никто помочь не может да и не должен.
Из второстепенных причин - любая помощь такого рода со стороны РФ и российских консульств приведет в бурному извержению сами знаете чего со стороны определенных сил. К крикам про "вмешательство во внутренние дела" и "пятую колонну". А этого нам и без того хватает.. В большом избытке, я бы сказала...
/* мерзко хихикает */
а как Вы себе это представляете , в одном классе математику преподаватель будет читать на русском в другом классе на украинском, через некоторое время преподаватели будут требовать повышение зарплаты, т.к это дополнительная нагрузка , в состоянии бюджет потянуть это .Если Вы хотите чтобы Ваш ребенок учился на русском определяйте его в русские школы,
В начальной школе все предметы преподает один преподаватель, исключение составляют: английский, ИЗО, труды, пение и физ-ра. В старшей школе на сегодняшний день большинство прибегает к услугам репетиторов, т.к. качество образования страдает практически везде.
Дальше. Если в равных долях сделать русские и украинские школы по городу/району и качество обучения не будет при этом страдать ни в одной из школ, то проблема может и отпасть. Также само если поделить преподавателей ведущих исключительно на русском или на украинском языке в школах.
Уважаемые посетители данной ветки ОФ!
Подтверждаю уже размещенную здесь просьбу дозоровцев информировать о случаях отказа родителям в приеме заявления с указанием языка обучения первоклашек. Руководство школ №№53,69 вызывается на следующее заседание комиссии. Любой из родителей, столкнувшийся на своем примере с подобного рода отказом, также приглашается на заседание нашей комиссии. Информацию прошу размещать в этой ветке либо направлять в личку. О дате следующего заседания комиссии будет сообщено здесь.
Любые конструктивные предложения по сути проблемы приветствуются и будут рассмотрены.
Лучше чем городить херню (есть такое слово в русском языке) о месте русского языка в школах, лучще бы озаботились о введении , вместо современной болонской системы образования, которая выполняя заказ сферы капиталистического производства, готовит дешевую рабочую силу и професиональных кретинов, - лаборатной (политехнической) системы образования, начиная со школы и заканчивая вузом. , в которой образование личности направлено на формирование нормальной, т.е. талантливой личности...
Но тут просто, русским языком не обойтись.
Скажите, пожалуйста, а речь идет только о первоклашках? ПОЧЕМУ?!
И как Вы смотрите на то, чтобы все родители имели право выбрать в заявлении, на каком языке они хотели бы, чтобы велось обучение?
Мне директор школы ответил, что "Зачем нам русский, он ведь ни к чему.".. Да почти ВЕЗДЕ, во всех школах директора отмахиваются от родителей, робко спрашивающих о языке, аргументируя тем, что "только Вы интересуетесь"..
Последний раз редактировалось Katrin-Ka; 07.07.2012 в 20:45.
Конечно не обойтись. ПО сути, лишая своих детей возможности учиться на родном языке и на языке межнационального общения, на языке, который входит в 5 основных языков ООН, на языке, который сможет пригодится нашим детям не только для того, чтобы писать заявление в официальный орган "влады", мы совершаем преступление. Человек приспосабливается ко всему. Говорят, даже в Освенциме люди женились, рожали детей и верили в лучшее будущее. Поэтому почти никто не бьёт тревогу..Обезъязычивание нации состоялось. А я как полиглот заявляю: человек, который не очень хорошо знает свой родной язык - никогда не будет хорошо знать иностранный!
На сегодняшний день все школы города, за исключением одной гимназии, получили статус двуязычных, в школьных уставах с лета прошлого года языками обучения определены украинский и русский. Вследствие этого администрация школ ОБЯЗАНА при формировании первых классов принимать заявления от родителей с указанием, на каком языке они хотят учить своего ребёнка. Безусловно, существует и практикуется инертность школьного руководства в этом вопросе, на указания сверху берут под козырёк, но на деле стараются зачастую проблему табанить, дабы не набрать необходимый минимум в 15 человек для формирования класса с русским языком обучения. Просто не хотят для себя лишних хлопот. Именно поэтому мы просим информационной помощи о фактах такого рода, можно анонимной, но обязательно с указанием школы и, желательно, фамилии лица, отказавшего в приёме.
Теперь - почему только первые классы. Смотрите, даже набор первоклашек идёт не без проблем, переиначить процесс в школах, где дети уже по 6-7-8 лет учат предметы на определённом языке - на сегодняшний день задача сверхсложная, нет возможности такого широкого манёвра кадрами или финансирования, чтобы доплачивать учителям за изложение предмета на разных языках, как ни крути, это дополнительная нагрузка. Нужны учебники по одному и тому же предмету на двух языках и т.д.
Пошли по более плавному пути, ввели двуязычие с этапа начальной школы. На начало учебного года в 2011 новых русскоязычных первых классов стало на 26 больше, в этом году по прогнозу таких классов будет 33-35 и каждый год их число будет расти.
Здесь на форуме есть здравые предложения о более широком информировании жителей города касательно возможности выбора языка обучения для детей, будем рассматривать и внедрять. Постараемся через пару недель обеспечить какое-то число бордов наружной рекламы и обяжем во всех школах вывесить соответствующие объявления. Явно поздно взяли этот вопрос под контроль комиссии, рассчитывали на управление образования и исполнительность директорского корпуса.
А где можно увидеть сколько денег из бюджета ушло на эту программу
Хочу рассказать, какая у нас получилась история с 53 начальной школой. На дне открытых дверей было сказано,что школа ведет обучение как на украинском - так и на русском языках. Даже в холле здания висела табличка " о выборе преподавания языка" Мы в мае месяце написали заявление на тестирование,где секретари говорили ,что набор в русский класс будет 100%. 5 июня благополучно прошли тестирование со средним проходным баллом.Далее было заявление на принятие в 1 класс, где в бланке не было строки с указанием выбора языка и что родитель проинформирован,что его ребенок учится всего начальную школу ( хотя это не главное, но должно быть!) В очередной раз спросив про русский класс, мне сказали что мы Вас отметим ( карандашом на заявлении) Потом,когда во всех школах прошли тестирования,мне в самый последний момент (19 июня в 18.00) звонят и говорят : " русских классов не будет, мало желающих... у нас идет распределение, идите к нам,у нас Вам будет хорошо, зачем Вам русский,сейчас все на украинском, в дальнейшем ребенку будет тяжело" Хорошо,что я не смотря на время подошла в 96, и там пообщавшись с директором ,который был на рабочем месте, успела в последний момент подать заявление ( правильного содержания) .Документы с 53 забрала на следующий день.На вопрос о причине ухода, за меня ответил преподаватель " Они хотели в русский! " с нескрываемым сарказмом!
Про 69 школу ничего сказать не могу.Хоть нам и идти к ней 3 минуты,изначально зная, что она украинская, даже не стали пробовать туда поступить.Надеемся что через 4 года у них политика поменяется, и мы сможем в 5 классе прийти к ним в русский класс.
Меня тут заинтересовал еще один момент. Вот например, ребенок учится в 64-й школе в русском классе, школа сугубо начальная с 1 по 4 классы. Дальше, ребенок выпускается и хочет поступать в находящуюся рядом 5-ю гимназию, которая идет с 5 по 11 классы. И вот в таком случае будут ли создаваться русские классы в гимназиях или придется искать другие варианты?
Уважаемый А. Косьмин,
спасибо за ответ.
Насколько я понимаю, подать заявление о желании обучаться на русском могут родители не только первоклассников. Если это не так, напишите, пожалуйста. Многие не знают наверняка о таком своем праве. Поэтому широкое информирование родителей было бы весьма кстати, на ТВ, на радио и, конечно же, в школе.
Насчет учебников - в большинстве школ родители сами покупают учебники, поэтому купить учебники на русском не проблема. Проблема именно в том, что по инерции и по привычке уже не хотят меняться сами преподаватели и особенно директора школ. К тому же, отказ может быть не явный, а мягкий, вот, как выше описано - просто с формулировкой "не набралось достаточного количества желающих" - ведь проверить истинное положение дел у общественности нет полномочий.
Думаю, что надо не просто "повесить информацию" на неприглядном листе А4, а сделать так, чтобы директора всех школ на всеобщем родительском собрании озвучили вслух постановление о возможности выбора языка обучения - тогда люди смелее смогут выразить свою точку зрения и реализовать своё право выбора.
По идее и по закону должно быть определённое количество желающих - не помню, сколько именно (что-то около 15 заявлений) - для открытия русскоязычного класса. Другое дело, что всем таким желающим администрация будет говорить о том, что многие уже слышали: "русский никому не нужен", "зачем все это, надо на украинском" - и - как самый весомый аргумент - "только Вы хотите на русском" т.е. только вы - белая ворона среди всех правильных, нехорошо быть неправильным- ай-ай-ай!(пригрозив пальчиком)..
Лучше позже, чем никогда.
Управление образования вероятно шокировано увольнением должностного лица после раздачи русских учебников генконсульством. Возможно ждут впоследствии подвоха и от этих мер. Соответственно может мыслить и директорат.
Поэтому для них нужны какие-то поощрительные мероприятия. 1 сентября уже скоро.
Алексей Николаевич, большое спасибо, что пришли - Вы гораздо лучше нас сможете ответить на задаваемые родителями вопросы.
Сегодня, на очередном собрании ДОЗОРа, мы подробно обсуждали ситуацию с русскими классами - и готовы внести на следующее заседание комиссии некоторые предложения.
В любом случае мы готовы оказать любую доступную нам помощь в этих вопросах - и судя по готовности управления образования идти с нами на контакт - надеемся что нам это удастся.
Мне это "ай-яй-яй" не так особо и страшно, я вообще вся такая неправильная бываю временами)))
Вот посему и интересуюсь, так сказать на будущее, деть только 1-й класс закончил в начальной школе, да и в принципе, те кто поступает в этом году в гимназии будут ли для таких "неправильных" открываться русские классы в гимназиях с 5(1) класса? Или надо подождать, когда нынешние первоклашки, уже считай второклашки, подрастут, сдадут тесты и начнут поступать дальше?
Поэтому в каждой украинской школе с 1 сентября должно висеть обьявление с надписью "НАБИРАЕМ русский класс"(помимо украинского само собой)-сразу и желающие потянутся,а также правильные оформленные заявления покажут родителям,что их желание учитывают.
Хочу добавить,что когда уже в 53 школе сообщили о том,что "русский класс" не состоится,стали всплывать интересные подробности:некоторым родителям(желающим в русский класс) в заявлении даже КАРАНДАШОМ не ставили(не обещали ставить) отметку о выборе языка,им говорили: пишите заявление,насчет русского класса узнаем позже.С каждым ,желающим в русский класс,руководство школы вело себя по-разному и намекали иногда,что лучше идти в украинский)А то,что они еще и после успешной сдачи тестов по тел. некоторым родителям названивали и уже нагло агитировали за украинский,вообще противно.Хочу рассказать, какая у нас получилась история с 53 начальной школой. На дне открытых дверей было сказано,что школа ведет обучение как на украинском - так и на русском языках. Даже в холле здания висела табличка " о выборе преподавания языка" Мы в мае месяце написали заявление на тестирование,где секретари говорили ,что набор в русский класс будет 100%. 5 июня благополучно прошли тестирование со средним проходным баллом.Далее было заявление на принятие в 1 класс, где в бланке не было строки с указанием выбора языка и что родитель проинформирован,что его ребенок учится всего начальную школу ( хотя это не главное, но должно быть!) В очередной раз спросив про русский класс, мне сказали что мы Вас отметим ( карандашом на заявлении
После "кидалово" в этой школе ,в итоге одни родители забрали документы и ушли в др.школу(где был создан русский класс) а остальные, наверное,(лично я знаю одну маму) остались в 53,но вместо желаемого русского согласились на украинский класс(((
Поэтому такие школы, как 53 с директором Косева,надо брать под особый контроль,впереди 1 сентября и будет очередной набор первоклассников на учебный 2013/14 год,надеюсь,что в этом наборе все будет без нарушений.
Россия должна быть разрушена (с)
О языке ООН надо было рассказать футбольным фанам из Западной Европы, а то они приехали и очень возмущались , что в Украине народ не владеет английским. В своем шовинизме, они даже не удосужились подумать, а почему это они сами не удосужились выучить украинский или русский язык?
Что же касается Украины. И что дальше? Образование для узкого круга избраных? Образование професиональных кретинов (термин вел Гегель), хотя и полиглотов?
Не происходит ли подмена понятий? Произошло не обезязычивание наций, произошло, уничтожение культуры и замена ее сурогатом, массовой буржуазной культурой, с учетом "особеннойстей национальной рыбалки или охоты".
И что мы получим?? Спросите себя, как много учителей в школе будут учить русский язык по методике спинозистов: Бахтину или Выготскому? , где овоение языка идет чрез овладение предметным телом человеческой культуры. Заметьте, "предметным телом", что дает только политехническая школа (трудовая, луч света - это Макаренко, его разновозрастной колектив включенный в научно-познавательную деятельность в процессе производства человека и предметов для человека, где как раз и формируется предметно-чувтвенное восприятие (эстетическое - со-сувствие, со-переживание, со-участие, без чего язык русской культуры останется мертвым багажем, отчужденным от ученика), а не схоластическа , лучшее сто есть - это гимназия , которая дает знания языка всего лишь на вербальном уровне, что в конечном итоге ведет всего лишь к професиональному кретинизму.
Слушайте, это все очень мило, но тут обсуждается очень частный вопрос. Но он важен для людей. Причем вопрос чисто практический и, к тому же такой, который может быть решен...при определенных усилиях...О языке ООН надо было рассказать футбольным фанам из Западной Европы, а то они приехали и очень возмущались , что в Украине народ не владеет английским. В своем шовинизме, они даже не удосужились подумать, а почему это они сами не удосужились выучить украинский или русский язык?
Что же касается Украины. И что дальше? Образование для узкого круга избраных? Образование професиональных кретинов (термин вел Гегель), хотя и полиглотов?
Не происходит ли подмена понятий? Произошло не обезязычивание наций, произошло, уничтожение культуры и замена ее сурогатом, массовой буржуазной культурой, с учетом "особеннойстей национальной рыбалки или охоты".
И что мы получим?? Спросите себя, как много учителей в школе будут учить русский язык по методике спинозистов: Бахтину или Выготскому? , где овоение языка идет чрез овладение предметным телом человеческой культуры. Заметьте, "предметным телом", что дает только политехническая школа (трудовая, луч света - это Макаренко, его разновозрастной колектив включенный в научно-познавательную деятельность в процессе производства человека и предметов для человека, где как раз и формируется предметно-чувтвенное восприятие (эстетическое - со-сувствие, со-переживание, со-участие, без чего язык русской культуры останется мертвым багажем, отчужденным от ученика), а не схоластическа , лучшее сто есть - это гимназия , которая дает знания языка всего лишь на вербальном уровне, что в конечном итоге ведет всего лишь к професиональному кретинизму.
Зачем Вы пытаетесь перевести его в теоретическую плоскость о проблемах образования вообще?
/* мерзко хихикает */
Ваши права
Социальные закладки