| ||
Просто условия обычного среднестатистического первого класса не рассчитаны на детей неполных 6ти лет (тем более в такой школе, как у Вас, Тома) И реально тяжело первый год таким деткам, а может кому-то и потом. Концепцию образования с 6ти лет приняли, а условия не поменяли.
Не сиди просто так, думай что-то (с)
Так в том-то и дело!Сообщение от Jonka
Просто условия обычного среднестатистического первого класса не рассчитаны на детей неполных 6ти лет (тем более в такой школе, как у Вас, Тома
А,вообще,мне кажется,что должны быть классы/школы отдельные для 6- и 7-летних детей. Даже,если ребенок развит интеллектуально в 6 лет и хорошо подготовлен,физически и психологически он отличается очень сильно( ну вот,прямо заметна разница именно в этот год). А так - дурдом полнейший в классах. А родители или не видят или не хотят видеть,что нужно бы в другою школу отдать такого малыша,если уж решились. Про руководство школ промолчу - сейчас за деньги можно все...
Классы да, про школы это навряд ли, они итак сейчас в большинстве с трудом переварят нововведение русский-украинский класс на выбор в любом учебном заведении+англ.яз с 1-го и информатика со 2-го. Поэтому только классы, и то нужно кретерий отбора оценить неполных 6 или 6,5, до какого возраста? И какая программа, типа нулевого класса и вместо 4 лет начальной будет 5 лет? Зная наших, в школу скоро с 5 лет начнут все отдавать, не думая о нагрузках и о том, что школа это уже совсем не детский садик, и режим дня с нагрузками совершенно различный. Школ-садиков в нашем славном городе можно по пальцам пересчитать...
Эт точно.Зная наших, в школу скоро с 5 лет начнут все отдавать, не думая о нагрузках и о том, что школа это уже совсем не детский садик
А так,ну ясно,что классы,а не школы надо бы разделить. Понятно,что никто ничего не будет делать,разве что еще пару "очень важных" предметов введут.
В чем разница? Я не могу понять - в чем конкретно разница психологическая и физическая? Нашей соседке 5,6 и, моему 4,8 - они абсолютно одинаково развиты, и Артем порой кажется смышленнее и находчивее, чем его более старшая подружка. Ну а то, что он выше ее почти на голову - я вообще молчу.
В любом случае, я все равно склоняюсь к тому, что отдам его в 6,10, только лишь потому - что он неусидчивый еще, и я не думаю, что за год что-то изменится. Пусть набегается и иммунитета наберется
Но я просто боюсь, чтобы его потом дразнить не начали, что он самый старший, старичок, и т.д. У нас такое было в школе - я вообще пошла в школу в 7.10 (тоже ноябрьская), но тогда 7-леток брали ж... И помню, как мне поначалу это все тяжело давалось, мол, чего-ты так поздно, и т.д. и т.п. Но плюс - я была отличницей
Люди никогда 'тебя' не поймут. Люди носят свой собственный образ 'тебя'.
Ну этого бояться как раз-таки не стоит, ни у старшего, ни у младшей этот вопрос в классе среди детей вообще не возникал. Тем более мальчишке. Скорее уж девочки-выпускницы могут этим озадачиться.... Но я просто боюсь, чтобы его потом дразнить не начали, что он самый старший, старичок, и т.д. У нас такое было в школе - я вообще пошла в школу в 7.10 (тоже ноябрьская), но тогда 7-леток брали ж... И помню, как мне поначалу это все тяжело давалось, мол, чего-ты так поздно, и т.д. и т.п. Но плюс - я была отличницей
соглашусь-у сына в классе тоже и 6 и 7 летки были(2000 и 2001 года) -никто не дразнился
6,10 это не 7,10, так что никто дразниться не будет, пусть сынуля еще набегается, а иначе весь этот пар ему придется выпускать в школе, это очень тяжело неусидчивым деткам,несмотря на смышленость и физ.подготовку. Мой идет в 6.8 я и то переживаю как он выдержит нагрузки и 35-минутные уроки, хотя в детском саду ему уже явно делать нечего, при этом шило в попе имеем немалое.В чем разница? Я не могу понять - в чем конкретно разница психологическая и физическая? Нашей соседке 5,6 и, моему 4,8 - они абсолютно одинаково развиты, и Артем порой кажется смышленнее и находчивее, чем его более старшая подружка. Ну а то, что он выше ее почти на голову - я вообще молчу.
В любом случае, я все равно склоняюсь к тому, что отдам его в 6,10, только лишь потому - что он неусидчивый еще, и я не думаю, что за год что-то изменится. Пусть набегается и иммунитета наберется
Но я просто боюсь, чтобы его потом дразнить не начали, что он самый старший, старичок, и т.д. У нас такое было в школе - я вообще пошла в школу в 7.10 (тоже ноябрьская), но тогда 7-леток брали ж... И помню, как мне поначалу это все тяжело давалось, мол, чего-ты так поздно, и т.д. и т.п. Но плюс - я была отличницей
Моему в саду вообще ужасно скучно, потому как его запихнули в младшую группу (сейчас уже в среднюю переходим), именно потому, чтобы не отпускать в школу в 5,10. Я сначала возмущалась... А потом все-таки решила оставить, потому как если вдруг что - раньше из сада забрать всегда его смогу, а лишний раз в группе старшей по второму кругу сидеть тоже не хочется6,10 это не 7,10, так что никто дразниться не будет, пусть сынуля еще набегается, а иначе весь этот пар ему придется выпускать в школе, это очень тяжело неусидчивым деткам,несмотря на смышленость и физ.подготовку. Мой идет в 6.8 я и то переживаю как он выдержит нагрузки и 35-минутные уроки, хотя в детском саду ему уже явно делать нечего, при этом шило в попе имеем немалое.
Одна надежда на доп. занятия ща в садике будут, ну и плюс пойдем уже на плавание-шахматы, будет повеселее.
Люди никогда 'тебя' не поймут. Люди носят свой собственный образ 'тебя'.
У нас каждый день по 5 уроков по 45 минут было в 1 классе.6,10 это не 7,10, так что никто дразниться не будет, пусть сынуля еще набегается, а иначе весь этот пар ему придется выпускать в школе, это очень тяжело неусидчивым деткам,несмотря на смышленость и физ.подготовку. Мой идет в 6.8 я и то переживаю как он выдержит нагрузки и 35-минутные уроки, хотя в детском саду ему уже явно делать нечего, при этом шило в попе имеем немалое.
У Вас, Тома, еще та "суровая школа жизни"
Еще в советское время у первоклашек по 40 мин уроки были, точно помню.
Не сиди просто так, думай что-то (с)
тоже самое,учительница старалась 5 урок уже не сильно их загружать-ибо уже были уставшие и рассеянные..
Шахматы и плавание точно толк дадут. сужу по своему Артёму, одно разгружает и дает выплеснуть энергию, другое вырабатывает усидчивость и логическое мышление, мой еще и рисовать полюбмил, посмотрим какие буду нагрузки в школе и если что может и в ИЗО-студию пойдем, но при условии что ему будет интересно и потянет, а то эти качели с "хочу-не хочу" у меня не канают.Моему в саду вообще ужасно скучно, потому как его запихнули в младшую группу (сейчас уже в среднюю переходим), именно потому, чтобы не отпускать в школу в 5,10. Я сначала возмущалась... А потом все-таки решила оставить, потому как если вдруг что - раньше из сада забрать всегда его смогу, а лишний раз в группе старшей по второму кругу сидеть тоже не хочется
Одна надежда на доп. занятия ща в садике будут, ну и плюс пойдем уже на плавание-шахматы, будет повеселее.
Мой последний месяц скучал безбожно, т.к. была подготовка к выпускному и уже по занятиям так не пригружали, дошло до того, что сам уже дома все открывал заниматься, второй год проходит тоже самое...это было бы катастрофой, сейчас еще в библиотеку записались, так что можешь и своего записать, они там такие важные и деловые, стоят книжки выбирают
У нас вроде по 35 минут, смотрела расписание.
Ну...везет вам,девушки
Какая-то неправильная школа, у нас были по 35 мин, и по четыре урока иногда даже. Школа - государственная.
разве дело в возрасте? Зачинщики драк есть и в 3 года, и в 7, и в 27...
У сына в классе есть девочка, которая ползает по классу. Из всех детей - и 5ти, и 6-ти, и 7-леток ползает только она одна. Без понятия сколько ей лет, но остальные (и 5-летние в том числе) ведут себя без особых проблем. Так что дело далеко не в возрасте
Правильная-не правильная,какая уж есть и тоже государственная
адекватно оценить насколько наши дети умные! и воспитанные !и хитрые! и IQ у них зашкаливает! - могут только преподаватели. 2- 3 занятия (по 2-3 урока) в дошкольнике - и у учителя вырисовывается полная картина.
мое мнение о частных школах...могу сказать так : кто платит - того и везут)
у меня кумовья будут отдавать свою дочь в неполных 6 лет - её физический и психологический уровень развития оценивают как достаточный для 1 класса.
по младшему сыну я буду ориентироваться.
старшего отправила в 7лет ... жалею(
Почему жалеете?
Ну думаю, опыт тут у каждого свой. Кто-то жалеет, что в 6 отдал, а кто-то что в 7... Дети ж разные. И школы/учителя тоже (даже частные). Есть частные школы, которые во многократ лучше государственных. Равно как и наоборот. Но реалии таковы, что на сегодняшний день гос школа не может предоставить маленьким первоклашкам (кому нет еще 6ти или 6 с небольшой копеечкой) подходящие условия для учебы, с учетом того, что это все таки еще детки, им хочется играть гораздо больше, чем учиться
Показать скрытый текст
небольшой офф
Не сиди просто так, думай что-то (с)
Ваши права
Тема: 
Ответить с цитированием
Социальные закладки