То есть, таки да, хорошего образования крайне мало и в основном за очень большие деньги.

Умение делать правильные умозаключения это как минимум владение базовыми принципами логики, умение проследить причинно-следственную связь, проанализировать причины, установить законы по которым причины вызывают следствия, смоделировать систему, функционирующую по этим законам, спрогнозировать следствия. Система СССР, заставлявшая доказывать кучу теорем, запоминать кучу законов и правил, решать задачи с помощью этих теорем, законов и правил, была заточена на то, что обучающийся должен уметь сам найти ответ на любой вопрос, а не запомнить готовые ответы на определенный набор вопросов. А вот воспитание морали (история, литература и прочая гуманитарка) была мало того, что в загоне (за исключением всяких идеологических мероприятий), еще и противоречила реальности. В итоге, с одной стороны научили думать, а с другой стороны попытались обмануть. Критичное восприятие автоматически лишает источник доверия, перестает доверять вообще всей информации, которая из него поступает, и начинает искать альтернативные источники. Тут-то голос Америки падал в подготовленные уши.
Социальные закладки