Лично я против,чтобы Меньшикова была директором.На неё денег не хватит.Вульгарная и невоспитанная женщина.Её мерило деньги,хамство и хитрость!!!
| ||
Менее 300
Более 500
1000 и более
Тема: Школа №35
Школа №35
Лично я против,чтобы Меньшикова была директором.На неё денег не хватит.Вульгарная и невоспитанная женщина.Её мерило деньги,хамство и хитрость!!!
Я с вами согласна но почему вы решили,что она будет директором? Если будет новый директор-то не она,а новый директор Меньшикову терьпеть не будет.
А что, Харченко на пенсию собралась?Она там еще и Меньшикову пересидит
Настоящее Золото!)))
Причём тут Харченко пусть работает 100 лет.Просто когда мы перешли в среднюю школу мы поняли,что с Харченко ты разговариваеш по человечески,а с Меньшиковой как с человеком который видит интерес в каждом родителе.
А Вы меньше о себе рассказывайте, помогает
Настоящее Золото!)))
Собственный опыт обучения детей в этой школе свидетельствует об странном парадоксе: чем меньше родители интересуются успехами деток (особенно у некоторых преподавателей), тем дешевле им обходится обучение детей
пысы. опыт был получен 20 лет назад, поэтому, возможно, и не применим в наши дни. Хотя - все те же лица.....
Зачастую,родители сами ажиотаж создают,буквально,с 1-го класса.
У нас это происходит уже. А учителя потом...ну привыкают,что ли...
еще в те годы сами дети рассказывали, как некоторые учителя находили себе "жертвы" и начинали их просто "клевать". Точно знаю, что впечатлительные родители выдавали на 100% предсказуемую реакцию и сами просили о дополнительных платных занятиях. Надо отдать должное - такие меры предпринимались только в отношении детей, чьи родители были готовы поддержать учителей в тяжелое время середины 90-х. Но все равно, вспоминаю это - и понимаю, что такие мелочи - это сущая ерунда. 35-я школа - это наше ВСЁ
ДА, ТОЛЬКО ВЫГОДА,А В СТАРШЕЙ АТТЕСТАТ ТОЛЬКО ЧЕГО СТОИТСообщение от Золото
А Вы меньше о себе рассказывайте, помогает
Мы в 5 классе. Получили табеля за первое полугодие. по физкультуре 9. и говорят у всех в классе такая оценка...Вроде нормативы не сдавали, играли в воллейбол, пионерболл. И очевидно играли на 9.
ИМХО- из опыта: в каждой "мало-мальски" приличной школе г.Одессы, чтоб получить приличный аттестат надо
1-или очень хорошо заниматься, причем с 5 класса 2-или родителям слегка суетиться.
Во втором случаи, тоже имеет значение уровень подготовленности ребенка и кошелка родителей.
Чем меньше знает ребенок, тем больше надо помогать родителям.
Правда, сейчас активно возвращается система сов.времен, когда поощряли детей активно участвующих
в разных мероприятиях за честь школы, олимпиады, со=портивные соревнования и т.п.
Тоma я с Вами согласна, что ажиотаж с 1 класса создавать не стоит.
Нужно просто следить за ребенком и его успехами, помогать и направлять.
Приличный аттестат- это какой по-Вашему? Без "не аттестован" по предметам или "отлично" по всем предметам?
Не забывайте, что существует внешнее тестирование, и ваш аттестат особой роли при сдаче тестирования не играет. А вот потом подсуетиться надо родителям, но уже при поступлении, потому как коррупция, несмотря на тестирование, в ВУЗах хорошо существует. Но это уже другая тема.
Мы никогда не узнаем того, какими представляются муравьям химические лучи. Кого это огорчает, тому ничем не помочь.
Ф.Энгельс. Диалектика природы.
хочу такую школу, где второе не проканывает, а только учиться, учиться и учиться
Учитесь, учитесь и учитесь- кто мешает? Ходите на все Олимпиады, занимайте первые места собственными знаниями, получайте отличные аттестаты, но только не рассказывайте о том, что кто-то мешает это делать и вымогает с несчастных родителей за аттестаты, уроки и пр.
Мы никогда не узнаем того, какими представляются муравьям химические лучи. Кого это огорчает, тому ничем не помочь.
Ф.Энгельс. Диалектика природы.
ой, надеюсь вы не мне это (по-поводу - не рассказывайте)................. , а то я не поняла этого, кажется , за этим замечена не была, да еще в такой форме.....
Ничего личного)
Объединила в одном посте обращение ко всем, кто не доволен якобы вомогательствами)
А учиться в школах никто не запрещает, чесслово)))
Последний раз редактировалось ЛАТОНА; 12.01.2011 в 13:25.
Мы никогда не узнаем того, какими представляются муравьям химические лучи. Кого это огорчает, тому ничем не помочь.
Ф.Энгельс. Диалектика природы.
ну и слава богу, чего и вам желаю...........
ИМХО- ЛАТОНА, Вы сами себе противоречите, учиться-учиться и учиться, то можно,... но Олимпиады и т.п.- тоже не очень прозрачное мероприятие, да и выиграть все олимпиады не так просто (это требует, действительно, уникальных знаний), т.е здесь дело не в деньгах.
И я, специально, ничего не говорила про тестирование, т.к. через 4-5 лет все может кардинально измениться, а вот, боюсь, коррупция останеться на месте.
Да, тяжело найти такое заведение. Правда, если не расчитывать на все 5 в аттестате и супер бал по тестированию, то вполне можно спокойно закончить школу и без огромных фин.вложений.хочу такую школу, где второе не проканывает, а только учиться, учиться и учиться
Единстенное, что во всей этой чехорде с оценками упускается суть всей системы образования, что наши детки не получают должных знаний, находясь в замкнутом круге оценок.
В чем же противоречие?) Вы лишь подтвердили мои слова))
Учиться, учиться и учиться возможно в любой школе. Это подтвердят выступления ваших детей на Олимпиадах (если, конечно, они обладают реальными знаниями).
Мы никогда не узнаем того, какими представляются муравьям химические лучи. Кого это огорчает, тому ничем не помочь.
Ф.Энгельс. Диалектика природы.
Учиться,учиться и учиться можно.
Обидно детям (особенно им) ,когда из равных по знаниям один ребенок ходит в супер-отличниках и это везде демонстрируется,а другой..так себе в середнячках. И ничего не докажешь. Только не говорите,что пускай старается и тому подобное...
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки