| ||
Тема: стимуляция учебы
стимуляция учебы
Вот мой реденок пошел в 1й класс, сижу и думаю, чем стимулировать его учёбу? Мелочью, похвалой и сладостями? А со стороны учительницы флажками на тетрадке? Походами на актракционы?
Когда я учился, стимулом, и поверьте, немалым, было принятие в октябрята, мотом пионеры, комсомол, причем поэтапное, и попасть в 1й этап было престижно. Были соревновамия между звездочками (групки по 5 учеников).
Кто и как подбадривает своих детей?
Глюк - это когда компьютер играет с нами, а не мы с ним.
Подождите нервничать - только начало.Может и не придется особо стимулировать-то...
Да пока не нервничаю, потом не хочу)
Глюк - это когда компьютер играет с нами, а не мы с ним.
Подбадривать детей тем, что при хорошей учебе в школе, есть шансы поступить в хороший ВУЗ, а далее - получить отличную работу.Сообщение от Kingerr
Ребенку пока не надо рассказывать, что одно от другого может и не зависить. Для многих такие перспективы являются отличным стимулом.
Главное - жестко не давите на ребенка, иначе точно интерес потеряет. Но судя по тому, что на 4 день учебы вы уже озадачились, то для начала просто успокойтесь. Дети не должны бояться огорчать своих родителей плохими оценками, иначе могут скрывать правду, т.е. врать.
Просто радуйтесь любому успеху вашего ребенка и обсуждайте с ним любую его "неудачу",потому что этой "неудачей" может быть то,что его мало спрашивали на уроке или то,что учитель не заметил его поднятой руки.Для первоклашки каждый день в школе-это событие.А еще...не забывайте говорить как сильно вы его(ее)любите,не за учебу,а просто так...Вот увидите-все пройдет хорошо.Ребенку нужно знать что вы в него верите и всегда поддержите,тогда он и учиться будет успешно!
а я считаю учебу детей - работой! Да, сложной работой.. Они занимаются умственным трудом(как бухгалтеры например) в школе 4-5 часов и дома Д/З 2-4 часа + репетиторы 1ч. итого в день умственного труда от 6 до 10часов!!!! На заводе по 8 часов взрослый работает. А каждый труд должен поощрен.. Вы же на работу "за спасибо" не ходите..
И каждый ребенок должен иметь небольшую сумму карманных денег, я решила это совместить.. Система премий и штрафов. У нас там была пятибалльная система и договор с сыном такой:
5 - 20гривен
4 - 10
3 - 0
2 - штраф(При последующей оценке изымается 10грв. напр. при 5 - 10, а за 4 - 0)
Остерегу родителей выворачивать эту систему, как "плата за учебу", поощрение конфетами, это тоже самое!
Мой ребенок имеет стимул в учебе и учится распоряжаться своими финансами. Сейчас копит на PSP.
Никогда не встречайтесь с мужчиной, у которого в кошельке есть кармашек для мелочи
Кроме конкретных знаний, школа дает и многое другое: она формирует отношение к себе, к другим людям, к делу, отношение к миру в целом. Вот основные уроки, которые, по мнению автора, дает школа...
...Четвертый урок – это урок эмоциональной зависимости. С помощью звездочек, красных галочек, улыбок, хмурых взглядов, призов, почестей и наказаний школа учит детей подчинять свою волю командной системе...
Дж.Гатто
Все читаю, спасибо вам всем, чуть утрясу мысли, обязательно отпишусь.
Все гуд, главная угроза и стимул для моего ребенка это фраза - не пущу в школу
Глюк - это когда компьютер играет с нами, а не мы с ним.
сразу видно))) класс первый, месяц сентябрьВсе читаю, спасибо вам всем, чуть утрясу мысли, обязательно отпишусь.
Все гуд, главная угроза и стимул для моего ребенка это фраза - не пущу в школу
Никогда не встречайтесь с мужчиной, у которого в кошельке есть кармашек для мелочи
мы пойдем в школу только в следующем году. Но по поводу такой системы я уже давно задумывалась. Пока не могу определиться, хорошо это или, наоборот, плохоа я считаю учебу детей - работой! Да, сложной работой.. Они занимаются умственным трудом(как бухгалтеры например) в школе 4-5 часов и дома Д/З 2-4 часа + репетиторы 1ч. итого в день умственного труда от 6 до 10часов!!!! На заводе по 8 часов взрослый работает. А каждый труд должен поощрен.. Вы же на работу "за спасибо" не ходите..
И каждый ребенок должен иметь небольшую сумму карманных денег, я решила это совместить.. Система премий и штрафов. У нас там была пятибалльная система и договор с сыном такой:
5 - 20гривен
4 - 10
3 - 0
2 - штраф
Остерегу родителей выворачивать эту систему, как "плата за учебу", поощрение конфетами, это тоже самое!
Мой ребенок имеет стимул в учебе и учится распоряжаться своими финансами. Сейчас копит на PSP.
за 4 года я и моя кума с тремя детьми(13,11,8) плохого в этой системе не увидели, наоборот.. дети знают теперь цену карманных денег и научились копить на дорогостоящие вещи. Мы не платим за учебу!! Это своего рода премирование. А детей 1, 3, 5..6 классов не сильно стимулируют рассказы о институтах и работе, для них это через 100 лет. Конечно говорить об это надо обязательно, но это больше воспитательный процесс, а не стимуляция. И потом, я тверда уверенна, что у детей должны быть карманные деньги.
Никогда не встречайтесь с мужчиной, у которого в кошельке есть кармашек для мелочи
Мы в этом году пошли в первый класс нам оценки не ставят у нас пока солнышки веселые средние и грустные и ребенок за веселые солнышки зарабатывает себе деньги и мы в этом видим только плюс и с вами полностью согласна с такой системой.Это действительна ихняя работа и любая работа должна оплачиваться
Мне кажеться, что учеба это должное, главное не отбить охоту от неё. Прививать любовь к учебе и старание в ней через денежки, на мой взгляд, не верно. Это трудный вопрос, и будет много споров, но ребенку рано еще зарабатывать. Детский труд запрещен
И потом, не наступит ли время, когда ребенок будет мыть посуду, гулять с собакой только за деньги, или хорошо гулять с собакой за деньгу, а плохо за просто так.
Свои первые деньги я заработал в школе на практике, коробки какие то делал. Это был физический труд, не простой, потом я лепестки роз собирал в Болгарии, на той же практике. За 1кг давали 90 коп.
К тому же количество оценок в неделю может быть не то, на что расчитывал ребенок, и соответственно он не дополучить что то из задуманной суммы. К чему это приведет? Незнаю.
Но этот способ навел меня на мысли, делать еженедельное подведение итогов, и платить за неделю. Тут будут споры, а это значит и обсуждение всей недели, так сказать работа над ошибками, еще один разговор с ребенком.
Глюк - это когда компьютер играет с нами, а не мы с ним.
Kingerr
Очень важный момент!!!! Не платить, а премировать ребенка. В этом и разница. Если изначально ставить это как "плата", то ребенок действительно потом может требовать оплаты за выгул собаки. Это очень тонкая грань и надо ее постоянно контролировать.
Никогда не встречайтесь с мужчиной, у которого в кошельке есть кармашек для мелочи
...ой,ну не знаю...мне кажется,что рановато 1-классникам платить за оценки и уроки...
У меня тоже первоклашки,уроки нам задают и пока стимул такой - чем быстрее и лучше сделаешь-тем быстрее пойдешь гулять на улицу.
А постарше - будем посмотреть.
Дети у меня еще такие,что могут заявить - мол,нам денег не надо,у нас и так все есть...
я в трех постах из четырех написала, что не надо это путать с оплатой!!! В этом вся и разница, но если Вы понимаете это как оплату, то эта система не для Вас. Вы не донесете до детей, что это стимуляция и/или премирование, т.к. сами думаете иначе. Соответственно и дети примут стимуляцию, как оплату, скопируя Ваше отношение....ой,ну не знаю...мне кажется,что рановато 1-классникам платить за оценки и уроки...
У меня тоже первоклашки,уроки нам задают и пока стимул такой - чем быстрее и лучше сделаешь-тем быстрее пойдешь гулять на улицу.
А постарше - будем посмотреть.
Дети у меня еще такие,что могут заявить - мол,нам денег не надо,у нас и так все есть...
Никогда не встречайтесь с мужчиной, у которого в кошельке есть кармашек для мелочи
Юлевна-Царевна- с какого возраста Вы начали так стимулировать ребенка?
С первого класса, вторая четверть. Первую мы искали систему.
Сначала деньги тратились бессистемно им, потом стал задумываться и научился копить на что-то нужное ему.
Никогда не встречайтесь с мужчиной, у которого в кошельке есть кармашек для мелочи
..дык..это...а где им в таком возрасте тратить-то?
У нас и времени нет.Школа-5 уроков каждый день,музыкалка - 3р в неделю(и тоже нужно сделать дом.задание),спорт -3 р в неделю. Скоро будем дополнительно английским заниматься.
Погулять,погонять на велике и роликах -Вот Это Стимул!
У нас в 1 классе всегда 4 урока, спорт 2 раза/нед. + дом/зад.
Тратить в магазине. Я с ребенком часто хожу в супермаркеты или он самостоятельно ходил в магазин возле дома за хлебом и что-то покупал себе на свои деньги(комиксы, значки... игрушки)
У нас времени было достаточно для прогулок, поэтому это не было премированием., тем более стимулом с большой буквы. А потом я считаю, что прогулки обязательны для развитие, как и еда..
Никогда не встречайтесь с мужчиной, у которого в кошельке есть кармашек для мелочи
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки