Тема: 
Предлагаете более суровое наказание?Сообщение от ЭНКЛИТИКА
Я согласен - есть за что.
| ||
Предлагаете более суровое наказание?
Я согласен - есть за что.
Устал от всех… Хочу пожить немного один. [I](с) изобретатель водородной бомбы[/I]
Нашел... тока там речь идет о УССР... а о выходе из СССР - ни звука...
Достаточно если будут украиномовные и русскоязычные потоки. В чем проблема?
Из ничего, не берется. Очень даже при чем.При чем тут то, как говорят студенты? Речь идет о том, на каком языке преподавателям доносить материал. Пусть решают студенты, на каком им доходчивей.
Да, согласна, что доходчивость надо учитывать. Но и украинский язык в вузе обязателен к изучению.
НаСекундуЗагляну
Тут такая история..
Вопросов действительно было два.
Один относился к всесоюзному референдуму, второй вопрос - это как бы проводился местный (республиканский) референдум. На самом деле, консультационный опрос, но не это важно..
Важно то, что на эти два вопроса ответили по- разному.
На первый вопрос - ответили "да" - 70%.
На второй вопрос, который, собственно, вовсе не второй, а вообше отдельный вопрос - ответили "да" -80%.
Да.. в принципе, можно сказать, что опросы противоречили друг другу..
Но это вовсе не изменяет того факта, что за сохранение Союза проголосовало 70%
Я бы поняла, если бы, учитывая противоречивость отпросов, на первый вопрос ответили да, предположим 20%, а на второй - 80%.
Тогда бы было понятно, что на 20% за сохранение Союза, а 80% за суверенитет..
Но так же не произошло...
Вполне возможно, что и я на оба вопроса ответила "да".
Хотя, учитывая мои обстоятельства и мое мнение в тот период, я безусловно должна была на второй вопрос ответить "нет".
И я Вас уверяю, что если Вы остановите на улице 100 человек подходящего возраста с вопросом о чем был референдум от 17 марта, то 99 из них (из тех, что вообще помнит об этом событии) скажут, что речь шла о сохранении Союза...
Вот ведь недаром и тут мало кто помнит про этот второй вопрос..
/* мерзко хихикает */
Да я тоже не против, если семестр будет "дилова украинська мова".
причем сам Тарас Григорович свой родной язык не забывал...глубоко личные дневники не предназначенные для посторонних глаз писал на русском
В общем да, за исключением вот этого:
Многие политологи до сих пор закатывают «дурочку»: как же это можно понимать, что на два, якобы взаимоисключающих вопроса – всесоюзного референдума (о сохранении Союза) и всеукраинского опроса (поддержка Декларации о государственном суверенитете) народ дал ПОЗИТИВНЫЕ ответы? Да просто надо, господа политологи, оценивать эту позицию, не конъюктурно, а профессионально, то-есть конкретно — исторически: население Украины хотело остаться гражданами Союза ССР, быть в единой семье братских народов, но при условии большей независимости своей республики. Было ли это возможным? На этот вопрос народ дал только один ответ – ДА!
Но при этом проголосовать 80-ю процентами за независимое государство
Меня поражает, как любят они личность Шевченко насиловать. Вырывают небольшую цитату, а потом дальше пишут все, что угодно, любой свой национал-озабоченный бред. И типа это Шевченко имел ввиду.причем сам Тарас Григорович свой родной язык не забывал...глубоко личные дневники не предназначенные для посторонних глаз писал на русском
Вот еще одно мнение политологов...
Конечно, можно сомневаться в данных этого предварительного исследования.. но как бы.. последующие события подтвердили эти результатыНапример, Олег Петров в книге "Социологические пиар технологии в политике" (к слову, я считаю референдум не социологической, а юридической технологией, но в данном случае это не имеет значения), приводит следующую разбивку содержания вопроса мартовского референдума, в соответствии с результатами исследования, проведенного под руководством Оссовского Институтом социологии АН УССР:
- Считаете ли вы необходимым сохранение федеративного устройства СССР – "за" 48%;
- Считаете ли вы необходимым Союза равноправных суверенных республик – 73%;
- Считаете ли вы необходимым сохранение СССР как единого государства – 28%;
- Считаете ли вы необходимым сохранение в СССР социалистического строя – 56%;
- Считаете ли вы необходимым сохранение в обновленном Союзе Советской власти – 64%;
- Считаете ли вы необходимым гарантирование в обновленном Союзе прав и свобод человека любой национальности – 92%.
Как видно из этих данных, большинство населения Украины высказалась за переучреждение (не обновление!) СССР. Правда – на той же самой основе, кроме, разве что, фактически уже задекларированного суверенитета союзных республик.
Именно, "дилова украинська":Да я тоже не против, если семестр будет "дилова украинська мова".
Может, тогда суржик обязательно вводить в изучение
Определяйтесь, либо на русском пишите, либо на украинском.
Более того ваши предварительные исследования показали , что народ стремится сохранить Союз, а не отделиться...
Народ только не хотел превращения Союза государств в единое пространство ( я для себя понимаю как унитарное государство)
Я эти выводы не совсем поняла..
Как может быть одновременно 48% за сохранение федеративного государства и 28% за сохранение единого государства?
/* мерзко хихикает */
Bivaliu, Вы жертва пропоганды
Весна забыла, что есть осень
14/88
Ясно, значит по смыслу согласны?Именно, "дилова украинська":
Может, тогда суржик обязательно вводить в изучение
Определяйтесь, либо на русском пишите, либо на украинском.
зы. нет желания из-за одной фразу добавлять себе на компьютер украинскую раскладку, если вы не поняли
причем сам Тарас Григорович свой родной язык не забывал...глубоко личные дневники не предназначенные для посторонних глаз писал на русскомне надо глумиться
вы путаетесь в понятиях...
СССР - это и было государство, состоящее из суверенных республик...
Против этих устоев народ и голосовал на референдумеГосуда́рство — это особая политическая организация общества, которая распространяет свою власть на всю территорию страны и её население, располагает для этого специальным аппаратом управления, издаёт обязательные для всех веления и обладает суверенитетом
48+28 меньше 100
Проблема хотя бы в удвоении учебной нагрузки (количества аудиторных часов) и, соответственно, количества преподавателей, методических материалов, еще в усложнении расписания, что тянет за собой потребность в дополнительных аудиториях. Это уже много раз обсуждалось. Кто за все это должен платить? И с какой стати Украина?
Обережно, мавпи кидаються лайном!
А кто, позвольте?
Ваши права
Социальные закладки