Ух ты сколько в теме всего интересного )) Еще немного, и ее популярность станет выше репетиторской![]()
Прошу меня извинить за долгое молчание в теме, сейчас же спешу наверстать.
|
Ух ты сколько в теме всего интересного )) Еще немного, и ее популярность станет выше репетиторской![]()
Прошу меня извинить за долгое молчание в теме, сейчас же спешу наверстать.
В наше нелегкое для большинства время, основным занятием становится то, что позволяет заработать на жизнь, но когда речь заходит о проблемах своих детей, разве не будет логичным отложить в сторону все что мешает их решению. Ценить свое время это нормально и правильно, и поверьте мне я умею ценить чужое. Поскольку вы единственная из всех не стесняетесь выступить открыто (ФИО №тел и пр.)) а высказывая свое мнение делаете это так убедительно искренне что вам невозможно не верить, я охотно выражаю готовность компенсировать ваши временные затраты (причиной которых я стал), в любое время, любым доступным и приемлемым для нас образом.
В отношении же моего характера, как и в отношении всех остальных участников этой темы, полагаю делать выводы еще рано. Считаю правильным дать возможность каждому проявить себя в полной мере, в том числе и совершить работу над своими ошибками. У себя таковых мне пока что не видно, а подсказки недостаточно убедительны.
Уже не в первый раз задают вопрос примерно следующего содержания: "Если в гимназии вам все так плохо, что же вы не уходите?"
Отвечаю, во-первых не все. Тот факт что я сконцентрирован на проблемах не отрицает возможности одновременного наличия и целого множества плюсов. Мое "выступление" проходит на фоне потрясающего мегапроекта имидж-Г7, и потому в дополнительном освящении своих положительных сторон гимназия нисколько не нуждается. Прошу отдельно заметить, что я вообще не ругал учителей, и делал это именно потому, что вы Елена, так замечательно описывали, говоря о необходимости "настроения при восприятии информации" а Лора выразила рассказом про горящие восторгом детские глаза. Уверен, что вмешиваться в отношения учителя с учениками можно только при наличии достаточной тому квалификации, и твердой уверенности в положительном итоге, т.к. даже незначительные на первый взгляд ошибки могут иметь весьма нежелательные и трудно поправимые последствия. Не лезу к учителям, даже получив два года назад неутешительный семилетний итог их работы, списывая этот промежуточный результат на трудные времена вообще, либо на свою запоздало проснувшуюся требовательность, а то и вовсе свое личное упущение. Надеюсь и учителя относятся так же)). Хотя скажу прямо, ребенок взрослеет и становится все труднее ему объяснять некоторые странные вещи. Тем не менее, как минимум стараюсь ему дать понять, что для меня важен не хороший аттестат, а реальные знания. Вот уже третий год как я по мере своих сил и способностей помогаю ему наверстать пропуски знаний, для чего приходится заниматься на каникулах и даже летом, и за все это время ни один уз учителей не получил ни одного упрека в свой адрес. Отдельное спасибо классному руководителю за то что помогла получить учебники для летних занятий. По какой-то странной и непонятной причине, библиотека не захотела выдать учебники, по которым ребенок проучился целый учебный год, и сдал их туда для отчетности. Ребенку было предложено оставить в залог 40 гривен за каждый учебник, и только благодаря личному вмешательству классного руководителя, учебники были выданы под ее ответственность, за что ей большое спасибо.
Во-вторых, почему мы должны уходить? Мы прилежно выполняли все требования гимназии на протяжении целых восьми лет, почему же нас так упорно убеждают в необходимости ухода? Неужели из-за того что мы один единственный раз не сдали 240 гривен на окна, или потому что не стали покорно заполнять несколько необязательных анкет? Может дело в том что мы неверно понимаем сакральный смысл демократии и условия евроинтеграции Украины? В теме несколько раз озвучено сравнение Г-7 с элитным магазином, в который никто никого силком не загоняет, но позвольте где же тут логика? Магазин построен для народа и на его деньги, о чем и говорится на вывеске «БЕСПЛАТНО!» Заходим, нас вежливо извещают, что это самое бесплатно доступно не для всех, а только тем кто успешно прошел фейс-контроль (как иначе назвать тесты для первоклашек простите не знаю), т.к. все бесплатные товары и услуги магазина особо эксклюзивны, и более того, бесплатного ничего нет. Платим. Платим за каждый шаг и минуту нахождения в этом чуде от «менеджеров образования», и что? Когда спустя время оказывается что товары и услуги оказались обычным евроширпотребом в красочной упаковке, нам предлагают в качестве самого разумного шага, взять то что нам «бесплатно» всучили, молча развернуться и тихо уйти? Дорогие вы наши, извините, но НЕТ! И если поначалу и долгое время потом, мы пытались самостоятельно, молча латать все ваши дыры, то сейчас вынужденно осознаем необходимость иного пути. Либо вы смените свои вводящие в заблуждение вывески, либо серьезно поработаете над содержимым порученного вам магазина, включая администрацию и обслуживающий персонал. Другого пути уже нет.
На сегодня еще далеко не все)), и т.к. в моем багаже вообще нет статей (даже трехгодичной давности), на основании которых я мог бы оперативно копипастить бесконечные пазлы рекламных антиреклам))), попрошу проявить всех терпение.
Последний раз редактировалось RTY; 05.11.2011 в 16:24.
"Неужели из-за того что мы не стали покорно заполнять несколько необязательных анкет? "
Анкетирование проводилось на добровольном начале , и о покорности вопрос не стоял. Ты же притащил ее сюда и стал обвинять ..;
"В том что такие анкеты очень тревожный признак. Сбор личной иформации и подписей родителей поставлен в гимназии на широкую ногу. "
Родители тут уже подтвердили , что в этом ничего страшного нет. А поскольку вопросы в анкете , связанны с оценкой деятельности учителя То твоя реакция очень похожа на реакцию недовольного педагога .
Твоя жена или ты случайно не учитель?
Все прошло в приятной, доброжелательной обстановке. Немного волнительной, не без этого. Но, множество знакомых лиц спасает, ты не один. Учитель очень позитивный человек. Как же я страдала с выбором учителя, все терзали сомнения, теперь немного успокоилась. И самое главное, дочка довольна, хочет еще в школу. Я уж не знаю как мы с садом дотянем до конца года.
Продолжил было набирать долгий текст излагая всякие разности, а потом подумал, а чего собсвенно изголяться? Ради 4000 детей и родителей которым в принципе все глубоко фиолетово? Что с того, что только благодаря мне первая страница гимназического сайта стала вдруг содержать фамилий детей в количестве многократно превышающем то, что было опубликовано за все годы существования сайта и сделали это задним числом? Только благодаря мне в гимназии стали хоть иногда употреблять слова "необязательно" и "по желанию"? Кому это нужно? Неравнодушные единицы прекрасно все понимают и без моего участия, так может быть ради учителей которые не особо прилежно учат моего сына? Может заради дутого авторитета администрации которая предпочитает решать любые проблемы детей без участия их родителей? Может ради удовольствия от общения с клонами?
Самое интересное, во что вероятно никто не поверит, несмотря ни на что, вплоть до вчерашнего вечера, я был готов перейти к конструктивному общению. Ну что с того, что моего ребенка европедагоги неоднократно пугали милицией? Что с того что они это делали сами, не утруждаясь присутствием родителей? Что с того, что когда учитель обнаружила пропажу денег, админстрация целому классу вывернула карманы и сумки? Что с того, что все это грубо противоречит статьям о правах детей под роспись родителей, основным законам и элементарным нормам морали? Что с того, что когда родители начали возмущаться возросшими взносами, бессменный генератор инновационных идей директор Г-7, не смогла придумать ничего другого кроме как собрать целый зал старшекласников и вправлять им мозги про то как гимназии необходимы деньги родителей, настолько, что от оплаты могут зависить характеристики выпускников Г-7, соответственно их яскраве либо не дуже майбутне, и даже каръерный родительский рост либо понижение. Не знаю как на это все реагируют другие родители, это лично их дело, но я готов был "закрыть глаза". Мне хватило бы и того, чтобы эти педагоги самолично исправили перед моим ребенком, допущенные ими по неосторожности так сказать перегибы на местах, как совершенные по причине некого особого их усердия. Да, несмотря ни на что, на все это можно было посмотреть и с другой стороны. До вчера, я еще планировал привести в гимназию и свою шестилетнюю дочь, но сейчас...
Вчера вечером сын рассказал, как стал объектом насмешек для своих одноклассников, которые обнаружили на столе одного из учителей некий странный печатный лист, содержащий указание администрации учителям на необходимость особого к моему сыну отношения, в следствие его психической неполноценности(!). Одноклассники показали этот листок и ему. Вероятней всего об этом событии уже знает вся параллель. Узнала и педагог. В попытке исправить допущенную оплошность, провела с моим сыном личное собеседование, в котором попыталась ему втолковать ту мысль, что мой сын из своей вдруг неизвестно когда и кем обнаруженной психической неполноценности получает одни только бонусы, в виде особог бережного отношения учителей. Ни мне ни жене никто ничего не торопился сказать и не сказал до сих пор. Теперь мне стало немного понятнее, почему один из педагогов, сообщая классу о планах совместно посетить на каникулах фонтанскую спец-школу, особо рекомендовал принять участие в экскурсии моему сыну, персонально, как особо нуждающемуся.
Учитывая все выше перечисленное вижу насущную необходимость срочно организовать для администрации экскурсию, в места не столь от них отдаленные. Неужели вы думаете что я вас боюсь, испугаюсь того, что Гарбис своим первым же сообщением выложил в теме фамилию и имя моего сына или того, что ГАлисимОС зарегистрировался с моей фотографией и его ник содержит мои и моей жены инициалы? До какой же еще низости вы способны дойти под руководством вашей "личности Г-7"?
Теперь я займусь вашими характеристиками, служебным продвижением и соответственно блеском будущего, а начну с директора гимназии Г-7, как ответственного за все.
Последний раз редактировалось Машинка; 06.11.2011 в 09:41.
RTY, по существу Вашего последнего сообщения пока ничего не могу сказать. Оно очень меня взволновало. Пока только мысли крутятся но в предложения не складываются - утро еще.....
Насколько я поняла и Garbis и ГАлисомОС "учатся" в одном классе с RTY. А к чему тогда, мальчики, ваши хитровыдуманные посты-вопросы ? Троллинг? Или вы не в теме и первый раз слышите о "листах" ? Развести мамочек и папочек на отрицательные эмоции и отзывы?
У меня лично иммунитет на такие провокационные вопросики.
А Гарбис вместе с Галисимосом походу сегодня пойдут в баню, (Хотя лучше бы в школу)
где один другому скажет :"ПоТдай жарку"))))))![]()
Последний раз редактировалось kris.will.; 06.11.2011 в 08:29.
Китайская мудрость:Если твоя философия не приносит пользы-выкинь ее. Кху-Ям
Прочитала пост RTY...поражена!.На слуху много мнений про гимназию,но это зашкаливает..если информация приведенная выше правдива,то я бы назвала это "охотой на ведьм" со стороны администрации школы!!!!
ПыСы по поводу клонов-да они провоцируют,обливают грязью,задают наводящие вопросы....и остаются "невидимками"
И кстати,спасибо RTY за туалетную бумагу в туалетах...теперь детишки не будут подтираться платочками и руками!!!
Ну за туалетную бумагу спасибо Nata100 и OAS. Именно они обратили на это внимание и подняли вопрос...гимназия тут же отреагировала...что меня, лично, радует..
А вот насчет последних постов RTY - меня накрыло волной эмоций! мне всегда интересно узнать альтернативные мнения и точки зрения...Но тут... почувствовала боль, безысходность, загнанность, агрессию...Не самые приятные эмоции. Я здорово прониклась описанным, до такой степени, что начали срабатывать "предохранители"...
RTY, Вы производите на меня впечатление гордого и честного человека, открыто высказывающегося при любых обстоятельствах. Это заслуживает уважения.
Однако, по жизни, эмоции мне не особенно помогали видеть ситуацию со всех сторон и находить оптимальный выход из положения....
Возникает вопрос, почему ситуация доведена до такого абсурда и драматизма? Почему вообще ведутся военные действия? Мне нравится, что Вы можете увидеть не только хорошие стороны, но и проблемные. Но мне однозначно не импонирует то, с каким количеством крови и спецэффектов Вы получаете результат. Для решения одного и того же уравнения можно использовать листик бумаги, а можно подключить современнейший компьютер для точных расчетов космических полетов. Большинство родителей решают возникающие вопросы без возникновения каких-либо сопутствующих проблем. Более того, нас постоянно спрашивают о проблемных сторонах в анкетах и называются этот пункты "Ваши пожелания администрации.. Ваши пожелания учителям..." Если нет желания возиться с бумажными анкетами и это вызывает подозрение, есть возможность в темке сказать МНЕ НУЖНО то-то и то-то, поменяйте, замените, исправьте...У Вас много хороших идей, их можно и нужно претворить в жизнь. Но зачем столько драматизма?
Я понимаю, что государство должно, школа и администрация должны, учителя должны, ребенок должен...Но это никак не снимает с родителей их обязательств, как минимум, перед своим ребенком. Дети, как и мы взрослые, разные. И кто может знать лучше своего ребенка, чем его родитель? В данной ситуации я на стороне Вашего ребенка, RTY. Мне нравится, что сейчас у Вас выросла требовательность к успеваемости, и очень жаль, что приходится сейчас компенсировать концентрированным временеи и усилиями то, что можно было разделить на маленькие этапы в течение 8 лет. Это тяжкий, утомительный труд не только для Вас, но и Вашего сына. А теперь эти насмешки одноклассников... Это НЕ правильно, унизительно и требует немедленного вмешательства классного руководителя, психологической проработки ситуации в классе! Вы приняли решение оставить своего ребенка в гимназии. Это Ваше право. Но чего же Вы ждете? Зачем занимаете позицию народного страдальца? БЕГИТЕ в школу и срочно решайте возникшую проблему. Будьте для своего сына защитой и опорой, его самым важным, надежным человеком, на которого он может расчитывать в любой ситуации, при любых ляпсусах! У Вас сильнейшие лидерские наклонности, думаю, что у Вашего сына тоже ярко выраженный характер. Так поддержите и направьте его, пусть он почувствует, что у него такой отец, который не подведет и не разочарует в его детских ожиданиях!
Lora, я не буду цитировать Ваше последнее сообщение, но полностью поддерживаю его, в частности последний абзац. Папа - молодец, что не опустил и не опускает руки, пытается разобраться в ситуации и помочь сыну, но может он совместно с учителями-завучами-администрацией найдет правильное и верное решение для ребенка. Обязательно нужно поговорить с Классной на эту тему. А "обидится и уйти" из школы в данной ситуации будет равносильно "безоговорочной капитуляции", хотелось бы чтоб Администрация Гимназии решила этот вопрос и мы на форуме прочитали от RTY о положительном решении вопроса, тем самым подняв престиж нашей школыв глазах родителей еще на одну ступеньку вверх.
Китайская мудрость:Если твоя философия не приносит пользы-выкинь ее. Кху-Ям
Исправилась...и поблагодарила Nata100.....почему-то в память врезалась фраза про наших " засранцев" от RTY
RTY, что же вы всех дезинформируете? Вы все знаете только со слов своего ребенка,
а хоть раз вы подошли к классному руководителю, администрации... с целью узнать правду и прав ли ваш сын в своих высказываниях? Нет!!
Недавно, мой сын –одноклассник вашего **** рассказал, что на кл часе дети договаривались, кто в какой интернат- Солнышко или в Фонтанскую спецшколу поедет, чтобы отвезти туда собранные детьми теплые вещи и канцтовары.
Елена Анатольевна, наша классная, которую дети очень любят, рассказала про условия жизни ребят в подобных заведениях ,.предложила детям самим сделать выбор -поехать в детски дом Солнышко или в фонтанскую спецшколу , на что ваш Никита поднял руку и самостоятельно изъявил желание поехать в спецшколу , чтобы как он вызывающе выразился, « я хочу колонию сравнить с нашей гимназией» , на что Елена Анатольевна сказала, ну что ж можешь поехать сравнить
Вы считаете что вы правильно воспитываете вашего сына ?
и это не единственный случай
На всех уроках , он позволяет себе вести себя неподобающе вызывающе по отношению учителям , лишний раз подтверждая и демонстрируя свое и ваше неуважение к нашим учителям, оскорбляя чувства наших детей
Но вы ,к сожалению, не хотите слышать и знать правду , поэтому за все ВОСЕМЬ лет учебы, ни мы, ни родители детей, с которыми учился ваш сын в начальных классах у Оксаны Владимировны, вас не видели ни разу в школе
Я до сих пор возмущена поведением вашего сына, но еще более я возмущена, как вы или ваш сын все это исковеркали
Последний раз редактировалось Машинка; 06.11.2011 в 20:02.
И я и моя семья возмущена до предела. Эта новость облетела весь наш класс , что папа Никиты на форуме рассказывает небылицы.Елена Анатольевна допустила оплошность,, не запрятала, оставила на столе некий странный листок которым был социальный паспорт класса. (по словам моей знакомой учительницы, имеет каждый класс, каждая школа стран постсоветского пространства.. ) И дети знают, что этот одноклассник из многодетной семьи, а эти многодетные малообеспеченные. которых в нашем классе несколько, не одна и не две семьи.Вчера вечером сын рассказал, как стал объектом насмешек для своих одноклассников, которые обнаружили на столе одного из учителей некий странный печатный лист, содержащий указание администрации учителям на необходимость особого к моему сыну отношения, в следствие его психической неполноценности(!). Одноклассники показали этот листок и ему. Вероятней всего об этом событии уже знает вся параллель. Узнала и педагог. В попытке исправить допущенную опложшность, провела с моим сыном личное собеседование, в котором попыталась ему втолковать ту мысль, что мой сын из своей вдруг неизвестно когда и кем обнаруенной психической неполноценности получает одни только бонусы, в виде особог бережного отношения учителей.
сумму на окна , странно почему бы это - преувеличили в два раза..
В этой закулисной борьбе вы потеряли себя. Теперь мы знаем кто такой папа ****. Каким подлым он бывает когда прикрывается анонимками . Чувствуя безнаказанность, не останавливается ни перед чем.
Кто же из титулованных учителей которые преподают в нашем классе не выполняет свои профессиональные обязанности? Они ведь лучшие работники города, победители олимпиад и тд и тп.
Если можно назову их пофамильно потому как это уважаемые не только в нашей школе учителя.
Мы готовы не прятаться за никами, а назвать свои имена.
И поход с вашей «правдивой информацией» в администрацию, мы - родители 9-в класса, затягивать не будем.
Последний раз редактировалось Машинка; 06.11.2011 в 20:02.
Интересное мнение. Категоричное такое.Показать скрытый текст
мнение мамы одноклассника
Сложная и неоднозначная ситуация.Но позволю заметить, что..."Вы все знаете только со слов своего ребенка," и "Недавно, мой сын –одноклассник вашего Никиты рассказал, что..." имеют абсолютно одинаковый вес.
Вы согласны?
Китайская мудрость:Если твоя философия не приносит пользы-выкинь ее. Кху-Ям
Показать скрытый текст
МилаЛюдмила пишет
Грустно.
Страсти накалились до предела. Топик напоминает "холодную войну". Не приятный осадок. Как-то грязно все это..... Извините.
В расстроенных чувствах иду спать....
Китайская мудрость:Если твоя философия не приносит пользы-выкинь ее. Кху-Ям
kris.will.
Я не родитель одноклассника) но вашими "детиктивами" зачитываюсь и я
не могу согласиться Вашим утверждением
весовые категории заинтересованности - разные,
хотя, если и Вы, kris.will., подтвердите, что и Вы в своем классе сталкивались с подобным,
по крайней мере, я к этому папе постараюсь хоть чуть проникнуться![]()
его образ действий - не в моем стиле
Нет чувства меры, не по мужски
Поверить RTY тяжело: перестарался - с " все очень плохо "
Последний раз редактировалось КОД; 06.11.2011 в 22:22.
Социальные закладки