Логопед. Ответы на вопросы.

[logoped]

Меня зовут Светлана. Работаю логопедом с 1989 года. Хочется , чтобы накопленные знания и профессиональный опыт помогли людям, которым нужна консультация специалиста. Мне кажется, что формат одесского форума подходит для этих целей. С удовольствием отвечу на вопросы, касающиеся речи, речевого развития детей, коррекции речевых расстройств у детей и взрослых. Последние 6 лет я официально практикую частным образом, прошу вопросы, касающиеся моей деятельности, кабинетных консультаций и занятий решать через ЛС.

[mod] Все личные вопросы к логопедам, например, "как к вам попасть?" -- пишите только в личных сообщениях.

[LanaLeto]

С пРррррррррррррраздником))

[Fiuria]

Здравствуйте, посоветуйте, пожалуйста логопеда раон малиновского/дом мебели спасибо

Добрый вечер!
И мне нужен логопед в этом районе, сыну 6 лет, не выговаривает букву Р

[amelia29]

Здравствуйте. Пожалуйста,подскажите логопеда в районе 4ст.Фонтана или который сможет приходить к нам. Пожалуйста в лс

[T_OR_I]

Добрый день! Девочки, сыну 5 лет. Нам нужен логопед район ул.Грушевского/Пестеля/Одесской либо район ул.Серова. Может кто-то посоветует нормального по цене и нацеленного на результат. Спасибо заранее

[Lisichka23]

Посоветуйте Логопеда в районе жд. вокзала

[shmel81]

Посоветуйте Логопеда в районе жд. вокзала

Могу порекомендовать Фурса Ирину Валериевну и Мариничева Татьяну Сергеевну принимают в Солнечный зайчик, центр развития ребенка, не далеко от ЖД. Начинали заниматься у Ирины, сейчас у Татьяны так сказать закрепляем, дочке 12 лет. поставили Р и Л, очень хороший подход к ребенку, дочке интересно на занятиях и соответственно результат не заставил себя долго ждать, в отличии от предыдущих наших попыток у других логопедов. Если нужны контакты в личку.

[Tonika]

Здравствуйте! Дочке ортодонт назначил ношение пластинки, поначалу когда одели речь была просто ужасной, но врач сказал, что привыкнет и будет говорить как раньше.. В итоге носим пластинку два месяца, речь не улучшилась и более того, если пластинку снять, то говорит теперь также ужасно ;(((((( до ношения пластины проблема была только с твердой Р, сейчас еще и шипилявит ужасно. Что делать? Идти сейчас к логопеду или дождаться съема пластины? Дочке скоро семь лет...

[NeSahar]

Здравствуйте! Дочке ортодонт назначил ношение пластинки, поначалу когда одели речь была просто ужасной, но врач сказал, что привыкнет и будет говорить как раньше.. В итоге носим пластинку два месяца, речь не улучшилась и более того, если пластинку снять, то говорит теперь также ужасно ;(((((( до ношения пластины проблема была только с твердой Р, сейчас еще и шипилявит ужасно. Что делать? Идти сейчас к логопеду или дождаться съема пластины? Дочке скоро семь лет...

Смотря сколько ждать.

[Экономист]

Ношение пластины подразумевает изменение строения челюстно-лицевого скелета, соответственно, если, к примеру, раздвигается твердое небо или меняется прикус, то это неизменно сказывается на качестве артикулирования. К тому же, пластина - это, фактически, инородное тело, мешающее языку выполнять тонкоорганизованные движения. Ребенку приходится приспосабливаться и подгонять фонетическое звучание под нормативное в заведомо сложных условиях. Но это приспособление естественное и обратимое (когда пластинку снимут - начнется обратный процесс, он быстрее и легче, потому как рот будет физиологичен, без отягощений, так сказать). Заниматься с логопедом имеет смысл только в том отношении, что можно выполнять подготовительные тренировочные упражнения (например, на растяжение подъязычной связки, выработку речевого выдоха) или если Вы с ним занимались и до этого, когда ребенок уже хотя бы изолированно давал правильные звуки, а если ставить целью улучшить произношение, качество которого имеет явно механическую преграду, то дождитесь уже, когда будет снята эта самая преграда, то бишь пластина.

[Tonika]

Ношение пластины подразумевает изменение строения челюстно-лицевого скелета, соответственно, если, к примеру, раздвигается твердое небо или меняется прикус, то это неизменно сказывается на качестве артикулирования. К тому же, пластина - это, фактически, инородное тело, мешающее языку выполнять тонкоорганизованные движения. Ребенку приходится приспосабливаться и подгонять фонетическое звучание под нормативное в заведомо сложных условиях. Но это приспособление естественное и обратимое (когда пластинку снимут - начнется обратный процесс, он быстрее и легче, потому как рот будет физиологичен, без отягощений, так сказать). Заниматься с логопедом имеет смысл только в том отношении, что можно выполнять подготовительные тренировочные упражнения (например, на растяжение подъязычной связки, выработку речевого выдоха) или если Вы с ним занимались и до этого, когда ребенок уже хотя бы изолированно давал правильные звуки, а если ставить целью улучшить произношение, качество которого имеет явно механическую преграду, то дождитесь уже, когда будет снята эта самая преграда, то бишь пластина.

Спасибо большое за понятный ответ! Да, мы раздвигаем верхнее небо и меняем прикус, уже есть небольшой результат.. Осталось носить еще 4 месяца пластину, по словам врача..
Просто мне тревожно что так изменилась речь, ну и дочке не всегда психологически комфортно из-за произношения

[NeSahar]

Спасибо большое за понятный ответ! Да, мы раздвигаем верхнее небо и меняем прикус, уже есть небольшой результат.. Осталось носить еще 4 месяца пластину, по словам врача..
Просто мне тревожно что так изменилась речь, ну и дочке не всегда психологически комфортно из-за произношения

Прежде, чем решить, идти или не идти к логопеду, вы должны знать/помнить несколько вещей.

Ортодонтическая терапия - динамический процесс. И не всегда короткий.
Артикуляционная работа также требует времени. К тому же, имеет ограничения по возрасту.

Поэтому тут нужно сопоставить важность и срочность этих двух процессов. Это основное.

Вам уже обрисовали картину в общем. В частности - нужно общаться с вами и с ребёнком. Чтобы оценить сложность состояния, а значит и срочность решения проблемы.
Заочно можно лишь посоветовать делать артикуляционную гимнастику. Это имеет и практический смысл, и психологически поможет девочке и вам чувствовать себя увереннее.
Шипящие нет смысла ставить до снятия пластины или полного изменения прикуса. Нужно понимать, что всегда это будут новые ощущения и достичь стабильного произношения будет трудно. Да и незачем. Ставятся эти звуки достаточно легко и быстро при правильном прикусе.
А вот укреплять мышцы, нужные для произношения "Р", в таком возрасте просто необходимо.
Тем более, если вы хотите, чтобы дочь занималась вокалом.

[Tanushe4ka]

Мамочки посоветуйте нам пожалуйста логопеда который вам лично помог ,район Приморский ( Балковская Дюковский Парк)
ребенку 3.10 лет .
Цель: включить ребенка в логопедический процесс. Логопед должен расположить ребенка к себе, вызвать интерес к занятиям. От логопеда требуется тактичность, желание помочь ребенку

[Likavdm]

Нужен хороший логопед, рн Центр, Слободка

[LanaLeto]

Нужен хороший логопед, рн Центр, Слободка

Если Вы в двух словах опишете трабл, то будет легче подсказать Вам того , кто больше специализируется именно на подобных нарушениях.

[LanaLeto]

наша писня гарна й нова

http://forumodua.com/showthread.php?t=102206&p=59792757&viewfull=1#post59792757

Я прошу прощения , конечно , но каков КПД подобного ответа человеку, попросившему о помощи?

[rfhfnttdf_73]

Здравствуйте. Дочери 4-ре года, не произносит твердую Л, заменяет ее на английское W (луна - wуна), а мягкую ЛЬ говорит, когда прошу сказать слово ЛАМПА, говорит WАМПА, пытаюсь поправить, отвечает ЛЯМПА , в таком варианте Л звучит.
Нам нужны занятия логопедом или я могу справиться сама с нашей проблемой? С другими звуками я не вижу особых проблем

[КатяGreenLeaf]

Здравствуйте. Дочери 4-ре года, не произносит твердую Л, заменяет ее на английское W (луна - wуна), а мягкую ЛЬ говорит, когда прошу сказать слово ЛАМПА, говорит WАМПА, пытаюсь поправить, отвечает ЛЯМПА , в таком варианте Л звучит.
Нам нужны занятия логопедом или я могу справиться сама с нашей проблемой? С другими звуками я не вижу особых проблем

то, что Вы описываете, похоже на определенный этап становления сонорных звуков - Л, а затем и Р. Дети часто начинают говорить звуки Л, Ль, начиная именно с мягкого.
У Вашего ребенка есть определенное физиологическим развитием время до 6 лет овладеть этими звуками самостоятельно.

Вы можете помочь дочери, если будете вместе делать артикуляционную гимнастику, или ее часть, связанную с понятием языка вверх (например, по книге Косиновой).

Точки контроля - к 4м годам от ребенка ожидаем правильную артикуляцию шипящих и свистящих звуков, и контролируем, чтобы Р не было горловым(грассирующим).

[rfhfnttdf_73]

то, что Вы описываете, похоже на определенный этап становления сонорных звуков - Л, а затем и Р. Дети часто начинают говорить звуки Л, Ль, начиная именно с мягкого.
У Вашего ребенка есть определенное физиологическим развитием время до 6 лет овладеть этими звуками самостоятельно.

Вы можете помочь дочери, если будете вместе делать артикуляционную гимнастику, или ее часть, связанную с понятием языка вверх (например, по книге Косиновой).

Точки контроля - к 4м годам от ребенка ожидаем правильную артикуляцию шипящих и свистящих звуков, и контролируем, чтобы Р не было горловым(грассирующим).

огромное спасибо))) звук Р говорим с первых слов, в некоторых словах меняем звук Ф на звук Х (Хиолетовый, поправляю, произносит легко Фиолетовый), шипящие как на мой взгляд неплохо, во всяком случае я не замечаю , слух не режет
буду осваивать гимнастику по книге))))

[Likavdm]

Ребенку 5.8 выговаривает не все буквы + при письме пишет их в другую сторону, отзеркаливает.

[unissmile]

Ребенку 5.8 выговаривает не все буквы + при письме пишет их в другую сторону, отзеркаливает.

Для начинающих писателей это частое явление. У меня в саду половина старшей группы отзеркаливала. Но к 1 классу абсолютно все стали писать правильно.
Многое зависит от того, как давно ребенок практикует знаки на письме. Я же вам в личку об этом писала.
Всё совершенствуется в процессе трудоемкой и постоянной работы. Если только это не серьезный диагноз...

А почему не выговаривает - может быть очень много "может" (стертая дизартрия, механическая дислалия, даже плохой слух...) Необходимо обследовать ребенка и общаться со специалистами лично. Такое по интернету не "лечится".