Частные школы на Таирово

[valenti]

Нет, ну что Вы....
Вальдорфские - самые лучшие школы в мире. А вальдорфские институты тоже ничего, хорошие...Учиться вязать на спицах надо обязательно в школе и только там - это гораздо полезнее и важнее чем например, углубленное изучение ин. языков и т.д. и т.п.
Но я Вас нисколько не разубеждаю Если Вы выбрали эту школу - значит она вам и вашему ребенку подходит больше всего!
Кстати, а где я писала про то, что в вальдорфских школах дети обязательно пишут с ошибками, а ученики из обычных школ сплошь грамотные? Процитировать меня можете?

А почему Вы приводите пример Ваших бесграмотных одноклассников из 83 школы? Почему Вы про себя ничего не написали, Вы же тоже там учились? Как у Вас лично дела обстояли с учебой, тоже плохо или все-таки Вы там чему-нибудь научились? Или у Вас был спецкласс для тех, кому не дается учеба? Для такого случая, я согласна, вальдорфская школа - был бы лучший выбор.

Ай-я-яй.....Как не красиво ...

[Мамааа]

Ай-я-яй.....Как не красиво ...

А почему не красиво? Я выразила сугубо свое мнение, т.н. ИМХО
Человек приписывает мне слова, которые я не писала - это красиво?
Писать о том, что в других , обычных школах плохо учат и выпускают бесграмотных учеников - это тоже красиво?

[elenka_a]

Нет, ну что Вы....
Вальдорфские - самые лучшие школы в мире. А вальдорфские институты тоже ничего, хорошие...Учиться вязать на спицах надо обязательно в школе и только там - это гораздо полезнее и важнее чем например, углубленное изучение ин. языков и т.д. и т.п.

Давайте не будем язвить и глумиться.
Про собственный опыт Вы, кстати, так и не пишите смею предположить, что он отсутствует. Это тоже школа, и уж точно не хуже, чем та, в которой учится Ваш ребенок. Просто она другая и это многих пугает.
По поводу изучение ин. языков - дети учат английский и немецкий. А поповоду Вашего "Учиться вязать на спицах надо обязательно в школе и только там" вязание, между прочим, развивает мелкую моторику. Вам известно, что это такое и для чего ее развивают?

Кстати, а где я писала про то, что в вальдорфских школах дети обязательно пишут с ошибками, а ученики из обычных школ сплошь грамотные? Процитировать меня можете?

Пожалуйста, если Вы действительно хотите (это было несколько страниц назад).

"На вкус и на цвет, как говорится-разные фломастеры".
Тема Вальдорфской методики уже обсуждалась на этом форуме. Как по мне, я эту методику, как школьную, вообще не воспринимаю. Развивающая, обучающая - может быть, но полноценным образованием я бы это не назвала. Хотя бы посмотреть с какими ошибками пишут выпускники этих школ!!! Как в 1 классе, честное слово! Практически все. Видно, что изучение элементарных правил были далеко не на первом месте. Гораздо важнее игра на флейте, танцы, рисование и т.д.

А почему Вы приводите пример Ваших бесграмотных одноклассников из 83 школы? Почему Вы про себя ничего не написали, Вы же тоже там учились? Как у Вас лично дела обстояли с учебой, тоже плохо или все-таки Вы там чему-нибудь научились? Или у Вас был спецкласс для тех, кому не дается учеба? Для такого случая, я согласна, вальдорфская школа - был бы лучший выбор.

Про себя лично писать не вижу смысла, вопрос ведь не в том какая я умница. Но для Вас я сообщу , так уж случилось, что в 7 классе собрали всех лучших учеников нашего потока в один класс, этот класс и был моим. Причем училась я отлично, школу закончила с медалью, в университет поступила самостоятельно и т.д. Только какой Вам толк от этой информации?
Это всего лишь в очередной раз подтверждает, что в любой школе бывают разные люди. И как, я уже говорила раньше,

Это я не к тому, чтобы школу поругать. А к тому, что дети разные бывают. и кому-то извините, "хоть кол на голове чеши".

Я предлагаю Вам Мамааа для начала, хотя бы, внимательно читать мои сообщения.

[elenka_a]

А почему не красиво? Я выразила сугубо свое мнение, т.н. ИМХО
Человек приписывает мне слова, которые я не писала - это красиво?
Писать о том, что в других , обычных школах плохо учат и выпускают бесграмотных учеников - это тоже красиво?

Мне кажется, что я вполне красноречиво дала ссылку на слова, которые Вы не писали, и которые, оказывается я Вам приписала.

Кстати, "бесграмотные ученики" пишутся несколько иначе. Вы случайно не учились в нашей вальдорфской школе? (Извините, не удержалась.)

Теперь к предыдущему предложению внимательно читать мои сообщения, предлагаю еще добавить - постарайтесь помнить о чем Вы сами писали.
Удачного Вам дня!

[Мамааа]

. А поповоду Вашего "Учиться вязать на спицах надо обязательно в школе и только там" вязание, между прочим, развивает мелкую моторику. Вам известно, что это такое и для чего ее развивают?


.

Мелкй моторике большое внимание уделяют детям еще в детском саду, когда происходит становление речи.
Ну да ладно, спорить ни о чем не буду. Если Вы сделали выбр именно такой - значит это лучший выбор для вас.
Про безграмотность выпускников, простите, действительно писала. Как раз после общения на другом форуме.
Простите, для информации - какой документ выдают ученикам по окончании школы? Аттестат единого образца Министерства образования или что-то другое?

[Мамааа]

Мне кажется, что я вполне красноречиво дала ссылку на слова, которые Вы не писали, и которые, оказывается я Вам приписала.

Кстати, "бесграмотные ученики" пишутся несколько иначе. Вы случайно не учились в нашей вальдорфской школе? (Извините, не удержалась.)

Теперь к предыдущему предложению внимательно читать мои сообщения, предлагаю еще добавить - постарайтесь помнить о чем Вы сами писали.
Удачного Вам дня!

Я вообще в деревне училась и довольно плохо. Поэтому пишу через раз -один раз беСграмотные, а другой раз беЗграмотные Вальдорфских школ у нас не было - так бы хоть вязать научилась - больше с меня толку было бы))))
Поэтому хотелось бы, чтобы мой ребенок хорошо учился, если у меня не срослось...)))

[elenka_a]

to Мамааа
Рада, что развеселила Вас.
Просто после безграмотности выпускников вальдорфских школ, как-то логично получается, что все наши безграмотные оттуда. (Шутка, конечно). Вы ведь прекрасно понимаете, я надеюсь, что "ноги растут не оттуда".

А если серьезно, то:
По окончании ученики получают такой же документ, как и все остальные школьники (Аттестат единого образца Министерства образования) и спокойно поступают в ВУЗы.

Кстати, о целесообразности такой методики, как используется в вальдорфской школе я не так давно беседовала со своим учителем физики, который, к сожалению ушел из 83 школы еще в годы нашей учебы. (И опять же, к сожалению, еще очень много хороших учителей ушли из школы после нашего выпуска. Надеюсь, появились новые, тоже хорошие).
Так, вот, возвращаясь к беседе с моим преподавателем - он рассказал, что они в свое время поговаривали примерно о таком же подходе, т.е. об изучении через познание - сначала увидить, как это работает, а потом разбираться почему именно так и разбираться в теории.
Говорил даже, что у них была идея объединить предметы типа физика, химия, биология в естествознание, чтобы обучать этому в комплексе, т.к. многие вещи изучаются с разных сторон на разных предметах (например, стороение атома и на химии, и на физике, но с разных сторон).
Но к сожалению, в начале 90-х в простой общеобразовательной школе этого никто позволить себе не мог.

И напоследок, я еще раз повторюсь. Я не говорю, что вальдорфская школа - это единственная нормальная школа, а все остальное - это плохо. Выбор школы для своего ребенка личное дело каждого родителя.
Просто, по отношению к вальдорфской школе у Вас, Мамааа, очень уж агрессивный настрой, причем на личном опыте не обоснованный.
В ваших сообщениях очень уж попахивает тем, что вальдорфская школа это для идиотов и если родители такую выбрали, то с ними тоже не все в порядке (это не цитата, это мое мнение, сложившееся после чтения ваших сообщений).
Хотя, на самом деле, там учатся нормальные дети, с нормальными родителями. Я точно знаю. Я их вижу каждый день и со многими общаюсь.

Не надо так яростно козлить то, что Вы сами, по какой-то известной лишь Вам причине, не выбрали.
Пусть, все-таки, "каждый выбирает для себя ..."

[Marinamj]

Лично мне кажется, что школа на грамотность письма никак не влияет. Я сама в 83 училась, и учителя хорошие были, но грамотно пишу, только потому,что достаточно много читала. Моя подруга учила все правила, писала вроде правильно, но если попадалось какое-то слово, которое не входило в заученные параграфы, обязательно были ошибки. Природное чутье ,наверное,самое важное.
Смотрю по первоклассникам, что многие уже пишут грамотно, но это напрямую связано с тем, занимаются ли родители ребенком, заставляют ли читать, писать, а не просто надеятся на школу. Когда в классе из 18 человек 5 или 7 не успевают, то учитель 1 раз им объяснит, но много времени тоже не потратит, иначе остальные начнут бездельничать.

[elenka_a]

Лично мне кажется, что школа на грамотность письма никак не влияет. Я сама в 83 училась, и учителя хорошие были, но грамотно пишу, только потому,что достаточно много читала. Моя подруга учила все правила, писала вроде правильно, но если попадалось какое-то слово, которое не входило в заученные параграфы, обязательно были ошибки. Природное чутье ,наверное,самое важное.
Смотрю по первоклассникам, что многие уже пишут грамотно, но это напрямую связано с тем, занимаются ли родители ребенком, заставляют ли читать, писать, а не просто надеятся на школу. Когда в классе из 18 человек 5 или 7 не успевают, то учитель 1 раз им объяснит, но много времени тоже не потратит, иначе остальные начнут бездельничать.

Спасибо Marinamj.
Вот и я о том же. Дело не в школе. В любой школе может быть и грамотный ребенок и соответственно безграмотный.
Тут такой вопрос встал всего лишь по причине утверждения Мамаа, что выпускники вальдорфских школ жутко безграмотно пишут.

А вот сейчас дети к сожалению все меньше и меньше читают. Появилось очень много отвлекающих факторов ТВ, компьютер, интернет. И тут уже важно куда смотрят родители.
А если родители находятся в позиции " я отдал тебя в школу пусть там тобой и занимаются", то потом очень может быть, что школа ужасная, а учителя вообще не понятно чем занимаются ...

[Toma]

Девушки,а можно кое-что о других школах узнать,а не только о вашей любимой Вальдорфской??
Поклонников этой системы мало (и Слава Богу) - так что идите рекламируйте ее в соответствующую тему.

[Marinamj]

Тут такой вопрос встал всего лишь по причине утверждения Мамаа, что выпускники вальдорфских школ жутко безграмотно пишут.

А вот сейчас дети к сожалению все меньше и меньше читают. Появилось очень много отвлекающих факторов ТВ, компьютер, интернет. И тут уже важно куда смотрят родители.
.

Я полностью согласна! Из-за отвлекающих факторов, даже очень талантливые дети пишут безграмотно. Хуже всего то, что учитель может объяснять 100 раз, но если ребенку не помогать развивать память, то он через пару дней все забудет. Бесспорно, есть дети, чьи способности к какому-то предмету "просыпаются" позже, но очень многие родители, особенно если платят за частную ждут "чудес", снимая с себя ответственность.
Даже смотря на своих школьных учеников, видно кому родители уделяют внимание, а кому нет. В моей группе есть и такие, которые с сентября буквы запомнить не могут.

Насчет Вальдорфской школы слышала от подруги, она там работает, сама говорит, что многие дети чуть ли не в открытую грубят и ведут себя довольно свободно, но учителя не имеют права каким-то образом наказать их.

Летом, в поездке в Крым познакомилась с руководитем одной из художественных школ, так вот от него услышала о Вальдорфской системе. Из-за железной дисциплины в Германии дети были очень зажаты и ,было очень тяжело развивать их творчески. Система такого обучения была придумана, чтобы ослабить дисциплину и позволись "творческому" началу проявиться. А наши дети и так достаточно творческие, поэтому такая система не очень приемлима, так как железной дисциплиной у нас и не "пахнет". Лично я считаю, что уникальные методы образования нужны, но дисциплина должна обязательно соблюдаться, естественно не унижая ребенка при всех, но на уроке каждый должен знать свое место.

[Мамааа]

Marinamj - огромное Вам спасибо за высказанное мнение. Жаль, что "+" на сегодня у меня закончились.

elenka_a прошу прощение, возможно я писала в грубоватой форме, от чего у Вас сложилось впечатление о том, что я убеждена в том, что вальдорфская школа это для идиотов и если родители такую выбрали, то с ними тоже не все в порядке....Нет, я так не думаю. Если выбрали, значит были свои мотивы.
Да, я действительно делаю выводы т.с. "понаслышке", я всего лишь изучала сайты самих В.Ш., отзывы родителей и учеников, общалась с учителями (когда подбирала школу своему ребенку) и мне этой информации было вполне достаточно, чтобы сделать выбор не в пользу В.ш.

[elenka_a]

Девушки,а можно кое-что о других школах узнать,а не только о вашей любимой Вальдорфской??
Поклонников этой системы мало (и Слава Богу) - так что идите рекламируйте ее в соответствующую тему.

Можно, конечно. Вот Вы и расскажите.
Тема у нас "Частные школы на Таирово" - Вальдорфская школа "Ступени" тоже к ним относится. Она в районе Таирово и она частная.
Какие еще претензии?

Насчет Вальдорфской школы слышала от подруги, она там работает, сама говорит, что многие дети чуть ли не в открытую грубят и ведут себя довольно свободно, но учителя не имеют права каким-то образом наказать их.

Наверное и такое возможно. Только я считаю, что если ребенок так себя ведет - это, мягко скажем, и к родителям имеет самое прямое отношение. Или это опять же учителя виноваты. Ведь даже если накажут его в школе, по сути это ничего не изменит. Тут не наказывать в общепринятом представлении нужно, а находить причины такого поведения - и это, как по мне задача все-таки больше родителей. Что я, как родитель свое ребенка, могу сделать, чтобы мой ребенок стал лучше. Это просто личная ответственность родителя за своего ребенка или если ее не перекладывать на кого-то (например, на учителей в школе) то все прекрасно получается.

У нас очень замечательная учительница. И с дисциплиной у нас в классе все впорядке. Но это не значит, что дети встоют и садятся по команде и приветствуют учителя как в армии. Но никто не хамит, не орет и т.д. И учительница легко управляет процессом, ей для этого не надо их наказывать, она с ними общается и все получается.
А если рассматривать наказание как накричать или что-то еще более грубое. То это всего лишь проявление слабости учителя и возможность самоутвердиться за счет детей. И ор в данном случае защитная реакция от неспособности управлять процессом. Просто надо научиться управлять другими способами, к сожалению, многие люди (далеко не только учителя) этого не умеют. Тогда, конечно, проще накричать, отругать и считать, что ты справился - воспитание на должном уровне и дисциплина просто супер. В крайнем случае можно добиться лишь того, что дети тебя будут бояться, это если не "забьют с прибором". Стать другом для ребенка намного сложнее.

Кстати, возвращаясь к школе: кроме родительских собраний у нас еще часто бывают личные встречи. Т.е. родители одного ребенка и учительница и разговариваем мы тогда только про своего ребенка - как успехи, что изменилось, что происходит, на что обратила внимание она, что можем сказать мы. И дело тут не только про учебу, а вообще про ребенка, как про личность. И это тоже очень ценно.

[Marinamj]

Только я считаю, что если ребенок так себя ведет - это, мягко скажем, и к родителям имеет самое прямое отношение. Или это опять же учителя виноваты. Ведь даже если накажут его в школе, по сути это ничего не изменит. Тут не наказывать в общепринятом представлении нужно, а находить причины такого поведения - и это, как по мне задача все-таки больше родителей. Что я, как родитель свое ребенка, могу сделать, чтобы мой ребенок стал лучше.

Я с вами согласна, нужно и причины находить и правильные слова, не оскорбляя ребенка, а то реакция все равно будет противоположной.
Но, к сожалению, есть дети, которые понимают только крик, потому что так поступают родители дома.

[elenka_a]

Но, к сожалению, есть дети, которые понимают только крик, потому что так поступают родители дома.

Вот это, к сожалению, и есть основной причиной. Родители сами с детьми не особо возятся - крикнул, стукнул и вперед, при этом думают, что все нормально. А когда в школе с ними никак не могут справиться, говорят, что там учителя плохие и школа тоже нехорошая.

К счастью не все родители такие.

[Мамааа]

elenka_a
Можно еще вопрос о В.Ш.?
Буквально на днях разговаривала с учительницей, которая думала устроиться на работу в "Астр". И она рассказывает, что поразило то, что в классах много детей с явными признаками ДЦП и ЗПР. А как относятся к этому факту родители, у которых дети без подобных нарушений и учаться они по одной программе?

[Ne$ti]

elenka_a
Можно еще вопрос о В.Ш.?
Буквально на днях разговаривала с учительницей, которая думала устроиться на работу в "Астр". И она рассказывает, что поразило то, что в классах много детей с явными признаками ДЦП и ЗПР. А как относятся к этому факту родители, у которых дети без подобных нарушений и учаться они по одной программе?

Девочки,если бы вы знали сколько таких в обычной школе...

[Мамааа]

Девочки,если бы вы знали сколько таких в обычной школе...

Никогда не видела...
По крайней мере в глаза не бросалось...

[Ne$ti]

Никогда не видела...
По крайней мере в глаза не бросалось...

Есть,просто действительно или не обращали внимания или в глаза явно не бросалось.Куда ж деватся тем,за кого родители не в состоянии платить.

[Мамааа]

Есть,просто действительно или не обращали внимания или в глаза явно не бросалось.Куда ж деватся тем,за кого родители не в состоянии платить.

Существует 75 школа, туда направляют детей, которые в силу своего состояния здоровья не усваивают школьную программу. В.Ш. часто выступает альтернативой 75 школе, туда принимают всех деток и прекрасно к ним относятся. В этом нет ничего плохого и стыдного. Это правильно - зачем насильно заставлять, если действительно не может?
Другой вопрос - чему могут научиться успевающие и одаренные дети, если учитель вынужден ориентироваться на всех учеников?
Если родители видят, что его ребенок с высоким уровнем интеллекта, то есть смысл отдавать в "сильный" класс, где большинство таких же детей и совсем глупо предпочесть "слабый" класс.


Но это все индивидуально, смотря какие цели преследовать от процесса обучения. Моя дочка ходила в средний класс - была отличницей- только10-12 баллов, я ее перевела в более сильную школу и специально выбирала класс с углубленным изучением предметов. Да, нагрузка больше; да, иногда бывают и 7-8-9, даже пару раз 6 случались, но она тянется к лучшим и сильным ученикам. И ей самой стало интересней учиться.
А по поводу "платить" - да, В.Ш. не из дешевых, но это скорее минус, чем плюс. А если кто-то говорит с гордостью, именно с гордостью : "я могу себе позволить" - то это не иначе как понты.