| ||
Тема: Школы Одессы
Школы Одессы
Уважаемые родители.
Департамент муниципальной безопасности проводит работу по выявлению и предотвращению коррупции в органах Одесского городского совета.
Просим вас, сообщать о фактах коррупции в младших и средних образовательных учреждениях города Одессы.
Контакты : ул Богдана Хмельницкого 18, кабинет 102
телефон 0734052959 (лайф)
электронная почта - [email protected]
Последний раз редактировалось Almond; 20.03.2017 в 14:15.
ближе к Среднефонтанской площадиСообщение от Toma
Хм, а можна поцікавитися: звідки Ви знаєте школи, які закінчували студенти?
Просто я не пам'ятаю, щоб за 5 років навчання в універі озвучувала для викладача номер своєї школи...
Навіть найкращі стають згодом катами
могу сказать за Гармонию(которая на Королева/Вильямса во дворах).....у меня в ней племянник учится.....дети и родители в восторге...он учится в экспериментальном классе.....ребенок оооооочень хочет ходить в школу.....учительница у них с первого класса их ведет, и в качестве эксперимента ее оставили у них классным руководителем до сих пор+ она у них какие-то еще предметы ведет .....так эта учительница у детей пользуется большим авторитетом.....для ребенка самый плохой день, это первый день каникул, потому что не надо идти в школу.....и не только у него....весь класс такой.....со своей стороны считаю очень важным, то что дети реально хотят учится
вся эта информация хранится в личных делах студента, с которыми преподаватель может в любой момент ознакомиться. плюс каждый преподаватель определенное время отрабатывает в приемной комиссии, где через его руки проходят документы абитуриентов. по ним и составляется приблизительная картина школХм, а можна поцікавитися: звідки Ви знаєте школи, які закінчували студенти?
Просто я не пам'ятаю, щоб за 5 років навчання в універі озвучувала для викладача номер своєї школи...
Если сейчас ребенок в 5 классе, то я знаю учительницу. Родители пятиклашек ней довольны.могу сказать за Гармонию(которая на Королева/Вильямса во дворах).....у меня в ней племянник учится.....дети и родители в восторге...он учится в экспериментальном классе.....ребенок оооооочень хочет ходить в школу.....учительница у них с первого класса их ведет, и в качестве эксперимента ее оставили у них классным руководителем до сих пор+ она у них какие-то еще предметы ведет .....так эта учительница у детей пользуется большим авторитетом.....для ребенка самый плохой день, это первый день каникул, потому что не надо идти в школу
А викладачам нема чого робити й перечитивути всі особові справи?
Я ж не заперечую, що це неможливо.
Просто насправді сумніваюся, що кожен викладач в універі так цікавиться школами своїх студентів...
Навіть найкращі стають згодом катами
Хотелось добавить пару слов о русском и украинском языках в школах.) Я думаю здесь все прекрасно знают, что русский язык гораздо сложнее украинского. У меня в школе было в неделю 3 урока русского и 2 украинского и знаю я оба языка хорошо, разве что не могу свободно разговаривать на украинском, но это мне ни к чему. А у знакомых в украинских школах просто нет альтернативы, нужно изучают одно и тоже на уроках украинского, а русский не знаю вообще, кроме разговорного. Страшно когда ребёнок пишет вместо слова "ёжик" - "йожик"... И родителям стоит не думать там о какой-то украинизации, не ленится, и учить самим.) Украинский и так выучится сам по себе.))
Зная хорошо русский, украинский осваивается без труда.)
Лучше расскажите о школах, куда ходят дети ваших знакомых и о вашей школе, если у вас есть дети. ))) Кроме языка обучения, какие там плюсы, минусы. Об учителях начальных классов.
Согласна абсолютно. Но отдавая своего ребёнка в частную школу будьте готовы к тому , что внимание учителей к его персоне будет гораздо пристальней , чем в общественной , где в каждом классе от25 до 40 человек , а это далеко не всегда хорошо для ребёнка.И вообще , мне жаль , что именно на наших детях ставят эксперименты с тестированием , которое не исключает взяток при приёме в вузы , с обкаткой программ образовательных , которые не дают никакого представления о реальной жизни и не формируют целостного мировоззрения , зато информативно загружают донельзя и отнимают у наших детей здоровье. У меня вопрос к работникам образования .Таким без разницы где заниматься, что в частной, что в государственной
Хоть кто-нибудь из вас пробовал подсчитать рабочее время школьника , которое уходит на подготовку домашнего задания на следующий учебный день ( не говорю о том , чтобы сделать впрок )?Есть нормы домашних заданий , в которых сказано , что объём письменной домашней работы не должен превышать объём классной.Но каждый учитель считает своим долгом задавать больше , а в частной школе это норма. Значит наши дети отсидев за партой (даже просто честно отсидев , а мы предполагаем , что они должны всё это время ( от 4 до 7 часов , в зависимости от возраста) не просто сидеть (что для детей не есть норма , они должны двигаться ) , а умственно напрягаться , наши дети должны столько же времени потратить на выполнение домашнего задания.Причём в классе с ними работает учитель , а дома часто не помогает никто ни организовать выполнение , ни помочь советом.Чем старше ребёнок , тем меньше мы можем помочь ему.Короче , это просто труба.Откуда взяться здоровой соматике и психике у подрастающего поколения , если рабочий день у них больше , чем у взрослых , а контроль и требования со всех сторон такие , что любого взрослого депрессуха задавила бы? Как мы можем помочь нашим детям?! Не хочу ответов от суперответственных мамаш , которые жизнь кладут на то , что круглосуточно и ежеминутно организовывают жизнь своего ребёнка .Дочь такой моей приятельницы , отличница , не смогла сдать пробное тестирование по математике , а была уверена в себе на 100 %.
significant То что вы пишите -- чистая правда. Но какая альтернатива?
В свое время, я очень наивно, была уверена, что ребенку нужна исключительно частная школа. Моими требованиями были: небольшое количество детей в классе, минимум домашнего задания (в основном творческое), так как считала, что в небольшом классе с соответствующими методиками (использование которых в частных школах возможно) на уроке должны давать так много, что домашнее задание не будет необходимым. Чем меньше детей, тем больше вероятность индивидуального подхода, возможность каждому что-то объяснить и не оставить непроверенным задание. Очень хотелось чтобы у ребенка было как можно больше свободного времени на дополнительные занятия: танцы, рисование, музыка и т.д.
В результате обзвонили почти все частные школы, некоторые посмотрели и в трех даже поприсутствовали (от трех дней до одного месяца). Они не справляются с поставленной задачей.
Там же насмотрелась на старшеклассников, которые за годы пребывания в частной школе, таки да, избалованные и, зачастую, безграмотные. И здесь вина не только школы и педагогов, а очень часто родителей.
А в каких школах поприсутствовали? Если не секрет...
Ребенок был на занятиях или только вы? Мне не совсем понятно.
Поделитесь, пожалуйста информацией!
Костанди, Софии Русовой, Веда -- присутствовал ребенок.
Лет пять назад ходили на занятия по танцам в частную школу Ника, они тогда на Дидрихсона были -- педагог позволил себе ударить двоих трехлетних детей!!! А как себя там вели старшеклассники -- вообще ужас.
Была в школе Мрия -- в целом ничего. Понравилась Гармония (правда их целых три разных, кажется,) на Таирова, в которой есть развивающее обучение (но у меня слабость к этой системе обучения
В общем и целом мнение о частных школах вынесла нелестное. Но все зависит от того, что вы хотите видеть в частной школе и в будущем своего ребенка.
Моя конечная цель -- ни в коем случае, НЕ поступление в ВУЗ. А возможность дать ребенку такие знания, которые позволят самостоятельно определить в какой ВУЗ идти и идти ли ВООБЩЕ. На сегодняшний день считаю своего ребенка всестороннеразвитым, чем и горжусь.
Вообщем-то все школа Слободки русскоязычные - это 11, 61, 76, 5 и школа-интернат 1. Так же на Кривой Балке знаю очень хорошо 125-ю школу, так же русскоязычная.Лучше расскажите о школах, куда ходят дети ваших знакомых и о вашей школе, если у вас есть дети. ))) Кроме языка обучения, какие там плюсы, минусы. Об учителях начальных классов.
Из украиноязычных знаю школу 1.
Из частных "майбуття".
Завтра я уже постараюсь расписать что о каждой знаю.))
УРА!) Наконец здравомыслящий человек.)Моя конечная цель -- ни в коем случае, НЕ поступление в ВУЗ. А возможность дать ребенку такие знания, которые позволят самостоятельно определить в какой ВУЗ идти и идти ли ВООБЩЕ. На сегодняшний день считаю своего ребенка всестороннеразвитым, чем и горжусь.
Согласна с Вами по поводу конечной цели.
Увы, о школах, которые вы перечислили, я слышала плохие отзывы.
Кроме школы С. Русовой (2 положительных отзыва, теперь 1 отрицательный). По поводу "Гармонии", жаль вы не помните в какой именно вам понравилось. Она случайно не на Вузовском? (тогда она не частная), еще на Королева/Вильямса есть "Гармония", а третья - "Гармония 21 век" на Филатова (Черемушки).
100% частная и на Таирово, в которой есть развивающее обучение по Эльконину-Давыдову. У нас очень мало школ с этим обучением.
О Софии Русовой отзыв не негативный, просто мне не подошло. Кстати, именно в ней мы пробыли месяц и директор вернула нам деньги (Хотя мы и не просили)
Поддерживаю. А как с домашними заданиями в 117? Очень нагружают?
Очень сильно зависит от ребенка. Один может делать целый день, а другой справляется за час-два. На продленке многое делают, кроме английского. Английского очень много. В 4 классе 4 урока в неделю, но с интересными заданиями. Несмотря на то, что учили английский с трех лет, программа предыдущей школы по английскому была значительно слабее и у нас в начале года возникли трудности (учитывая, что мы еще и летом французский пытались выучить для 10й школы
А вот школа-интернат 1 -- как раз украинская.
Может я слишком назойлива...Очень сильно зависит от ребенка. Один может делать целый день, а другой справляется за час-два. На продленке многое делают, кроме английского. Английского очень много. В 4 классе 4 урока в неделю, но с интересными заданиями. Несмотря на то, что учили английский с трех лет, программа предыдущей школы по английскому была значительно слабее и у нас в начале года возникли трудности (учитывая, что мы еще и летом французский пытались выучить для 10й школы
Сш 119 не рассматривали? Как решились на 117?
Не слишкомМожет я слишком назойлива...
Вот там как раз (насколько я знаю) с домашним заданием очень даже грузят
И вообще мне ее сразу советовали (районо в том числе), только я, наивная, все чего-то другого для ребенки искала. Реальность, к сожалению иная
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки