what is '''cознаниe'''?... и это странное чувство...

[nPocTo.]

YAS, де ето ты заплутався?.
а ваще так и есть... Философия- -наука.

[YAS]

nPocTo., вобщема тута

Не ну философия - не наука не могу не согласиться

перед "согласица" "не" - явно лишнеее

[GR0SS]

хочу уточнить: мы говорим в этом топике о сознании или о принадлежности той или иной науки к понятию "наука" :?: :?

[nPocTo.]

YAS, ты прав.... иправлю.
GR0SS, получается что уже второй. раз пред тема себя както исчерпала

[Messir Woland]

Пролог:
Кладбище. Идет сильный дождь. Все мокнут, а я лежу в теплом, уютном ящике.
***
Во-первых философия - наука.

НАУКА , сфера человеческой деятельности, функция которой - выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности; одна из форм общественного сознания; включает как деятельность по получению нового знания, так и ее результат - сумму знаний, лежащих в основе научной картины мира; обозначение отдельных отраслей научного знания. Непосредственные цели - описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет ее изучения, на основе открываемых ею законов. Система наук условно делится на естественные, общественные, гуманитарные и технические науки. Зародившись в древнем мире в связи с потребностями общественной практики, начала складываться с 16-17 вв. и в ходе исторического развития превратилась в важнейший социальный институт, оказывающий значительное влияние на все сферы общества и культуру в целом. Объем научной деятельности с 17 в. удваивается примерно каждые 10-15 лет (рост открытий, научной информации, числа научных работников). В развитии науки чередуются экстенсивные и революционные периоды - научные революции, приводящие к изменению ее структуры, принципов познания, категорий и методов, а также форм ее организации; для науки характерно диалектическое сочетание процессов ее дифференциации и интеграции, развития фундаментальных и прикладных исследований.

Во-вторых - по заказу Сознание по ПСИХОЛОГИИ.

Сознание(Психологический словарь).

Свойственный человеку способ отношения к объективной действительности, опосредованный всеобщими формами общественно-исторической деятельности людей. Сознание - это отношение к миру со знанием его объективных закономерностей. Как философская категория С. обозначает субъективную форму(целесообразность)человеческой жизнедеятельности, в отличие от ее объективного содержания (ее материальных условий, предметов и средств). С. - высшая форма психики.

Сознание, подсознание и сверхсознание(Психологический словарь).

Психическая деятельность человека имеет трехуровневую структуру, включая в себя сознание, подсознание и сверхсознание (надсознание).
Сознание есть знание, которое может быть как-то передано другим, это возможность в речи или другим способом передать свое знание другому. К сфере подсознания относится все то, что когда-то было осознаваемым или может стать осознаваемым в определенных условиях. Это - хорошо автоматизированные навыки, глубоко усвоенные социальные нормы и мотивационные конфликты, тягостные для субъекта. Подсознание защищает сознание от излишней работы и психических перегрузок. К подсознанию относятся и проявления интуиции, не связанные с порождением новой информации, а основанные лишь на использовании ранее накопленного опыта. Подсознание формируется также на основе имитации поведения. Поэтому пример взрослых и сверстников, непосредственно воздействующих на подсознание ребенка, минуя сознание, оказывает большое влияние на формирование личности ребенка.

Деятельность сверхсознания (творческой интуиции) проявляется в виде первоначальных этапов творчества, которые не контролируются сознанием и волей. Неосознанность этих этапов представляет защиту рождающихся гипотез от консерватизма сознания, от чрезмерного давления ранее накопленного опыта. Только затем сознание отбирает нужную гипотезу путем их логического анализа. Важнейшим средством тренировки и развития ,сверхсознания является детская игра. Будучи свободна от достижения утилитарных и социально престижных целей (до определенного возраста), игра обладает той самоценностью, которая направляет ее на решение бескорыстно-творческих задач. Детская игра мотивируется только потребностями познания и приобретения знаний, умений и навыков (вооруженности), которое понадобится в дальнейшем. Эти потребности питают деятельность детского сверхсознания, делая каждого ребенка фантазером, первооткрывателем и творцом. Недаром подлинно великие умы характеризуются сохранением отдельных черт детскости.

Неполное осознание субъектом движущих им потребностей снимает мнимое противоречие между объективной детерминированностью поведения человека наследственными задатками, условиями воспитания, окружающей средой и субъективно ощущаемой им свободой выбора. Эта иллюзия свободы является чрезвычайно важной, поскольку обеспечивает чувство личной ответственности, побуждающее всесторонне анализировать и прогнозировать возможные последствия того или иного поступка.

С точки зрения внешнего наблюдателя человек несвободен, ибо все его поступки могут быть объяснены его характером, обстоятельствами и т. д. В то же время с позиции внутреннего наблюдателя - его рефлексирующего сознания - он свободен, что и порождает чувство личной ответственности за совершенный поступок.

В-третьих по социологии ничо не нашел.

Епилог: прикольно вы задумал про трактат...

PS извините за размерчик)

[Anonymous]

Messir Woland, все это нам знакомо по учебникам а новенького чего-нибудь?

[nPocTo.]

а разве ето не доказывает, что Философия - это наука?

[Anonymous]

это определения... но я и не утверждала, что философия - это не наука

[Crouni]

Просто любуюсь, люди способны любую истину вывернуть на изнанку-довести до абсурда, причем вполне срьёзно и в соответствии со строгими законами.

[Anonymous]

это называется софистикой

[Crouni]

Красивое название - некрасивое содержание. Как это по нашему.

[Anonymous]

что значит "по-нашему"?

[nPocTo.]

Crouni, некрасивое содержание?... почяму?.. что тут некрасивого..
гы... точно.. как ето по "нашему"?

[Crouni]

по-нашему это по-человечески иногда накатывает, неприязнь к роду человеческому, но не часто.
А любвь к извращению правды, очень достаёт, эта чисто человеческая привычка.

[Бармалей]

Ну так не извращай ее (правду) и скажи, что ты думаешь по сабжу. Если ты знаешь истину, то просвяти нас, о Великий Гуру!!!!!!!

[Nagual]

Тут вся исина. Качайте на здоровье.
http://nagual.susanin.com

[Avatar]

я вернусь к началу топика и отвечу как понимаю...сознание не есть продукт организма, поэтому вполне разумно предположить, что оно от него отделимо...даже название придумали ВТО (внетелесный опыт). А то, что не используем мозг на 100%, возможно не доросли, возмоно...да много разных возможностей.

[nPocTo.]

Avatar, ткни пожалуста пальцем в человека, который отделил вот ето сознание от тела.. и пусть он мне продемонстрирует ето... а то похоже на что то из области фантастики.

[Anonymous]

nPocTo., щас спецом для любителей физики.... работа известного физика и биолога про сознание и его отделение от кадавра....
http://www.aquarun.ru/psih/smert/smert5p6.html - Уотсон Л. "АШИПКА РАМЭО"

А насчет практики - Немного ДМТ, Мескалина, ЛСД-25, или Тарена, и сознание отделицца, оччень даже сильно......

[Avatar]

Почему фантастика? Люди раньше считали, чёрных лебедей не существует..., а потом увидели, теперь знают...Мораль, если ты чего-то не видел, это не значит что этого нет)